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作者:閆珂 9月29日上午，沈寨鎮(zhèn)小迎來了2019-2020學年度上期的第一次月考。 一年級有兩個班，由于識字少，所以安排在操場考試，有專門的老師讀題。 其他年級的學生在本班教室里考試，有別班老師監(jiān)考，每班有兩名老師一前一后負責監(jiān)考。 我有幸和其中一位老師監(jiān)考四年級的一個班級。 我在教室的后面監(jiān)考，不由得觀察起了學生。 有的學生在專心致志地做題，有的在抓耳撓腮地苦苦思索，有的在玩膠帶，有的在旋轉(zhuǎn)手中的筆……可謂是形態(tài)各異。 時間在不知不覺中過去了一大半，我看了看表，只剩半個小時了。 用眼大致掃掃學生的試卷，發(fā)現(xiàn)有一部分學生才剛剛開始寫作文，還有一部分學生還在寫作文前面的題。 只剩30分鐘了，若是作文寫不完，肯定不能發(fā)揮最好的水平，我真為他們著急！ 于是，我不由得開口提醒：“離考試結(jié)束還有30分鐘，作文還沒有開始寫的學生要抓緊時間啦！” 學生時代的我是非常感謝監(jiān)考老師關于時間的提醒的。 老師的提醒就像一盞燈，照亮了我因為無法感知時間而茫然的考試之路，使我能夠合理調(diào)整時間，不留遺憾地完成考試。 我原以為，在我提醒學生之后，肯定看到的是他們奮筆疾書的場景。 然后，令我失望的是，學生對我的提醒，無動于衷，還是該思考的思考，該慢悠悠做題的慢悠悠做題。 難道是他們沒聽到我說的話嗎？ 不是的。我確定他們聽到了，因為我說話時，他們抬頭看了我一眼。 為什么他們對我的話不予理睬呢？我猜測，可能有以下幾個原因： 學生對考試不夠重視 學生沒有意識到考試的重要性，認為就是一個小小的月考，和平時的測試沒多大區(qū)別。 雖然老師都會要求學生以平常心對待所有的考試，但是這個平常心并不是不重視、無所謂，而是認認真真去對待，盡自己最大的努力去做好，不要有太大的壓力，因為良好的心態(tài)也同樣重要。 但是學生并沒有做到這點。 沒有認識到時間的重要性 在所有的考試中，合理安排時間是非常重要的。 只有在規(guī)定的時間內(nèi)，你寫完了試卷，你才有可能發(fā)揮出你最好的水平。 相反，若是沒在規(guī)定的時間內(nèi)完成考試，那根本不可能考出理想的成績。 這次考試，好多學生都沒意識到時間的重要性，沒有合理安排時間，導致試卷沒寫完，肯定成績不會太理想。 認識不到作文的重要性 從三年級開始，語文考試就有了作文。 作文字數(shù)在慢慢增多，作文的重要性也在慢慢提高。 四年級的作文分值是30分，若寫得好，能得二十多分，寫的不好也能得十多分。 但是，如果作文沒寫完，那就只能得一位數(shù)，可見作文分值的差距是很大的。 因此，我非常認同馮艷新老師說的“作文可謂是語文考試的半壁江山”這句話。 不會寫作文 在監(jiān)考的過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多同學寫作文真的很慢，半天才寫出幾句話，到考試結(jié)束，作文才寫了一半。 歸根結(jié)底是不會寫作文。 寫作文需要多觀察，多思考，多積累，多練習。只有做到這些，才能胸有成竹，下筆如有神。 我相信，這次考試中發(fā)現(xiàn)的這些問題，我們老師一定會重視它們，并努力幫助學生去解決！ |
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