我遇到的一位貴人 - 張以遒

當(dāng)年在少年宮民樂隊(duì)，同學(xué)們雖來自不同的學(xué)校與不同的年級，但大家相處得都很融洽，互相間建立了純真的友誼。其中張以遒是給我印象較深的伙伴之一。他開始學(xué)二胡，后來改學(xué)揚(yáng)琴，比我大兩歲，有兄長風(fēng)范。

大規(guī)模上山下鄉(xiāng)以后，少年宮的同學(xué)們大部分下鄉(xiāng)了，只有少數(shù)留在北京當(dāng)工人或在專業(yè)團(tuán)體工作。記得1970年我從農(nóng)村回北京過冬期間，當(dāng)年少年宮的幾位同伴曾在張以遒家聚會。

以遒家住在中國歌劇舞劇院大院。他父親是老一輩著名作曲家張定和，母親是單位資料室的主任，當(dāng)時(shí)都被下放到河北農(nóng)村的五七干校。以遒下鄉(xiāng)到云南建設(shè)兵團(tuán)，因?yàn)樵谀抢锏昧寺阅I炎，被批準(zhǔn)回北京治療養(yǎng)病。

那次聚會時(shí)，以遒放家里的唱片給大家聽。那是我多年后第一次又聽到西方古典音樂，興奮不已！后來我曾多次到以遒家聽唱片，和以遒的友情日漸深厚。

長話短說，1971年秋，以遒從云南兵團(tuán)轉(zhuǎn)到我所在的山西雁北農(nóng)村插隊(duì)。他還把一些78轉(zhuǎn)的唱片從北京帶到村里，我們借了一臺舊電唱機(jī)，這樣，在村里就可以聽那些唱片了。以遒還把家里的幾本音樂方面的書也帶到村里，記得有廣播電臺編輯的《貝多芬九部交響曲講座》和豐子愷先生的《世界大音樂家與名曲》。這些書被我反復(fù)閱讀，愛不釋手，成為那時(shí)欣賞古典音樂的指南。

當(dāng)年在以遒家以及后來在村里聽過的唱片包括：貝多芬的多部交響曲，小提琴協(xié)奏曲，第五鋼琴協(xié)奏曲；以及海頓，莫扎特，舒伯特，舒曼，勃拉姆斯，德沃夏克，柴可夫斯基等作曲家的一些名曲。在那個(gè)動亂的年代還能聽到這些古典音樂，是很難得很珍貴的。

作為還在插隊(duì)的“知青”，我們一直沒有放棄離開農(nóng)村的努力，特別是憑自己的“特長”去找出路。以遒在這方面對我的幫助非常多：是他，幫我借到了一把中阮，并與我一同到保定的工廠和文工團(tuán)去找工作；是他，第一個(gè)鼓勵(lì)我在以前彈撥樂器的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)琵琶，增加競爭力；是他，在我們?nèi)ズ闵接瓮嫱緩綉?yīng)縣發(fā)現(xiàn)有琵琶出售時(shí)，當(dāng)即要掏錢幫我買（琵琶當(dāng)時(shí)缺貨，在北京的樂器店都買不到）；是他，幫我找到一位專業(yè)琵琶演奏家做老師，使我學(xué)到基本的演奏技巧并能以此找工作；是他，在后來爭取上大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，與另一位朋友一起舍己推薦我 …… 以遒真是我生活中遇到的一位貴人！這些經(jīng)歷我會在隨后貼出的《插隊(duì)生活回憶》的系列短文中有更詳細(xì)的記述。敬請關(guān)注。

1972年在我們村的知青排房前，幾個(gè)伙伴一起玩樂器，左二是張以遒。

我的第一位琵琶老師秦樹田

1971年深秋，我僥幸從雁北應(yīng)縣的百貨商店買到一把琵琶，于是背著琵琶回到北京。沒過幾天，以遒就幫我找到一位老師 —— 中國歌劇舞劇院的專業(yè)琵琶演奏家秦樹田。那時(shí)教樂器都不收學(xué)費(fèi)，可見介紹人是多么重要。

記得第一次見秦老師是以遒帶我去的。因?yàn)槭撬改傅耐?，所以以遒叫秦老師“叔叔”，其?shí)秦老師當(dāng)時(shí)還不到三十歲。他高個(gè)子，戴一副眼睛，有些書卷氣。老師問了我以前在音樂學(xué)習(xí)方面的一些情況，對我說，有其它彈撥樂器的基礎(chǔ)，左手可能問題不大，但右手的彈挑和輪指是琵琶獨(dú)特的技法，要多下功夫苦練。老師還教給我怎樣做人工指甲，并約好了下次上課的時(shí)間，我和以遒就告退了。

秦老師是老一輩著名琵琶演奏家李廷松先生的直傳弟子。他當(dāng)時(shí)被借調(diào)到“樣板團(tuán)”舞劇《紅色娘子軍》的樂隊(duì)。由于經(jīng)常要排練演出，他很忙，不能每周定時(shí)給我上課，往往是隔兩三周才通知我去一次。他的教學(xué)是很認(rèn)真很嚴(yán)格的，但人很和氣。

一開始，老師教了我一些基本指法和練習(xí)曲。上了兩三次課以后，老師又教了古曲《霸王卸甲》的前半部分，因?yàn)檫@部分有多種指法的組合，也是為了練基本功。老師的意思很明顯，他要我先把基本功打扎實(shí)，不急于求成。

第二年（1972年）冬天，我回到北京繼續(xù)跟秦老師學(xué)琴。上了兩次課以后，我看老師總是在搞我的基本功，就大膽地把想要憑借琵琶演奏找工作的想法向老師說了，希望他能教我一首“拿得出去”的曲子。沒想到老師很理解，他當(dāng)時(shí)就找出琵琶曲《瀏陽河》的譜子，并給我彈了一遍，讓我回去把譜子抄了，曲子自己先“摸下來”，下次他再給糾正。

就這樣，我跟秦老師先后學(xué)了兩個(gè)冬天。他教了我一些基本指法和練習(xí)曲，以及《霸王卸甲》和《瀏陽河》兩首樂曲。1973年的開春，我告別了老師，就憑學(xué)到的這些又開始去找工作了。

后來聽說秦老師從中國歌劇舞劇院調(diào)到中央芭蕾舞團(tuán)工作，一直是樂隊(duì)里的首席琵琶。他還業(yè)余帶學(xué)生，曾編著出版了一本《琵琶基礎(chǔ)教程》，現(xiàn)已退休。衷心祝愿秦老師幸福安康！

秦樹田老師（照片來自網(wǎng)絡(luò)。我當(dāng)年見到他時(shí)，比這照片還年輕。）

1973年夏，我就憑演奏秦老師教我的兩首琵琶曲，并在張以遒等朋友們的幫助下，被山西大學(xué)藝術(shù)系音樂專業(yè)正式錄取。這和我從小至此遇到過的恩師和貴人們的啟蒙，教導(dǎo)和幫助是分不開的?；叵氘?dāng)年，我心里充滿了對他們的感恩之情！

走進(jìn)專業(yè)的大門，使我對音樂的愛好更加理性，更加深入，也更加成熟了。