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| | | 一些朋友一拿到字帖，默認(rèn)的就屏蔽掉了前面僅有的幾頁(yè)提示內(nèi)容，自動(dòng)翻到有格子或者有范字的地方，開(kāi)啟加速模式、瘋狂的描寫(xiě)一通，一氣呵成。等到這本字帖寫(xiě)完，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有收獲到，字也一點(diǎn)進(jìn)步?jīng)]有，還抱怨這個(gè)字帖太差。難道真的就是這個(gè)字帖太差？這個(gè)過(guò)程沒(méi)有思考過(guò)任何一個(gè)關(guān)于自己如何能寫(xiě)好字的問(wèn)題，更沒(méi)有在書(shū)中去找練字的方法和答案，顯然這樣是不正確的，練字有方法和技巧，不要一味只動(dòng)手，什么都不思考。一定要先知道該怎么寫(xiě)，才有能寫(xiě)好的可能，所以讀帖是我們能寫(xiě)好字的前提。 |
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| | 描摹的時(shí)候一定要保留一到兩個(gè)范字不要描，不然全描完了就沒(méi)有參考了，可以先用透明紙描摹，再描紅字，把握好使用的先后順序 |
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| | | | 臨寫(xiě)練習(xí)，要自主自發(fā)的進(jìn)行，不能間斷，這能更好的幫我們銜接過(guò)渡，這個(gè)過(guò)程是最關(guān)鍵的，花的時(shí)間也是最多的，要經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，才能找到手感，把對(duì)筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)通過(guò)手表達(dá)出來(lái) |
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| | 背臨、意臨最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是寫(xiě)著寫(xiě)著就脫離了帖子本身就寫(xiě)成自己的風(fēng)格了，前后不統(tǒng)一，尤其是在意臨，遇到原帖沒(méi)有的字和內(nèi)容，更容易出現(xiàn)這樣的情況 |
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| | | | 這里難在對(duì)已經(jīng)掌握技法的運(yùn)用，不是覺(jué)得筆畫(huà)線條不協(xié)調(diào)，就是覺(jué)得結(jié)構(gòu)安排不合理，寫(xiě)的字特別別扭主要原因在于：對(duì)技法綜合運(yùn)用不到位，筆法、用筆、結(jié)構(gòu)、其他技法都不是單一體現(xiàn)的，我們所看到的字帖都是作者綜合功力所呈現(xiàn)的結(jié)果 |
2.典型結(jié)構(gòu)特征的整體運(yùn)用 | 將一個(gè)結(jié)構(gòu)特征用到整篇各處 |
| 體會(huì)作者寫(xiě)作時(shí)的心理，揣摩其行筆速度，用筆方式，這些都是受作者主觀情緒所影響的 | 最難把握的就是不能站在作者的角度去思考，容易陷入自我和主觀意識(shí)，換句話說(shuō)就是想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，這是不對(duì)的 |
| 注意節(jié)奏感的練習(xí)，對(duì)時(shí)間把握應(yīng)該很精確，如下筆應(yīng)該用3秒就不能拖到5秒 | 這里容易出現(xiàn)的問(wèn)題一是：局限于單個(gè)字的寫(xiě)法，沒(méi)有全局觀和整體意識(shí)；二是：行筆不精確，導(dǎo)致節(jié)奏感和原帖差異大，最后呈現(xiàn)的作品沒(méi)有生命力 |
| | 用單一帖子的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作 | 我們要有包容的心態(tài)，融合和創(chuàng)新的思維，一個(gè)作品包含更多的共性，才能有微妙而豐富的變化，產(chǎn)生迷人的層次感 |
| 運(yùn)用不同的風(fēng)格融入創(chuàng)作 |
