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《國家機關(guān)的產(chǎn)生》教學(xué)邏輯設(shè)計。

 朱長云01 2019-11-04

我國實行人民代表大會制度一一國家機關(guān)及其主要負責(zé)人的產(chǎn)生和工作方式一一我國“一府一委兩院”的設(shè)置一一人民、人民代表與“一府一委兩院”的關(guān)系。第一個教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生理解我國人口眾多,不可能每個人都直接行使國家權(quán)利,從而認識到人民代表大會制度在我國的必要性和重要性。第二個教學(xué)環(huán)節(jié)建議有條件的學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)媒體的形式向?qū)W生展示人民代表大會的會議過程,使學(xué)生直觀地認識到國家機關(guān)及其工作人員的產(chǎn)生、工作方式。第三個教學(xué)環(huán)節(jié)在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上為學(xué)生講解"一府一委兩院”的具體含義。第四個教學(xué)環(huán)節(jié)利用活動園中的圖表和課堂模擬選舉方式,加深學(xué)生對人民、人民代表大會與“一府一委兩院”的關(guān)系的理解。

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