性格品質(zhì)決定人的命運，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養(yǎng)應(yīng)該放在首位，屬重中之重。

如果從小具有這3種性格品質(zhì)，長大了其他優(yōu)良品質(zhì)都會自然派生出來，優(yōu)秀的家長快來看看，你做到了嗎？

1、安靜專注

做任何事情，專注都是成功的基礎(chǔ)，不專注都是敗事之主因。良好的專注力是孩子受益終身的品質(zhì)。

安靜，對孩子來說，同樣是其自我意識建構(gòu)的基本條件。

在安靜、祥和的環(huán)境下成長的人，容易處于思考狀態(tài)，會去審視自己的生活，思考生命的質(zhì)量，心靈充實，遇事容易想出理性且恰當(dāng)?shù)霓k法。

孩子通過獨處時的遐想、內(nèi)心的自足以及與外部環(huán)境的碰撞，內(nèi)化成自身的生命體驗，由此而獲得成長。

2、勇敢自信

要培養(yǎng)孩子勇敢的性格，必須注意運用正確的教育方法，經(jīng)常鼓勵、支持孩子參加各種有益的活動，不要隨便指責(zé)、嘲笑、挖苦和恐嚇孩子，以免形成幼兒遇事膽小畏縮的心理。

家長還可教給孩子相應(yīng)的知識和技能，使孩子產(chǎn)生足夠的自信心。孩子的膽怯行為大多因缺乏自信心而產(chǎn)生，而自信心又是建立在必要的知識技能基礎(chǔ)上的。

家長還可以用現(xiàn)實生活中的實事、故事、電影、戲劇等文藝作品中富有勇敢精神的形象來影響和教育孩子，幫助孩子克服恐懼心理，形成開朗自信的性格。

3、勤勞善良

在孩子成長過程中，應(yīng)將培養(yǎng)孩子善良的情感作為重點，讓他們學(xué)會平衡自己的需求與他人的需求。

所以，父母應(yīng)常在孩子面前強調(diào)關(guān)心別人、信守承諾等，對孩子關(guān)心、善對他人的行為給予肯定。比如，當(dāng)孩子要放棄一項團隊任務(wù)時，讓他明白自己對朋友、團隊的責(zé)任，鼓勵其不要輕言放棄，學(xué)會面對問題、解決問題。

從小會勞動的人以勞動為樂，也會關(guān)心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“寶寶真乖、真能干”是對他最好的肯定。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人。

性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環(huán)境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。

孩子的世界簡單直接又單純，高興就笑難過就哭，希望我們的孩子在面對困難時，都能夠堅強、自信、樂觀，因為，只要不忘初心堅持走下去，就能找到辦法找到出路。