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高三開(kāi)學(xué)，意味著距離2020高考的日子越來(lái)越近了，很多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了高三復(fù)習(xí)，但還有一部分學(xué)生混混沌沌，沒(méi)有一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高考復(fù)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，師姐希望大家一定要時(shí)刻明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不管是成績(jī)優(yōu)異的尖子生，還是吊車尾的玩樂(lè)積極分子，在這一年里，只要端正態(tài)度，全力備考，人生軌跡都會(huì)就此發(fā)生改變。

01.

高考信息早知道

現(xiàn)在高三正式的課程還沒(méi)有開(kāi)始，所以時(shí)間相對(duì)還是比較寬裕的。等到正式上課的時(shí)候，高三課業(yè)繁重，復(fù)習(xí)內(nèi)容雜且多，你可能就沒(méi)有時(shí)間去考慮這些事情了。

所以趁現(xiàn)在要早點(diǎn)搜集好高考相關(guān)信息，高考不只是埋頭苦學(xué)，高考的最新政策信息，歷年高考錄取數(shù)據(jù)等都需要考生和家長(zhǎng)提前了解。

1、權(quán)威信息

2019年高考早已塵埃落定，批次線、各校的分?jǐn)?shù)線、錄取率等已經(jīng)公布，提前了解一下自己的目標(biāo)學(xué)校在本地的錄取情況，以及其他意向?qū)W校的分?jǐn)?shù)線情況。

做好定位，分析差距，制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向著目標(biāo)努力，縮小差距！

2、最新政策等相關(guān)信息

比如高考加分項(xiàng)目、地區(qū)保護(hù)措施、自主招生、大小年等等，都需要大家及時(shí)關(guān)注，這些政策變化對(duì)高考的影響是極大的。

3、實(shí)用信息

例如，往年高考試題解析、高三大事等，都是可以提前解決的事情，不要留到正式開(kāi)學(xué)之后才想起來(lái)做安排。

02.

狀態(tài)調(diào)整到最佳

高三，有很多考試要備考，有很多試題要訓(xùn)練，還有家長(zhǎng)和老師的期望，加上自己給自己的壓力，很容易滋生急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。

這個(gè)時(shí)候如果能夠及時(shí)調(diào)整，讓心態(tài)回歸正確軌道，那就往高考成功的道路上前進(jìn)了一大步，最佳狀態(tài)對(duì)高中生而言十分重要！

1、規(guī)劃好每天的時(shí)間

再拼命再努力每天的時(shí)間也是有限的，高三除了要用功學(xué)習(xí)，也要有適當(dāng)休息時(shí)間，保證身體健康，將每天有限的時(shí)間分配給每一學(xué)科是至關(guān)重要的，建議要依據(jù)這科的強(qiáng)弱來(lái)制定每天的計(jì)劃。

在正式開(kāi)學(xué)之前，我們可以花更多的時(shí)間在提高弱勢(shì)科目上。提升弱勢(shì)科目依然是我們目前的主要任務(wù)，把弱科變成中等，就是我們的短期小目標(biāo)。GMAT 750GMAT考試報(bào)名

高考是綜合型考試，單一某科十分突出不一定能讓你在高考中拔得頭籌。所以一定要利用好半個(gè)月的時(shí)間，把弱科提上來(lái)。

2、脫離電子產(chǎn)品

高三需要你全身心地投入學(xué)習(xí)，不是說(shuō)電子產(chǎn)品徹底不能用，而是要合理地利用，做它的主人，不要被它掌控。學(xué)會(huì)利用電子產(chǎn)品，省時(shí)高效地學(xué)習(xí)！

03.

自我定位要明確

明確高考目標(biāo)，同時(shí)分析自己的程度，明確差距。對(duì)目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解（包括歷年招生情況對(duì)比，有無(wú)加分限制）。如果不能合理地定位自己，是無(wú)法形成科學(xué)規(guī)劃的。

趁提前開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，好好梳理一下，有一個(gè)清晰的自我定位。根據(jù)最近幾次考試的成績(jī)做一下綜合評(píng)估，以目前的成績(jī)和排名能進(jìn)入哪所高校。

距離你目標(biāo)的學(xué)校還差多少分，自己的薄弱科目是哪些，能夠在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)提升多少分?jǐn)?shù)。優(yōu)勢(shì)學(xué)科還有多大的提升空間，提升之后你的成績(jī)是否可以進(jìn)入心目中的學(xué)校。綜合提升之后還和目標(biāo)院校有多遠(yuǎn)的距離，這段距離該怎么縮減。

04.

復(fù)習(xí)要全面

明確了一輪復(fù)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，那么接下來(lái)的二輪復(fù)習(xí)、三輪復(fù)習(xí)，也該提前做些準(zhǔn)備。

1、梳理知識(shí)模塊

從高一開(kāi)始到現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)的所有知識(shí)，做一個(gè)整體梳理，這是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是之后二、三輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。

哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是高考重要考點(diǎn)，哪些是你生疏的模塊，你都要有一個(gè)明確的體現(xiàn)，這樣在正式上課后，跟隨老師復(fù)習(xí)的時(shí)候才能有所側(cè)重。

2、提煉復(fù)習(xí)方法

針對(duì)不同的學(xué)科、不同的復(fù)習(xí)階段，你要有不同的學(xué)習(xí)方法。比如文科類側(cè)重記憶，理科類應(yīng)注意技巧和推理。單純地刷題，是事倍功半。磨刀不誤砍柴工，提煉學(xué)習(xí)方法可以讓你更省力，多進(jìn)行回顧小結(jié)。

3、恰當(dāng)選擇

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的，老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥可以讓你進(jìn)步得更快，但是課外輔導(dǎo)的形式很多，如：在線課程、班級(jí)輔導(dǎo)、串講課程、一對(duì)一輔導(dǎo)等，根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)模式，才能用時(shí)最短、效果最好。

05.

端正心態(tài)

1、念好緊箍咒——一心向?qū)W

很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生高三的成績(jī)都沒(méi)有足夠的信心，甚至有家長(zhǎng)明確說(shuō)，只要孩子將來(lái)不后悔，那就行。這說(shuō)明很多學(xué)生心里不相信自己能考上的，家長(zhǎng)也視高考為兒戲。

你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你下定決心，立志走好人生的第一道坎，認(rèn)定高考是你唯一的、必須的、一定要完成的目標(biāo)，這一年就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在能力。

因?yàn)槟阕约褐?，什么是我?yīng)該做的，必須做好的，什么是我不應(yīng)該做的，不論同學(xué)怎么誘惑我也不能嘗試的。

真的很想考上一所好的大學(xué)，不是心理安慰地空想，而是一定要完成的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，然后踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)，你對(duì)目標(biāo)多迫切，結(jié)果越會(huì)讓你驚喜。

2、敢下軍令狀——?jiǎng)?wù)實(shí)去做

高三剛開(kāi)學(xué)，很多同學(xué)還是老樣子，開(kāi)學(xué)初劃劃水，月考后加把勁，進(jìn)步了就嘚瑟，過(guò)頭了再努力，努力了還沒(méi)戲，索性戰(zhàn)略性放棄，等來(lái)年重整山河，結(jié)果來(lái)年跟不上進(jìn)度，有心無(wú)力，后悔不當(dāng)初。

高三的路不好走，會(huì)迷茫、會(huì)彷徨，如果沒(méi)有在心中立起一座燈塔（即定好具體可操作的目標(biāo)），沿著一條有光的路走，不斷激勵(lì)自己發(fā)揮出全部潛力，比如作業(yè)你得做，做完做不完另說(shuō)，能做多少做多少，但必須得自己做。

用心登好自己的山峰。因?yàn)橛袎?mèng)可做，便可努力不止，勇敢前行。

你的未來(lái)在你自己手中！務(wù)實(shí)去做的你，等到高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，結(jié)果也不會(huì)讓自己失望。

3、不碰高壓線——堅(jiān)決不作弊

高考有一半是在考心態(tài)，如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，那除了前兩個(gè)心理準(zhǔn)備外，主要的心理問(wèn)題源頭無(wú)非是周期性考試。

進(jìn)入高三，月考是考你還有多少知識(shí)沒(méi)掌握，而高考是看你掌握了多少！月考的成績(jī)是關(guān)鍵，得重視，但不要過(guò)分在意，過(guò)猶不及。

不要抄襲，就像平時(shí)考600多分、高考考300多分的同學(xué)一樣。你越抄越上癮，越抄越迷失，越不知道自己的水平有多少。更不要管別人抄不抄，若要人不知除非己莫為，莫伸手，伸手早晚被捉。

只要你做了，終究會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，或許平時(shí)考試中沒(méi)有人阻擋你伸向手機(jī)的手、瞄向同學(xué)的眼，但高考考場(chǎng)上，肯定就自亂陣腳了。

再者平時(shí)周圍同學(xué)水平心中有數(shù)，高考考場(chǎng)上，怎么知道周圍是學(xué)神、學(xué)霸，還是學(xué)渣？萬(wàn)一看到的大都是錯(cuò)的呢？高考一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)！

06.

重視基礎(chǔ)

1、種好責(zé)任田——把基礎(chǔ)顆粒歸倉(cāng)

有的同學(xué)還是把高三一輪復(fù)習(xí)當(dāng)兒戲，忽視基礎(chǔ)知識(shí)，將基礎(chǔ)顆粒歸還老師。

不重視基礎(chǔ)，不重視一輪復(fù)習(xí)，后面的學(xué)習(xí)只會(huì)越來(lái)越費(fèi)勁！

因?yàn)楦呖伎疾榈暮诵闹R(shí)、主干考點(diǎn)都在一輪地毯式地復(fù)習(xí)中。如果你沒(méi)有好好把握一輪復(fù)習(xí)，那注定二輪三輪會(huì)被淘汰出局。

高三下學(xué)期很殘酷，你想重視的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。因此此時(shí)打基礎(chǔ)必須做到滴水不漏。

明確你的目標(biāo)，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所謂的基礎(chǔ)就是平時(shí)課上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，尤其是教材上的。如果基礎(chǔ)牢固，那么200多天完全可以逆襲。

2、啃下硬骨頭——一次解決一個(gè)問(wèn)題

有個(gè)同學(xué)，入學(xué)時(shí)她的數(shù)學(xué)成績(jī)只有56分，班上平均分是108分，對(duì)文科生來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)基本上與本科無(wú)緣了。

但他每次都努力搞清楚每一個(gè)問(wèn)題，起初不想做作業(yè)，認(rèn)為沒(méi)幾個(gè)會(huì)做；也不想整理錯(cuò)題，覺(jué)得差不多每道題都需要整理，浪費(fèi)時(shí)間還不如學(xué)點(diǎn)其他學(xué)科的；月考更沒(méi)什么意義，浪費(fèi)時(shí)間還打擊自信心。

后來(lái)堅(jiān)持每天問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，正是這樣，他在高三下學(xué)期中，數(shù)學(xué)成指數(shù)型增長(zhǎng)！

最終高考成績(jī)98分，班上平均分121分，雖然差距還是很大，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，已有了很大收獲，他的總分也進(jìn)步到班上前20名！打好基礎(chǔ)是高三上學(xué)期唯一要做、也是唯一要做好的事情！明年的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！

3、繃緊一根弦——馬上進(jìn)入狀態(tài)

不能馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是以前遺留下來(lái)的問(wèn)題，一時(shí)半會(huì)的確改不掉，但不能不改，只要一開(kāi)始為自己找借口,你只能暫時(shí)很輕松，獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。

刻意控制自己一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過(guò)如此，嘗試著調(diào)整自己進(jìn)入最佳的狀態(tài)，別忘了，一輪是時(shí)間最長(zhǎng)、內(nèi)容最全的一次復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是你決勝追擊的絕佳時(shí)間。

07.

穩(wěn)步前行

1、甘當(dāng)老黃牛——一心一意抓基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)要成績(jī)

班上有位男生，進(jìn)入高三以后就沒(méi)有松過(guò)勁，中午午休都在堅(jiān)持看書，晚上放學(xué)后總留在教室看20分鐘的書再飛奔宿舍洗漱，然而平時(shí)月考他在班上排名大多在44名徘徊。

很多男生認(rèn)為他這是死讀書、不會(huì)思考，但每到統(tǒng)考，他都能考到班上前25名，高考更是考到班上前20名。這就是堅(jiān)持的力量，付出了總會(huì)有回報(bào)，只是回報(bào)多少和回報(bào)早晚的問(wèn)題。

不懈的堅(jiān)持，正確的方法，高效的學(xué)習(xí)效率都會(huì)讓自己的成績(jī)?cè)跐撘颇刑嵘?nbsp; 

2、彈好協(xié)奏曲——家長(zhǎng)多理解支持

高考是家長(zhǎng)格外重視的一件大事，是一家人在戰(zhàn)斗。家長(zhǎng)既要幫助孩子積極備考，又要減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)和壓力。

家長(zhǎng)要試著與孩子深度溝通，及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向，這就需要溝通，注意與孩子溝通的方式和內(nèi)容，家長(zhǎng)對(duì)每一階段的事情都要做到心中有數(shù)。

家長(zhǎng)切記，孩子更多地是需要鼓勵(lì)，而不是泄氣。所以不要把每一次考后失利的安慰話放到考前。

考前你也不知道考試會(huì)是什么樣的結(jié)果，你的一些泄氣的話，可能會(huì)使孩子失去信心，孩子會(huì)認(rèn)為這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種不信任，這樣不利于考試的正常發(fā)揮。

當(dāng)考試失利時(shí)，要鼓勵(lì)孩子，要給孩子信心，要幫助孩子尋找原因，分析問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整方式方法，而不是指責(zé)。

高三要全力以赴，盡全力去做，雖然條條大路通羅馬，高考不見(jiàn)得是唯一的出路，但至少能讓未來(lái)多條選擇，多個(gè)出路，九層之臺(tái)，起于累土，需要每位同學(xué)和家長(zhǎng)擰緊發(fā)條，積跬步之千里，追逐屬于自己的成功。

時(shí)間不等人，最后兩百多天的沖刺決定了你的高考成績(jī)，師姐希望大家都可以保持好狀態(tài)，做好十足的準(zhǔn)備，不懼艱辛，自信迎接高考！學(xué)習(xí)是一件需要毅力的事情，但只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)果也一定不會(huì)讓你失望！

END