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給你需要的高考信息 不知從什么時(shí)候起，“百無(wú)一用文科生”、“文科生從高中慘到工作”、“讀文科很丟人嗎”等等論調(diào)甚囂塵上，在媒體集體販賣(mài)焦慮的時(shí)代背景下，顯得尤為惹眼。 那么，從大學(xué)的招生情況來(lái)看，事實(shí)果真如此嗎？ 為了解答大家的困惑，今天重磅推出——2019年全國(guó)各省市未招收文科生的院校盤(pán)點(diǎn)！
山東
 從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看： 2019年在各省不招文科生的一本/本科高校主要以工科類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)高校為主。 看到這里，文科生是不是已經(jīng)覺(jué)得，這些高校也太偏愛(ài)理科生了吧。 正所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，其實(shí)很多高校也只招文科生的，以廣東為例，中國(guó)戲曲學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等院校，就是不招理科生的。 此外，不招文科生的高校，很多理科生也未必能考上的。畢竟投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)也不低，像復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院，在廣東文科比理科高分優(yōu)先投檔線(xiàn)（495分）還要高出173分。 其實(shí)無(wú)論高校是否招文科生，大家都需要有自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)定地為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。你說(shuō)呢？ 那文科生可以選擇的專(zhuān)業(yè)是不是很少？來(lái)看看目前文科專(zhuān)業(yè)在高校分布情況：
值得注意的是，很多高校為了培養(yǎng)寬口徑、創(chuàng)新性、高素質(zhì)復(fù)合型人才，推出了文理兼招專(zhuān)業(yè)，考生也可以根據(jù)自己性格特征和興趣愛(ài)好來(lái)選擇。 總之，文科專(zhuān)業(yè)同樣大有可為，大有作為，小編預(yù)祝大家學(xué)有所成、學(xué)有所用，學(xué)以致用！ 一個(gè)重要的原因是：理科生多。 為什么多？因?yàn)槲覀兊膰?guó)家需要在科技上發(fā)展，科技是第一生產(chǎn)力，說(shuō)白了就是加持國(guó)力迅速發(fā)展的最好工具，中華民族目前的最佳光環(huán)。 科技是第一生產(chǎn)力，并不代表文科對(duì)生產(chǎn)力毫無(wú)作用。比如教育，就對(duì)生產(chǎn)力有再生產(chǎn)的作用。 一般認(rèn)為，近代以來(lái)，由于科技落后，中國(guó)是“偏科”的，所以需要補(bǔ)課，需要“賽先生”。 但這并不代表我們的文史傳統(tǒng)有問(wèn)題，相反，我們獨(dú)特的中華文明也保護(hù)了我們，成為新羅馬帝國(guó)基督教文明的重量級(jí)對(duì)手。文明發(fā)展不夠全面，不夠速度，對(duì)抗中輸了，就會(huì)被黑。 出現(xiàn)理科生更好就業(yè)，因?yàn)榫蜆I(yè)機(jī)會(huì)更多更好這樣的錯(cuò)覺(jué)。但這如果是真的，還有誰(shuí)去學(xué)文科呢？ 如果是文理分科中的文科，和理科一樣，就是消滅了自己的存在，文理互融。 文理分科，本身是一種類(lèi)似于長(zhǎng)得高和跑得快這樣的雙標(biāo)分類(lèi)，并不存在同一標(biāo)準(zhǔn)的可比性。它出現(xiàn)只是特殊時(shí)期特殊暴兵補(bǔ)兵的需求，所以這一戰(zhàn)術(shù)自然會(huì)很快成為歷史。 高中將不再分文理科；2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目；嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模；推行高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿；增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。2014年啟動(dòng)試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，2020年基本形成。 ——國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》 |
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來(lái)自： 黃曉東高考志愿 > 《專(zhuān)業(yè)介紹》
