我們在之前的文章里提到過一個(gè)浴缸模型。浴缸模型是說一個(gè)浴缸里有兩個(gè)量，一個(gè)是存量，即浴缸里已有的水；一個(gè)是流量，即某個(gè)時(shí)刻流入浴缸的水。二者都很重要，但我們大部分人都把注意力放在流量上，竭盡所能地把更多的流量轉(zhuǎn)化為我們的存量。這么做，問題在哪呢？

我先提個(gè)問題，在你目前已做成的事或者已有的成就里，利用了你多少比例的存量？

拿我自己的例子來說，我發(fā)現(xiàn)，寫一篇公眾號文章其實(shí)只需要輸出一個(gè)對別人有用的觀點(diǎn)或者方法就可以了。但是，這么簡單的事我卻經(jīng)常會花上好幾個(gè)小時(shí)。這是為什么？

因?yàn)槲依鲜窍搿爸匦轮圃燧喿印?。?dāng)我定了一個(gè)主題后我就會在素材庫里去找所有跟它相關(guān)的材料，甚至去聽跟這個(gè)主題相關(guān)的課。（有的要1、2個(gè)小時(shí)）這就導(dǎo)致時(shí)間成本的上漲。并且，好幾個(gè)小時(shí)下來，雖然材料豐富了，但是我的精力也耗費(fèi)得差不多了，寫完一篇文章我不會再想去學(xué)習(xí)，這也加大了時(shí)常更新的難度。

有沒有什么破解的方法？有，往回看。

請你先停下來，回顧一下你的過去。其實(shí)有很多被忽視的存量沒有被我們利用，也就是可以直接拿來用的“輪子”。

它們包括看過的書，電影，做過的讀書筆記，經(jīng)歷，其實(shí)這些存量只要稍微再探索加工一下就可以成為一篇很不錯(cuò)的文章，并且不用耗費(fèi)太多精力。你要做的，不是提高存量，而是提高你的資源產(chǎn)出比。

還有一個(gè)很重要的存量。如果你是大一或者大二，那么前18年為了高考所學(xué)的知識就是一個(gè)巨大的存量。一個(gè)月里拿出5個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)這些知識，其實(shí)在未來是有巨大的收益的，這是個(gè)性價(jià)比很高的利用存量的方法。

明白了這些，你就知道其實(shí)沒有必要去羨慕那些粉絲幾百萬的視頻博主（學(xué)習(xí)類）。他們的存量利用比也是不到5%的。只要從現(xiàn)在開始，確定好你的方向，并不斷在這個(gè)方向上累積存量并提高資源產(chǎn)出比（80%），你在這個(gè)方向上就會有質(zhì)的飛躍。