現(xiàn)在父母對于孩子的教育，最沒有辦法忽視的就是孩子的自我意識。現(xiàn)在教育下的孩子會更多的跟隨自己的內(nèi)心的想法，做出相應的舉動。大多數(shù)的時候就就會選擇一系列的父母不太理解的行為，與父母的教育理念背道而馳，因此就讓孩子和家長之間的親子關系出現(xiàn)裂痕和爭執(zhí)。

越來越多的父母時常的反映和孩子無法溝通，此類型的父母通常的時候沒有辦法掌握管教孩子的尺度，導致的結(jié)果就是和孩子的關系越來越遠，家庭和諧出現(xiàn)問題。

“你好好和他說，你給他講道理舉例子，他油鹽不進；你稍微兇一點，罵他幾句，他馬上開始有反應說你不尊重他。這就弄的孩子和自己好幾天不說話，鬧得彼此心里不舒服?！?/p>

隔壁領居家的小孩子今年剛上一年級，昨天聽見走廊上有動靜，聽見好像是孩子的媽媽說，應該是孩子上課的時候不好好聽講，寫作業(yè)的時候也不好好完成。孩子媽媽就和孩子說：最近一段時間就不允許孩子看電視或者是玩手機，還告訴孩子要多給孩子買一些加強訓練冊，順便跟老師講一下讓老師最近多盯著孩子一點。

孩子一聽馬上就不開心了，直接就表示不開心直接就開始嚎啕大哭，似乎在用自己響亮的哭聲來反抗忙昂才的決定和做法。到最后進門的時候，孩子大聲的把門關了上來，還摻雜著媽媽的抱怨和孩子的哭聲。

家長要是說這是孩子不聽話，但好像孩子也只是因為學習成績才導致這樣的情況而已。家長的做法就完全對嗎？也不是，家長的做法也是不是過于的合適，因為家長處理這樣的狀況，完全是按照成年人的做法也是只考慮自己的一種做法去解決孩子面臨的問題。

家長在教育管理孩子的時候會犯哪些錯誤的地方？

1.教育方式有點偏激

一部分家長對孩子的教育方式就比較偏激，就只是會選擇暴力的教育孩子。通常情況下，這樣的家長以及這樣的教育方式就是由于兩種原因造成的。首先是由于父母本身脾氣就很暴躁很容易生氣，其次是因為傳統(tǒng)觀念下的“棍棒底下出孝子”或者是“不打不成器”對家長的影響。

2.直接忽視孩子的意見和選擇

父母最經(jīng)常的犯一個錯誤就是幾乎不聽孩子的感覺和想法，不管是在處理一件事的時候還是在處理孩子的學習成績的時候，父母就經(jīng)常性的按照自己的方法和做法去做這個事情。例如：孩子喜歡架子鼓，父母卻覺得只有彈鋼琴才可以平培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，就讓孩子去學彈鋼琴。

孩子因為不感興趣所以就學習態(tài)度沒有那么的專注，這個時候老師或者是家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子這樣的狀況，就會覺得孩子不努力不爭氣，給他創(chuàng)造了好的生活環(huán)境，絲毫不懂得珍惜，把學習的機會白白浪費的。

于是乎，孩子就再也無法去培養(yǎng)自己的興趣愛好，而是必須在自己的不喜歡的鋼琴上花費時間，這其實就是對孩子的意見的不尊重。認為彈鋼琴會對孩子好的只有父母，但孩子并不這樣想。

3.父母對孩子缺乏陪伴

面對現(xiàn)在的經(jīng)濟壓力越來越大的限制條件下，很多的父母就就有可能因為工作過于繁重而對孩子缺少陪伴孩子的時間。這個是還有只要是孩子哪一方面出現(xiàn)問題，家長就馬上的斥責孩子不懂得珍惜，也不體諒父母掙錢不容易。但是卻忽略了孩子出問題的真正原因，事實上對孩子的本身的情況事實上是不太了解的。

不協(xié)調(diào)的家庭關系和父母關系緊張，父母中有一方過于專制，不懂的尊重孩子的人品，從來不民主的家庭會影響孩子將來的認知和世界觀。

有著名的教育學家曾說過：“把握好斥責與教訓孩子的方法以及技巧，才可以達到教育的目的和效果呈現(xiàn)。不正確的責罰，會在無形之中傷害孩子?！?/strong>

事實上，家長對孩子的管理，對于孩子的成長發(fā)展有相當大的影響，不僅僅是家庭關系的疏離和漸行漸遠，還很有可能給孩子造成成長過程中的對自己的不好的發(fā)展。

父母假如管教孩子的方式不正確有什么后果？

1.導致孩子的自尊心受到打擊

有一些家長在教育孩子的時候，不分場合。不管是在商場或者是大街上，在孩子犯錯的時候都是第一時間的訓斥孩子。很多的時候，因為過于生氣言語就很可能導致批評孩子的時候，就一點的不注意。這個時候，就很容易讓孩子的自尊心受到傷害。孩子隨著年齡的不斷的增長，自我意識會不斷的增強，也會十分注重自己的面子問題，對于家長不分場合的批評孩子會感到十分的丟臉。最終，致使孩子就認為自己不被重視，也會越來越叛逆。

2.孩子的性格發(fā)生大轉(zhuǎn)變

長時間的高強度、高壓力的管理會導致孩子的性格從根本上發(fā)生扭轉(zhuǎn)，每次當孩子犯錯或者是出現(xiàn)失誤的時候。家長的態(tài)度不是默默的安慰和關注，而就只是在批評孩子，這就很容易導致孩子自信心喪失，導致孩子更加的自卑和沉默。事實上，這樣的教育方式對孩子的成長是不利于孩子的身心發(fā)展的。

3.孩子的行為和處理事情的方法

父母是孩子的啟蒙老師，這就說明很多時候家長做事或者是處理問題的態(tài)度，會真正的影響到孩子。每當家長被孩子管得過于嚴厲的時候，孩子的行為處事的方法和態(tài)度發(fā)生了一定上的變化，進而就影響了孩子的做事方法。例如：和其他人相處的時候，對他人十分的嚴苛，性格十分的暴躁也會經(jīng)常性的和其他人發(fā)生爭執(zhí)，強烈的叛逆心理也會導致孩子，習慣性的和父母反向而行。

4.親情關系出現(xiàn)問題

父母對孩子過于的嚴苛的管理，就會導致孩子和家長的關系越走越遠。家長的做法會讓孩子覺得自己沒受到尊重，自己的想法和做法總是不被認可。自己沒有選擇的權利的同時父母總是在壓制孩子，就很容易產(chǎn)生叛逆的心理。

家長有沒有想過，當家長對孩子犯錯的時候，家長確實感覺很生氣，而沒注意到孩子內(nèi)心的恐懼。家長嚴厲的處理方式也會讓孩子覺得十分的害怕。

因此，對于孩子來說，要求嚴厲一點并不是壞事，反而可以起到促進作用。父母要學會掌握尺度和方法，才能獲得更好的教育結(jié)果。

父母應該怎樣的正確的教育和管理孩子呢？

1.多傾聽

很多場合都和父母的強調(diào)要做孩子的傾聽者，多聽聽孩子的意見和建議。多了解孩子喜歡什么、想要做什么，作為家長的不要去強求孩子做一些孩子自己不愿意的事情。因為每個人都有自己的人生，作為父母只能給予孩子的只是一些建議和幫助。時常和孩子溝通交流，尋求父母和孩子共同認可的解決方法。讓孩子能感受的到和家長關系是互相溝通的。

2.了解真相

當孩子做錯事情的時候或者是犯錯的時候，假如家長做的不是直接的去斥責孩子而是選擇了解事實真相，那么就避免了很多事情的發(fā)生。孩子犯錯后心情本就相當?shù)牡吐浜途趩剩改冈谶@個時候繼續(xù)批評，孩子就會讓孩子直接“崩潰”。家長要做的是：一起和孩子分析原因，鼓勵贊揚孩子鼓起勇氣面對以后的生活。

3.以身作則成為榜樣

時常說孩子就是家長的一個反光鏡，很多的孩子的行為就是家長的行為的折射。因此，父母想要管教孩子的時候，要最先的起到引導的作用，以身作則的規(guī)范自己身上的毛病，才能讓孩子的行為也得到適時的轉(zhuǎn)變。

孩子在成長的過程中，父母不僅僅是榜樣和老師，更是要成為不斷學習的學生，在學著教育引導孩子的同時也在不斷的提升自己的能力。不斷的努力，才能讓孩子更加健康快樂的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能讓孩子更好的進步和變得優(yōu)秀。