●科學(xué)地認(rèn)識兒童認(rèn)知水平的發(fā)展階段以及每個階段的特點，通過適當(dāng)?shù)姆绞酱龠M(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展水平。

●在家庭環(huán)境中，可是布置一些含有幽默性元素的圖畫，比如人物的夸張表情、色彩和圖形的強烈對比等。

●在與寶寶交往的過程中，可以少些嚴(yán)肅的面孔，多輕松愉悅地與寶寶相處，為寶寶幽默感的發(fā)展奠定良好的情感基礎(chǔ)。

●欣賞、配合、回應(yīng)寶寶的幽默表現(xiàn)，鼓勵寶寶的幽默創(chuàng)造，能夠與寶寶同樂。

●父母在與寶寶進(jìn)行游戲和活動時，有意識地創(chuàng)造幽默場景，比如做一些滑稽的動作，和孩子一起看一些帶有夸張、驚喜、意外等元素的書或動畫片。

●在教育寶寶時，適當(dāng)?shù)鼗瘎裾]為幽默。