如今，家長(zhǎng)最關(guān)心的就是：

如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？

其實(shí)，家庭因素非常重要！

幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的廈門(mén)老師

通過(guò)家訪發(fā)現(xiàn)其中的奧秘

下面我們先看幾個(gè)案例

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書(shū)房墻上貼23條家規(guī)

每條既細(xì)致又切實(shí)可行

濱東小學(xué)楊老師說(shuō)，在家訪中，學(xué)生嚴(yán)嚴(yán)家令他印象深刻，書(shū)房墻壁上貼著兩張家規(guī)，一共有23條內(nèi)容，包含學(xué)習(xí)、生活、社交、禮儀、安全意識(shí)等。每一條都很細(xì)致，切實(shí)可行，比如：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不嘲笑學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)；換下的鞋子要整齊地放在鞋架上；使用物品，用完后立刻放回原處……下面還有家長(zhǎng)的寄語(yǔ)：良好的行為習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧?。加油，寶貝！相信你?huì)越來(lái)越出色的！

楊老師說(shuō)，嚴(yán)嚴(yán)今年上二年級(jí)，健康向上，懂禮貌，很受人喜歡，無(wú)論何時(shí)見(jiàn)到老師總是笑瞇瞇地問(wèn)好。作為值日班長(zhǎng)，他會(huì)很快地完成自己的任務(wù)，然后耐心指導(dǎo)不會(huì)做的同學(xué)。對(duì)做得比較慢的，他不會(huì)直接批評(píng)，而是鼓勵(lì)他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成，然后向老師申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。楊老師說(shuō)，這一招不是她教的，都是他自己想出來(lái)的。

墻上貼識(shí)字卡千字文

家中“見(jiàn)縫插針”擺滿書(shū)

思明二實(shí)小二年級(jí)尹老師去學(xué)生李佳奕家中家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳沒(méi)有電視，沙發(fā)邊、床頭等處“見(jiàn)縫插針”擺滿了書(shū)，但所有房間井井有條。

家里“見(jiàn)縫插針”擺滿了很多書(shū)

家長(zhǎng)用心布置，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

制訂計(jì)劃表家庭值日表

幫助孩子學(xué)會(huì)自我管理

集贊表圖文并茂

“堅(jiān)持制訂計(jì)劃表的學(xué)生，能養(yǎng)成好習(xí)慣，懂得自我管理，學(xué)習(xí)成績(jī)差不了?！蓖醮湎颊f(shuō)，有一年家訪，她在一名女生家里發(fā)現(xiàn)了“家庭值日表”。一家三口輪流做家務(wù)，值日表上安排得清清楚楚。這名女生初中時(shí)成績(jī)并不拔尖，但進(jìn)入高中后越來(lái)越好，后來(lái)還考上了清華大學(xué)。

家中擺著很多運(yùn)動(dòng)器材

充分利用零碎時(shí)間鍛煉

王翠霞還記得，有一次去一名男生家中家訪，他家里有拳擊不倒翁、練引體向上的健身器械等，一看就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家庭。

利用點(diǎn)滴時(shí)間鍛煉身體，磨煉意志