朝華父母微課堂，每天給你最有洞見育兒的知識——今天是2019年10月29日，星期二。

被孩子們解讀為“危險”的經(jīng)歷或者體驗，包括：大人們提高嗓門講話、罵人，把一個孩子的錯誤跟其他孩子的成功進行比較，用懲罰或后果來威脅孩子，抓著孩子搖動他們，或者打罵孩子等，這些過激的互動方式會讓孩子們質(zhì)疑，跟那些整天照顧他們的人待在一起是否安全。

沒有這種深度的安全感和信任感，孩子們在探索世界的時候就會變得謹慎和遲疑，在面對探索和學(xué)習(xí)的機會時就會充滿自我懷疑。他們只想在一個有限的、安全的小范圍內(nèi)做出選擇或采取行動去滿足自己的需要。

如果孩子們在情感上感到安全，他們就會在自己的世界里放松下來，興致勃勃地去探索這個世界。他們會不斷地探求、提問、冒險，用開放的心態(tài)在更廣闊的范圍里做出選擇，滿足他們的重要需要。

朝華讀書，明天見！

「往 · 期 · 精 · 選」

第246期：如何區(qū)分孩子的“需要”與“策略”？

第245期：為什么關(guān)注孩子的感受如此重要？

第244期：如何鼓勵孩子做出自己的選擇

第243期：養(yǎng)育孩子，環(huán)境比基因更重要