有太多的家庭，毀在了“他還是個孩子”這句話上。

它是家長疏于管教的證據，也讓很多孩子失去對危險的警惕。

最近的一起孩子暴力慘劇發(fā)生在幾天前。

8月25日20時許，湖北省襄陽市一職教中心高一新生小陳（化名）參加軍訓時死亡，有爆料稱小陳是在寢室被3名學生圍毆致死。

開學，本來是一個新的開始，卻成了這個孩子人生的終結。

因為這起暴力事件，【20世紀最駭人的兒童殺人事件】被重新提起，人渣不分年齡，自我保護最好的方式是，遠離你身邊被放養(yǎng)的孩子。

01

獲得第91屆奧斯卡金像獎最佳真人短片提名的電影《羈押》，片長只有30分鐘，但情節(jié)足以讓人后怕30年：兩個11歲的男孩，把一個兩歲的孩子虐待凌辱致死。

故事的兩名主角羅伯特·湯普遜和喬恩·維納布爾斯，逃課后到購物中心搞了一系列破壞之后，萌生了一個新計劃——綁架一個小孩。

他們盯上了兩歲的詹姆斯·巴杰爾，詹姆斯因為媽媽去結賬，獨自站在肉鋪門口，被羅伯特和喬恩帶走。

他們把詹姆斯帶到鐵路旁邊的荒蕪地帶，開始了令人發(fā)指的惡行：

朝詹姆斯扔了十幾塊磚頭，扔到頭破血流；

把油漆抹在詹姆斯的眼睛上；

脫光詹姆斯，把電池塞進了他的嘴巴和身體。

最終，詹姆斯被折磨至死。

喪心病狂的羅伯特和喬恩并沒有罷手，他們將詹姆斯的尸體拖到了鐵軌上，把他的頭埋進了碎石堆……

《羈押》根據真人真事改編，它的故事其實是1993年2月發(fā)生在英國利物浦的一起真實的兒童兇殺案。

人渣不分年齡，ta可能是11歲的孩子。

羅伯特和喬恩被警察排查到之后拒不承認，發(fā)現事情無法掩蓋互相甩鍋，最終在強大證據的支撐下才認罪。

根據英國法律，對于未成年罪犯，最高只能判8年刑罰，但是這次事件性質過于惡劣，民意洶洶。

英國《太陽報》上有28萬人請愿，審判當日有近500名群眾在法院門口集結，要求重判這倆孩子。

在強烈的社會壓力下，官方不得不公布兇手真實姓名，并將他們的刑期加長至15年。

羅伯特和喬恩有預謀地犯罪，冷靜否認，互相甩鍋，受審時撒潑狡辯。

“他還只是個孩子”，在他們面前，就是句笑話。

02

是什么原因，讓原本應該天真爛漫的他們泯滅人性？是生性本惡，還是環(huán)境所致？

有研究表明，攜帶某種基因的人更容易出現暴力傾向。

1993年，科學家在荷蘭發(fā)現了一個劣跡斑斑的家族，這個家族有一種基因被證實與暴力行為有明確的關系。

這個暴力基因是突變的單胺氧化酶A(MAOA)基因，MAOA基因突變會增加犯罪行為的出現概率。

除去極少部分人的行為是因為這一特殊基因的存在，大部分暴力行為取決于后天的教育和環(huán)境的影響。

美國犯罪學家羅伯特·K·雷斯勒，深入研究了12名連環(huán)殺人犯，發(fā)現他們在童年都經歷過家暴或者被虐待。

美國當代著名心理學家阿爾伯特?班杜拉通過實驗證明：兒童是通過觀察和模仿重要人物的行為來學習暴力的。

他曾經設計過一個“波比娃娃”的實驗，實驗的被試者是72名3到6歲的兒童，36名男孩和36名女孩，這些兒童被平均分成3組，每組各有12名男孩和12名女孩。

為了不讓他們互相影響，他對每個兒童進單獨測試。

實驗證明，如果榜樣在孩子面前虐待波比娃娃，那孩子很多程度上會依樣學樣，如果榜樣在孩子面前只是玩拼圖，那孩子面對波比娃娃也不會有暴力行為。

家庭生活的每一天，就是這種模仿行為日復一日重復的過程。

在一個家庭中，如果父母習慣于通過暴力解決問題，孩子在家里經常被暴力懲罰，那他選擇暴力方式解決問題的可能性比較大，在社會上有較強的攻擊性。

2013年，曾發(fā)生過一起虐童惡性事件，重慶10歲女孩李依芮電梯內摔打素不相識的一歲半男孩，并把他從樓上直接扔到樓下綠化帶。

事發(fā)后，鄰居提到，經常能聽到李家傳出爭吵和打罵的聲音。

詹姆斯·巴杰爾案件中的羅伯特和喬恩，警方事后調查發(fā)現，兩人的家長都有疏于管教之嫌疑。

很多犯下暴力罪行的孩子，其實是家長不聞不問不教育的受害者。

03

幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。

好的教育方式和示范，才能正向影響孩子的價值觀和人生觀。

我們可以幫助自己的孩子做一個三觀在線、性格健康的人，可以幫助他培養(yǎng)判斷是非的能力、自我約束的能力。

我們的孩子不傷害別人，但又該怎樣讓他們和暴力保持安全距離？

如果孩子還小，我們必須盡到監(jiān)管責任，如果孩子的朋友圈里有以下潛在暴力特征的孩子，請讓孩子遠離：

過于記仇

過于以自我為中心

缺乏情緒管理能力

言行舉止容易極端

把孩子扔下樓的10歲女孩李依芮，平時的表現就流露過端倪。

她經常故意刮壞他人的車輛，和她同乘電梯的小朋友，有的被她捏哭過，她甚至在事發(fā)前兩三天說過想要把一個嬰兒放在包里，從樓上摔下去。

父母的行為里，藏著孩子的未來。

給孩子一個溫暖和諧的環(huán)境，那他就會學會愛，當孩子犯錯時，要正面面對，不袒護孩子的惡，不縱容孩子的壞。