隨著科技的突飛猛進(jìn)，人工智能的觸角延伸到了越來越多的領(lǐng)域，高速ETC通道、無人超市、自動駕駛……之前我們認(rèn)為必須要有人工參與的很多行業(yè)正在被顛覆，就連銀行業(yè)也無法幸免。

去年中國建設(shè)銀行首家無人銀行在上海落地，在165平米的空間里，沒有銀行柜員、沒有大堂經(jīng)理，取而代之的是人臉識別的閘門、旋轉(zhuǎn)的攝像頭、行走的機(jī)器人，之前科幻片中設(shè)想的場景正在成為現(xiàn)實(shí)。

社會的變化越來越快，十年前人們趨之若鶩的很多行業(yè)正在走向衰落，如今這些備受矚目的行業(yè)十年后又會如何？恐怕每個(gè)人內(nèi)中都充滿疑惑。

身處時(shí)代洪流的漩渦中，我們究竟應(yīng)該如何提升自己才能立于不敗之地，這一直是很多人想要尋求的答案。幸運(yùn)的是，當(dāng)讀到《這樣讀書就夠了——個(gè)人學(xué)習(xí)力升級指南》這本書時(shí)，我仿佛在密室的罅隙里看到了一束光，讓我找到了努力的方向。

作者趙周從物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后進(jìn)入阿里巴巴做銷售，憑借著高效的思維模式與學(xué)習(xí)能力，不但成為銷售明星，還成為公司頗受歡迎的講師。離開阿里巴巴后他創(chuàng)立了大型學(xué)習(xí)型組織——拆書幫，其倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法受到華為、阿里、騰訊、小米等公司和廣大學(xué)員的大力推崇。

在《這樣讀書就夠了》這本書中，作者趙周一方面從成人讀書的正確方法——“拆為己用”入手，講解了成人學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)的區(qū)別；另一方面闡述了如何提升學(xué)習(xí)力，如何通過構(gòu)建自己的知識體系打造職場核心競爭力。

一、識別自己的核心能力

終身學(xué)習(xí)如今已成為常態(tài)，職場對一個(gè)人能力的需求幾乎是全方位的，但每個(gè)人的可支配時(shí)間又是有限的。在有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該去提升哪些能力，才會取得最大的收益？

那些缺乏規(guī)劃的職場人通常會花時(shí)間去學(xué)習(xí)能解決自己痛點(diǎn)或看起來很炫酷的能力，比如時(shí)間管理、PPT制作、公眾演講等。不可否認(rèn)，這些能力的提升對你也會有幫助，但更重要的是你需要有計(jì)劃、有步驟地提升那些不同行業(yè)間相通的底層能力，這些能力才是決定你在職場上能走多遠(yuǎn)的核心。

在《這樣讀書就夠了》這本書中，作者趙周把職場核心能力分為學(xué)習(xí)力、邏輯力溝通力和關(guān)系力4組，每組5項(xiàng)能力，合計(jì)共20項(xiàng)。

學(xué)習(xí)力決定了一個(gè)人的成長速度。誰能優(yōu)先從繁雜的渠道中分析出有效信息，經(jīng)過組織策劃提供最佳解決方案，誰就能在競爭中獲得先機(jī)。

邏輯力決定了一人的洞察力和組織能力。一個(gè)擁有良好邏輯力的人可以通過歸納演繹迅速找出事情的關(guān)鍵，在面對合作時(shí)，能幫助對方厘清思路和需求，提供更好的解決方案。

溝通力決定了一個(gè)人的影響力。它要求你擅長通過提問引導(dǎo)對方思考，要有同理心去理解他人，同時(shí)具備有效的表達(dá)能力、說服能力和談判能力。

關(guān)系力決定了一個(gè)人在社會組織中的生存空間。那些長于交際、具有感染力的人總是可以在任何環(huán)境中如魚得水，進(jìn)退自如。

無論行業(yè)如何變化，崗位如何調(diào)整，這些底層能力都是不變的，職場人最應(yīng)該做的就是進(jìn)行長期規(guī)劃，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行提升。只要掌握了它們，你就不用擔(dān)心被時(shí)代所拋棄。

在明白了該學(xué)什么之后，就要解決怎么學(xué)的問題了。

二、成人學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)的區(qū)別

我們求學(xué)過程中一直采用的是學(xué)院派學(xué)習(xí)方法，這種方法是以書本知識為核心，要求學(xué)習(xí)者圍繞著書本進(jìn)行通讀、歸納中心思想、背誦知識點(diǎn)，進(jìn)而將知識全部吸收。對于以知識為中心的學(xué)習(xí)來說，看不懂、學(xué)不全、記不住是致命的問題，因?yàn)樗馕吨鵁o法通過考試。

經(jīng)年累月的學(xué)習(xí)訓(xùn)練已經(jīng)讓我們的思維固化了，很少有人去思考這種模式的適用范圍。

對于求學(xué)、搞研究的人來說，這種學(xué)習(xí)方法是必由之路，但對于職場人士人來說，它是無效的甚至是有害的。

一位企業(yè)營銷主管在背誦完整本菲利普·科特勒的《營銷管理》后就能在市場上應(yīng)付自如嗎？顯然不能。同樣的知識內(nèi)容，在學(xué)校和在職場應(yīng)用情境是完全不同的。

另外，學(xué)習(xí)者從學(xué)校走入職場后，生活情境也發(fā)生了很大變化，他們不但要在八小時(shí)內(nèi)處理工作難題，還要在八小時(shí)外面對家庭、社會等不同挑戰(zhàn)，個(gè)人可自由支配的時(shí)間大幅縮水。

情境已經(jīng)發(fā)生了如此大的變化，如果一個(gè)人還沿用過去的耗時(shí)耗力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像會像大沽口拎著彎刀長矛沖向英軍火槍隊(duì)的八旗軍一樣，除了能用悲壯感動自我外，對事情的結(jié)果全無幫助。

那么，成人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是怎樣的？

成人最重要問題通常不在于知識的儲量不足，而在于如何內(nèi)化和應(yīng)用。因此成人學(xué)習(xí)一定要以自我為中心。

拿讀書為例，《溝通圣經(jīng)：聽說讀寫全方位溝通技巧》是一本暢銷了30多年的經(jīng)典圖書，學(xué)院派學(xué)習(xí)者拿到這本書后會通讀、列大綱、畫重點(diǎn)、抄筆記、背誦；成人學(xué)習(xí)者是先明確自己的目的，如果現(xiàn)在想解決的是自己閱讀效率的問題，他會直接找到相關(guān)章節(jié)學(xué)習(xí)。他們不太關(guān)心書是否讀完了或讀完又忘了之類的問題，只關(guān)心能否通過學(xué)習(xí)解決自己的問題、改變自己行為，如果能夠內(nèi)化和應(yīng)用，得魚忘筌也無所謂。

成人學(xué)習(xí)是以促進(jìn)應(yīng)用、解決問題、創(chuàng)造價(jià)值為目標(biāo)的，其核心在于以遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和反思逐漸構(gòu)建起自己的知識體系，而不是以知識和書本為中心，照搬書中或?qū)＜业闹R體系。

解決了學(xué)什么、怎么學(xué)之后，我們再解決從哪里學(xué)的問題。

三、打造學(xué)習(xí)力的三個(gè)維度

人類的學(xué)習(xí)有兩種機(jī)制，一是從知識或信息中學(xué)習(xí)，一是從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

在信息如此泛濫的今天，想要從各種知識或信息中學(xué)習(xí)，首先需要對信息進(jìn)行分析，識別出有價(jià)值的部分，經(jīng)過整理與自己現(xiàn)有的知識體系進(jìn)行鏈接，這樣才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。

同時(shí)，成人和青少年一個(gè)很大的區(qū)別在于成人有著豐富的、不斷增長的人生閱歷，這些閱歷是非常寶貴的學(xué)習(xí)財(cái)富。但它們本身是沒有價(jià)值的，見過蘋果落地的人到處都是，只有牛頓據(jù)此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。由此可見，追問和反思才是打開經(jīng)驗(yàn)寶庫的那把鑰匙。

因此，學(xué)習(xí)力的打造應(yīng)該從如下第三個(gè)維度進(jìn)行：

在《這樣讀書就夠了》這本書中，作者趙周給出了一種簡單實(shí)用的“便簽學(xué)習(xí)法”，用來幫助學(xué)習(xí)者從這三個(gè)維度迅速提升學(xué)習(xí)能力 。

● 利用便簽學(xué)習(xí)法分析和整理信息

這個(gè)方法可以用在所有新知識的學(xué)習(xí)上，無論是從書本中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，還是從微信、頭條等渠道接觸的碎片化信息都適用。

首先，在I便簽上用自己的語言簡要重述學(xué)到的新知識。記住，不要摘抄，如果一個(gè)知識點(diǎn)你無法用自己的語言重述，說明你還沒理解透。接著，在A1便簽上描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在尋找經(jīng)驗(yàn)過程中你的大腦會高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷回憶過往經(jīng)歷并將它們與知識點(diǎn)各要素進(jìn)行比對和匹配，之后還要用恰當(dāng)?shù)姆绞街v述出來，這個(gè)過程不但會讓你對知識的理解更加透徹，而且新的知識點(diǎn)在與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效鏈接時(shí)逐漸內(nèi)化。最后，在A2便簽上寫出你的應(yīng)用規(guī)劃，包括要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和詳細(xì)的行動步驟。

● 利用便簽學(xué)習(xí)法反思和追問經(jīng)驗(yàn)

利用這個(gè)方法，你可以做自己的人生顧問，去解決面對的問題或深入剖析過往人生歷程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

首先，將自己遇到的問題寫在A1便簽上，最好是急待解決的問題，這樣學(xué)習(xí)效果會更直觀。接著對問題不斷進(jìn)行反思和追問，直到挖掘出最核心的“底層問題”，把這個(gè)真正需要解決的問題寫在I便簽上。人生很多的麻煩都是因?yàn)槎床炝Σ蛔?，看不到底層問題，所以整天忙著解決表面問題，因此不要小看這個(gè)過程，真正的學(xué)習(xí)就發(fā)生在這個(gè)階段。最后，尋找問題的解決辦法，在A2便簽上寫出兩個(gè)或更多的行動方案。

人生是一個(gè)不斷進(jìn)入新領(lǐng)域的過程。學(xué)生時(shí)代面對相對單純的問題，我們可以去尋找正確答案；成人的世界每天都要面對錯(cuò)綜復(fù)雜的新問題，它們永遠(yuǎn)解決不完，也永遠(yuǎn)沒有正確答案，我們只能學(xué)著與問題相處。但進(jìn)入新領(lǐng)域或面對新問題時(shí)，能否洞察其中的關(guān)鍵，能否快速掌握其規(guī)律決定著一個(gè)人的人生品質(zhì)。

《這樣讀書就夠了——個(gè)人學(xué)習(xí)力升級指南》不只是一本教你讀書方法的書，更是一本個(gè)人能力的進(jìn)階手冊。我們與其為判斷社會風(fēng)向而焦慮，不如踏實(shí)提高自己的能力，畢竟，這個(gè)世界外在無論如何變化，內(nèi)在永遠(yuǎn)都是圍繞著有實(shí)力的人在轉(zhuǎn)。