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雅思小作文題目
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跨年份,時(shí)間不連續(xù),不能當(dāng)成線,所以,寫作過程中注意“比較”?;趯W(xué)生習(xí)作的教師批改,黑色字體為學(xué)生習(xí)作;橘紅色字體為教師批改。
來自: 留學(xué)二三事 > 《留學(xué)二三事》
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探討提高初中學(xué)生英語寫作水平的探究性教學(xué)策略
探討提高初中學(xué)生英語寫作水平的探究性教學(xué)策略此文發(fā)《中小學(xué)教材教學(xué)》2016.10.探討提高初中學(xué)生英語寫作水平的探究性教學(xué)策略 湖北省巴東縣京信友誼中學(xué) 吳俊清 郵編:444300 英語寫作是考...
初中作文仿寫教學(xué)策略的實(shí)踐探索
指導(dǎo)學(xué)生閱讀范文要把握其精髓。仿寫作文審題比之其他作文更為復(fù)雜,它除了要按照一般作文的要求審好題目,還要思考:老師給我們范文的目的是什么?本次作文要學(xué)習(xí)范文的哪一點(diǎn)?范文是怎樣體現(xiàn)這一點(diǎn)的?...
走出作文指導(dǎo)的誤區(qū)
走出作文指導(dǎo)的誤區(qū)走出作文指導(dǎo)的誤區(qū)湖北省漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王健龍。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作文教學(xué)的要求和指導(dǎo)方法都作了明確精要的規(guī)定,特別是強(qiáng)調(diào)了作文指導(dǎo)要聯(lián)系實(shí)際生活,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,言之...
用“日知錄”引領(lǐng)學(xué)生快樂習(xí)作
用“日知錄”引領(lǐng)學(xué)生快樂習(xí)作用“日知錄”引領(lǐng)學(xué)生快樂習(xí)作 用“日知錄”引領(lǐng)學(xué)生快樂習(xí)作。教師可以按照好中差不同的水平把不同的學(xué)生分成各個(gè)作文小組,有些作文或日知錄讓學(xué)生自評(píng),教師定好選材中...
初中英語寫作教學(xué)初探
初中英語寫作教學(xué)初探。實(shí)際上,這種過程取向的寫作教學(xué)模式注重寫作的漸進(jìn)過程,有利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以教師講解寫作步驟和要點(diǎn),課后學(xué)生獨(dú)立完成寫作任務(wù)的教學(xué)方式。教師可以面對(duì)面地對(duì)他們進(jìn)行寫作指...
《網(wǎng)易有道詞典》新功能上線:可能是國(guó)內(nèi)最強(qiáng)
《網(wǎng)易有道詞典》新功能上線:可能是國(guó)內(nèi)最強(qiáng)寫好英語作文,幾乎貫穿了當(dāng)代人整個(gè)求學(xué)生涯。手動(dòng)輸入作文并批改要驗(yàn)證英語作文批改效果...
四六級(jí)考試將近,英語作文必背范文!
四六級(jí)考試將近,英語作文必背范文!四六級(jí)考試將近,現(xiàn)送上四六級(jí)作文必背范文↓↓話題+范文+詞匯,寫作高分so easy!轉(zhuǎn)給12月考四六級(jí)的同學(xué)~英語四六級(jí)作文高分模板,最后沖刺階段背誦起來!
英語寫作,從初一抓起
英語寫作,從初一抓起初中英語教學(xué)的目的是通過聽說讀寫訓(xùn)練,使學(xué)生 獲得基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。因此,為配合英文寫作的教學(xué),教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材,面向生活,尋找更多寫作的素材,寫...
高中英語書面表達(dá)
一、書面表達(dá)在中學(xué)英語教學(xué)中的地位及其未來發(fā)展的趨勢(shì)國(guó)家教育部最新頒布的《普通高級(jí)中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)中學(xué)英語教學(xué)的
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