春秋戰(zhàn)國雖是一個(gè)大分裂，諸侯并起的時(shí)代，但是在學(xué)術(shù)上卻是百家爭鳴，思想迸發(fā)的年代，誕生了孔子、老子、莊子、孟子、荀子等一大批頂尖的人才，他們創(chuàng)造了無比燦爛的文化藝術(shù)，其影響延續(xù)至今。在那個(gè)人才輩出的時(shí)代，若沒有驚世的才華，很難脫穎而出。荀子雖出身在戰(zhàn)國末期，但是卻后發(fā)制人，在百家爭鳴的時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。

荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國末期趙國人，著名的思想家、文學(xué)家、政治家，時(shí)人尊稱“荀卿”。他曾三次出任齊國稷下學(xué)宮的祭酒，韓非、李斯都是其弟子，代表作為《荀子》?！盾髯印芬粫翊嫒贁?shù)篇章外，大部分是荀子自己所寫，他的文章擅長說理，分析透辟，有很強(qiáng)的說服力和感染力。

今日想與大家分享《荀子》中贊不絕口的十句話，定會(huì)讓你有所收獲！

1、 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。

釋義為：即使是再近的路，不走也不能到達(dá)；即使再小的事，不去做也不可能完成。陸游曾有詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！惫庹f不做是不可能取得任何成就的，人只有在實(shí)踐中才會(huì)成長，才會(huì)收獲。

2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

釋義為：沒有一步步的累積，就沒有辦法到達(dá)千里的地方；沒有小河小溪的累積，就沒有辦法匯成江海。一份耕耘，一份收獲。凡事積累到一定程度，必然厚積薄發(fā)，水到渠成，沒有隨隨便便的成功，成功都是一步一個(gè)腳印，一滴一滴滴汗水累積出來的。

3、故言有召禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎。

釋義為：所以言語有時(shí)會(huì)招來禍患，行為有時(shí)會(huì)招致侮辱，君子于自立之所一定要慎重選擇。俗話說：“飯可以亂吃，話可不能亂講”人要對自己的言行負(fù)責(zé)。

4、天行有常，不為堯存，不為桀亡。

釋義為：大自然的運(yùn)行有其自身規(guī)律，這個(gè)規(guī)律不會(huì)因?yàn)閳虻氖ッ骰蛘哞畹谋┡岸淖儭．?dāng)時(shí)的生產(chǎn)技術(shù)，自然科學(xué)不發(fā)達(dá)，能夠有這樣的認(rèn)識實(shí)屬罕見，足見荀子才華出眾。

5、不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)，雖能必讓，然后為德。

釋義為：不知道的就要問，不會(huì)做的就要學(xué)，即使能做也要謙讓，這樣才能成為有德行的人。人要有自知之明，不懂就要去學(xué)習(xí)，這樣才能有所進(jìn)步，不懂裝懂，只會(huì)自取其辱。

6、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。

釋義為：沒有冬日的寒冷，就不知道松柏的堅(jiān)強(qiáng)；沒有磨難，就不知道君子的品性。在危難中方能看清事物的本質(zhì)，做人做事要經(jīng)得起考驗(yàn)，不能一遇到難題，就退縮不前。

7、贈(zèng)人以言，重于金石珠玉；勸人以言，美于黼黻文章；聽人以言，樂于鐘鼓琴瑟。

釋義為：贈(zèng)人以良言，比贈(zèng)予他金錢珠寶還重要；勸化別人，幫助別人，比文采華麗的文章還要美；聽取別人好的言辭，比聽鐘鼓琴瑟還要快樂。

8、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

釋義為： 不能堅(jiān)持到底，即使是朽木也不能折斷。只要堅(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬玉石也可以雕出花飾。做事要有恒心，有耐心， 鐵杵成針的典故你我都知曉，只要有毅力，肯下苦功，前途定是光明的。

9、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無志。

釋義為：了解自己的人不會(huì)抱怨別人，掌握自己命運(yùn)的人不會(huì)抱怨上天；埋怨別人的人會(huì)走入困窘，抱怨上天的人缺乏志向。遇到挫折和困難，怨天尤人是無濟(jì)于事，最終受害的還是自己。

10、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。

釋義為：不攀登高山，就不知道天有多高；不下臨深溪，就不知道地有多厚；不聆聽先圣的遺言，就不知道學(xué)問的廣博。世界如此之大，山外有山，天外有天，人外有人，我們應(yīng)有一顆謙虛之心，在實(shí)踐中長見識。

文中的釋義若有不足之處，請不吝賜教，