近日，在教育部舉行的發(fā)布會上，教師工作司司長任友群表示，目前我國高職專任教師49.8萬人，考慮到現(xiàn)有老師自然減員的情況，假設每年正常減員是1萬人，每年大概有6.5萬老師要補上。

“一下子要補充到那么多師資確實不容易，需要有一些特殊的做法?！比嗡鹃L表示。

談到具體做法時，任司長稱，可以認證一批職業(yè)技術師范專業(yè)，增加職業(yè)教育碩士博士招生計劃，開展校企合作進行協(xié)同培養(yǎng)。

而對于在讀研究生同學來講，這一現(xiàn)狀意味著一大批的教師工作崗位在等待你，同時，對于考研的同學來講，這也意味著師范類專業(yè)未來將會進一步擴招，而且會有更多的專項計劃。

那么高職類院校為何有這么大的人才缺口？高職教師的待遇又如何呢？

來源：高校人才網(wǎng)

高職院校的教師缺口實際上來源于高職擴招。

今年年初的時候，政府工作報告提出，今明兩年高職要擴招100萬人，在教育行業(yè)，師生比是有要求的，一般為1：18，所以教師崗位的缺口就產(chǎn)生了。

那高職教師的待遇怎么樣呢？

在高職院校當老師，其實是一個非常舒服的工作，尤其是經(jīng)濟發(fā)達的珠三角，高職院校待遇非常好，好一點的學校給編制。

而且，老師平均薪資待遇很多可能都有20萬一年，隨著職稱的提升，未來可能更高。比如最近深圳職業(yè)技術學院昨天剛剛發(fā)布的招聘待遇是這樣的：

我們從實際情況進行了解，或者從招聘公告中能夠看出，高職教師大多數(shù)為聘任制，而且晉級職稱名額有限。

這可能是高職教師工作少有的缺點，但既然沒有職稱壓力，高職教師的工作可想而知的輕松。

平時教學課程也不多，教學壓力也不大，自由支配的時間比普通高校教師多，輔導學生沒有中小學教師那么累，可謂非常愜意。

相信在不久的將來，隨著國家對職業(yè)院校的進一步投入，保障教師的管理學生權、報酬待遇權、參與管理權、進修培訓權等舉措，高職院校教師崗位的吸引力將進一步增加。到時，你會選擇去高職工作么？

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