這個(gè)問(wèn)題看起開(kāi)很白癡，但其實(shí)問(wèn)得很好。吉他彈唱時(shí)該彈什么？

首先明白音樂(lè)的三大要素：

1、旋律：由一串單音橫向鏈接成的線條，比如：一閃一閃亮晶晶，1155665，這就是一句旋律。
2、節(jié)奏：音符的時(shí)間長(zhǎng)短或者說(shuō)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。有規(guī)律的節(jié)奏被稱(chēng)為節(jié)奏型或律動(dòng)。如：吉他手都會(huì)的4/4拍分解和弦53231323；再比如基本的4/4拍右手掃弦，下空下上空上下上。
3、和聲：多個(gè)音縱向堆疊發(fā)出的共鳴，你可以理解為左手按的和弦。如C和弦，由三個(gè)音C、E、G縱向堆疊而成。

再說(shuō)說(shuō)指彈和彈唱分別都在彈什么？

【指彈】是用一把吉他同時(shí)演奏旋律、節(jié)奏、和聲；
【彈唱】通常是用吉他演奏和聲&節(jié)奏，而旋律則用嘴唱出來(lái)。

顯然，假如光討論吉他部分的話，指彈要比彈唱復(fù)雜很多。但并不是說(shuō)彈唱吉他手的吉他業(yè)務(wù)就一定沒(méi)有指彈吉他手厲害。有很多彈唱吉他手，手里彈得伴奏也是超復(fù)雜的。隨便舉個(gè)例子，john mayer的《NEON》，這首歌幾乎是邊指彈邊唱歌。

下面具體說(shuō)說(shuō)，彈唱的時(shí)候到底在彈什么 = 左手按和弦（和聲）+右手有節(jié)奏地?fù)芟遥ü?jié)奏型、律動(dòng)），所以，學(xué)習(xí)吉他彈唱，就是兩項(xiàng)工作要做好。

第一，豐富你左手的和弦素材，增加你左手可以用的資源。推薦一本我教學(xué)在用的和弦參考書(shū)蔡文展《吉他和弦終極訓(xùn)練》。

除了直接看和弦訓(xùn)練的參考書(shū)，也要從平時(shí)一些彈唱的練習(xí)中積累。比如你學(xué)了一首新歌，里面遇到一個(gè)以前從未見(jiàn)過(guò)的“怪和弦”，你應(yīng)該善于總結(jié)和歸納，把它放入你腦中的和弦小抽屜，下次再遇到就應(yīng)該見(jiàn)怪不怪了。長(zhǎng)期積累，你會(huì)變成吉他和弦達(dá)人。有學(xué)生問(wèn)我，老師，彈吉他要學(xué)會(huì)多少個(gè)和弦才夠？我回答，知識(shí)哪有盡頭？當(dāng)然是多多益善。

初級(jí)入門(mén)掌握十幾個(gè)和弦就可以唱很多歌了，可是彈一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)疲勞，總是那幾種聲音，所以左手要不斷探索發(fā)現(xiàn)新的和弦。（下圖只是為了說(shuō)明我喜歡美術(shù)hh）

第二，豐富你右手的節(jié)奏型。無(wú)論是分解和弦，還是掃弦，都應(yīng)該努力掌握更多。分解和弦的練習(xí)很多，我在這里也推薦一本參考書(shū)《卡爾卡西古典吉他教程》第20頁(yè)——分解和弦22條。

上面這個(gè)雖然是古典練習(xí)，主要是練習(xí)右手手指的各種順序排列組合，但其實(shí)流行彈唱都可以參考和通用。

另外，如果你已經(jīng)有一定吉他基礎(chǔ)，有興趣的話應(yīng)該多學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的右手節(jié)奏型，除了傳統(tǒng)的古典，還可以學(xué)習(xí)例如布魯斯shuffle節(jié)奏、bassa節(jié)奏、R&B節(jié)奏等等。具體參考書(shū)網(wǎng)上很多。這些不同風(fēng)格的音樂(lè)，右手的節(jié)奏型截然不同，都有各自顯著的特點(diǎn)，很多時(shí)候可以說(shuō)正是由于節(jié)奏型的區(qū)別才導(dǎo)致了整個(gè)音樂(lè)的風(fēng)格的迥異。

掃弦和分解和弦比是更粗放的節(jié)奏表現(xiàn)形式，各種音樂(lè)風(fēng)格的掃弦節(jié)奏也是花樣繁多。我很喜歡的一些掃弦風(fēng)格有：鄉(xiāng)村風(fēng)格掃弦（eagles的《tequila sunrise》）、英式搖滾的掃弦（oasis的《wonderwall》）、美式民謠掃弦（bob dylan的《blowin' in the wind》)等。

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關(guān)于掃弦目前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)特別好的教材，所以我自己正在編寫(xiě)的原聲吉他探索教程中將會(huì)有“細(xì)談掃弦”的章節(jié)。

結(jié)語(yǔ)：彈唱的時(shí)候，其實(shí)就是左手按和弦（表現(xiàn)和聲），右手彈節(jié)奏（表現(xiàn)律動(dòng)）。同時(shí)嘴上唱旋律。音樂(lè)三大要素齊活兒！

（來(lái)自知乎 作者微信：905788500 微博：@葉茂恨情歌）