現(xiàn)在的小學(xué)生想法也是很獨特的，一些老師改小學(xué)生的作業(yè)能夠被氣出病來，不僅是老師為難，家長看了也表示哭笑不得。所以面對一些想法獨特的小學(xué)生，當(dāng)看到他們的作業(yè)的時候，你可能有兩條路可以走，要么要么被笑死，要么被氣死，簡直是實力坑爹?。?/strong>

個人認為這兩分扣得很值，寫做了這個字意思就不一樣了，估計老師看了也是很頭疼，覺得扣兩分都是便宜他了。不過小學(xué)生的世界里要單純的多，沒有惡意，就只是單純寫錯了字，也是讓人很無奈。

上面一組的作業(yè)答題方式，確定不是“坑媽”媽？這家長看到該有多生氣啊，回家免不了要挨一頓打了，能夠把自己的媽媽形容成那個樣子也是沒有誰了。

無論是說媽媽吃相難看且吃的多、吐槽媽媽愛看帥哥、幫倒忙；還是最后的懷疑媽媽的體重，估計家長看了都會生氣，確定這么寫不會挨罵嗎？

不知道為什么這個小學(xué)生非要和蛋過不去，無論怎么造句都離不開下蛋，這是要和蛋杠上了嗎？

知之為知之，不知為不知，看了這位小學(xué)生倒是領(lǐng)悟的很是透徹呢，知道就是知道，不知道就是不知道，看得出來是個實在人呢。

這是想要表達什么呢？應(yīng)該這樣來翻譯才對；女：祖國啊，我的母親！男：祖國啊，我的丈母娘！看的出來現(xiàn)在的小學(xué)生也是很幽默風(fēng)趣呢。

最后你有批改或者輔導(dǎo)過小學(xué)生作業(yè)嗎？在這個過程中你發(fā)現(xiàn)哪些趣事呢？