嬰兒發(fā)育專家認(rèn)為，孩子出生后的最初幾年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，但有時(shí)很難想出刺激寶寶的新方法。讓這些有趣而科學(xué)的小建議幫助寶寶成長(zhǎng)。

孩子生命的最初幾年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。從眼神接觸到大聲數(shù)數(shù)，這里有6種簡(jiǎn)單的方法可以實(shí)現(xiàn)。

第一個(gè)方法：刺激寶寶的認(rèn)知發(fā)展。

1.做眼神交流。充分利用新生嬰兒睜開眼睛的短暫時(shí)刻，直視他們。嬰兒很早就能認(rèn)出臉——而你的臉是最重要的！每次他盯著你看，他都在建立自己的記憶。

2.伸出你的舌頭。研究表明，年僅2天的新生兒就能模仿簡(jiǎn)單的面部動(dòng)作——它是早期解決問題的標(biāo)志。

3.讓他反省一下。讓你的孩子看著鏡子里的自己，一開始，他可能認(rèn)為他只是在看另一個(gè)可愛的孩子，但是他會(huì)喜歡讓其他的孩子揮手微笑。

4.玩找茬游戲，鍛煉孩子的觀察能力。把兩張照片舉起來，離寶寶的臉大約8到12英寸。它們應(yīng)該是相似的，但有一個(gè)小的區(qū)別（也許一棵樹在其中而不是在其他）。即使是一個(gè)年幼的嬰兒也會(huì)前后看，并找出區(qū)別特征，這為以后的識(shí)別和閱讀奠定了基礎(chǔ)。

5.直接表達(dá)，別太繞圈。你可能得到的只是一個(gè)茫然的眼神，但是在你的孩子說話的地方留下短暫的停頓。她很快就會(huì)領(lǐng)會(huì)談話的節(jié)奏，開始填空。

6.多用疊詞和寶貝交流。你的寶寶真的很喜歡你那愚蠢的咕咕叫和高亢的寶寶說話。

7.唱一首歌。盡可能多地學(xué)習(xí)音樂，或者編自己的詩(shī)（這是我們給你換尿布，換尿布，換尿布的方法）。演奏巴赫，披頭士，或布蘭妮長(zhǎng)矛。一些研究表明，學(xué)習(xí)音樂的節(jié)奏對(duì)寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助。

8.把他帶入到生活情境。當(dāng)你要開燈前，先大聲的告訴他“我要打開開關(guān)了”，此時(shí)你正在教授因果關(guān)系。

9.撓她的腳趾。事實(shí)上，逗她癢癢。笑是培養(yǎng)幽默感的第一步。玩一些游戲，比如這只小豬（在下巴下?lián)习W癢）或者教你的孩子預(yù)測(cè)事情。

10.做個(gè)有趣的人。讓你的孩子摸你的鼻子。當(dāng)她這樣做，噗！讓她拉你的耳朵，然后伸出你的舌頭。當(dāng)她拍你的頭時(shí)，會(huì)發(fā)出奇怪的聲音。保持同樣的習(xí)慣三四次，然后改變規(guī)則讓她保持猜測(cè)。

11.開玩笑。指著弗蘭克叔叔的照片，叫他媽咪。然后告訴你的孩子，你很傻，嘲笑你的笑話和笑話來培養(yǎng)她萌芽中的幽默感。

12.如果可能的話，母乳喂養(yǎng)。并盡可能地做到這一點(diǎn)。這是一個(gè)事實(shí)，在嬰兒時(shí)期被母乳喂養(yǎng)的學(xué)童的智商更高。另外，哺乳是通過唱歌、說話或者撫摸嬰兒的秀發(fā)來與嬰兒親密相處的絕佳時(shí)機(jī)。

13.充分利用尿布的時(shí)間。利用變化墊上的瞬間來教授身體部位或衣服的碎片。講述幫助你的孩子學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)日常生活。

14.關(guān)掉電視。你的寶寶的大腦需要一對(duì)一的交流，任何電視節(jié)目，無(wú)論多么有教育意義，都不能提供這種交流。

15.別忘了休息一下。每天花幾分鐘時(shí)間和寶寶一起坐在地板上——不要音樂，不要明亮的燈光，也不要開玩笑。讓他探索，看看他帶你去哪里。

第二個(gè)方法：鍛煉身體

16.多和孩子做游戲。躺在地板上，讓你的孩子爬上爬滿你的全身。你會(huì)幫助她提高協(xié)調(diào)能力和解決問題的技巧。

17.建立一個(gè)障礙路線。通過在地板上放置沙發(fā)靠墊、枕頭、盒子或玩具，然后向?qū)殞氄故救绾卧谶@些東西的下面和周圍爬行來提高運(yùn)動(dòng)技能。

18.振作起來，寶貝。教她扭來扭去，大叫，做古怪的雞，或者像芭蕾舞演員那樣旋轉(zhuǎn)。

19.跟隨領(lǐng)導(dǎo)。'在房子里爬行，改變你的速度。停在有趣的地方玩。

20.現(xiàn)在跟著他當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)發(fā)揮他的創(chuàng)造力，看看你是否真的會(huì)做他所做的每件事，比如發(fā)出愚蠢的聲音，向后爬，或者大笑。

第三個(gè)方法：探索新環(huán)境

21.分享自己的看法。帶你的孩子到前面的搬運(yùn)車、吊帶車或背包里散步，講述你所看到的——那是一只小狗，或者是那些大樹！你聽到消防車的聲音了嗎？”——給你的寶寶無(wú)盡的創(chuàng)造詞匯的機(jī)會(huì)。

22.去購(gòu)物。當(dāng)你需要休息的時(shí)候，可以去超市。那里的臉、聲音和顏色提供了完美的嬰兒娛樂。

23.改變風(fēng)景。把你剛學(xué)步的孩子的高椅換成桌子的另一邊。你將挑戰(zhàn)他對(duì)食物擺放地點(diǎn)的記憶。

24.給她個(gè)驚喜。時(shí)不時(shí)地，用輕柔的吹拂你的寶寶的臉、手臂或肚子來取悅她。做一個(gè)你的呼吸模式，看著她的反應(yīng)和預(yù)期。

25.練習(xí)三張牌。拿幾個(gè)空的塑料食品容器，把寶寶的小玩具藏在一個(gè)下面。洗牌，讓他找到獎(jiǎng)品。

26.玩躲貓貓。你的躲貓貓的滑稽動(dòng)作不僅僅是帶來笑聲。你的寶寶知道物體會(huì)消失然后回來。

27.把它撿起來。即使你的寶寶經(jīng)常把玩具從她的高椅上掉下來，只是為了讓你發(fā)瘋，你也可以去拿。她正在學(xué)習(xí)和測(cè)試重力定律。給她幾張水紙或一些網(wǎng)球，在她的座位下放一個(gè)打開的水桶，讓她瞄準(zhǔn)！

第四種方法：教寶貝熟悉材質(zhì)和紋理

28.拿一兩個(gè)紙巾。如果你的寶寶喜歡把紙巾從盒子里拿出來，讓他來吧！只要花幾美分，你就能把他的感官玩具弄皺或弄平。把小玩具藏在它們下面，當(dāng)你再找到它們的時(shí)候，你就會(huì)興奮起來。

29.變得敏感。保存一盒不同質(zhì)地的布料：絲綢、抹布、羊毛和亞麻布。在寶寶的臉頰、腳和肚子上輕輕地摩擦一下衣服，描述一下每個(gè)人的感覺。

30.感覺你的方式。抱著你的寶貝在房子里走來走去，把手放在涼爽的窗戶上，一些柔軟的衣服，一片光滑的植物葉子，還有其他安全的東西，在你走的時(shí)候給物品貼上標(biāo)簽。

31.讓你的孩子玩她的食物。當(dāng)她準(zhǔn)備好的時(shí)候，提供各種不同質(zhì)地的食物，包括煮熟的豌豆、谷類食品、意大利面或大塊的哈密瓜。她將會(huì)練習(xí)她的鉗子，并探索她的感官。

第五種方法：教授語(yǔ)言和計(jì)數(shù)

32.從芝麻街得到提示。每周獻(xiàn)給一個(gè)字母表里的一個(gè)字母。例如，讀一些書，從一開始，吃一些食物，把零食切成這樣的形狀，然后用粉筆在人行道上寫字。

33.數(shù)一數(shù)。計(jì)算你的孩子能堆多少塊?；蚴悄慵业呐_(tái)階數(shù)?；蛘咚氖种负湍_趾。養(yǎng)成大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，很快他就會(huì)加入進(jìn)來。

34.閱讀書籍。一次又一次！科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，8個(gè)月大的嬰兒可以在連續(xù)讀2或3次的時(shí)候?qū)W會(huì)識(shí)別故事中的單詞順序——這被認(rèn)為有助于他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

35.他說的都是大話。選擇她最喜歡的故事--用她的名字替換主角，讓它變得有趣。

36.去圖書館。利用故事時(shí)間，木偶戲和一排排的書。

37.制作家庭相冊(cè)。包括親戚的近處和遠(yuǎn)處的照片，并經(jīng)常翻看這些照片來建立你孩子的記憶。當(dāng)奶奶打電話給他時(shí)，給他看她的照片，當(dāng)他在聽電話的時(shí)候。

38.創(chuàng)造一本動(dòng)物園的書。在下次訪問時(shí)，拍下最喜歡的動(dòng)物的照片，并將其收入相冊(cè)。然后，一起閱讀，給所有熟悉的生物命名，或者添加動(dòng)物的聲音和故事。

39．把她放在聚光燈下。一起看你的寶寶第一次洗澡的家庭錄像，學(xué)習(xí)翻身，和爺爺一起玩……講述故事，以建立語(yǔ)言和記憶。

40.制作一個(gè)扣籃式的記憶游戲。為孩子生活中所有的重要人物拍張?zhí)貙懻掌儆∩蟽蓮堈掌?，你就?huì)得到一套匹配的卡片。把它們放在地板上，幫她找到那兩個(gè)人。隨著她年齡的增長(zhǎng)，你可以改變記憶游戲，從臉朝下的照片開始。

第六種方法：引導(dǎo)孩子思考

41.讓更多的故事。在圖片中指出一些細(xì)節(jié)，并問你的孩子一些抽象的問題，你認(rèn)為他為什么不想嘗試綠色雞蛋和火腿呢？）（你見過白狗嗎？”）。

42.在雨中玩耍。跳進(jìn)水坑里。一起坐在潮濕的草地上。這是一個(gè)有趣的，盡管很亂的學(xué)習(xí)干濕的方法。

43.讓他（有時(shí)）做老板。通過讓你的孩子盡可能在兩個(gè)項(xiàng)目之間做出選擇來建立信心：例如，在用餐時(shí)間的不同顏色的碗。他會(huì)知道他的決定很重要，并會(huì)練習(xí)給他的顏色命名。

44.打扮一下。讓你的孩子玩一些爸爸的舊襯衫。挖掘舊的冬季帽子，圍巾，或孤兒手套。把自己放在假裝的環(huán)境中，看看他的創(chuàng)造力和想象力把你帶到了什么地方。

45.再來一遍，薩姆。找出你那只蹣跚學(xué)步的嬰兒玩具的盒子。你會(huì)驚訝于他發(fā)現(xiàn)的與他們打交道的新方法。

46.把感覺說出來。在睡覺的時(shí)候擁抱一下，問問你的孩子那天是什么讓他開心或者傷心。是什么讓他生氣，還是驕傲？你會(huì)幫助他回憶過去，理解過去的時(shí)態(tài)，并給他的情緒貼上標(biāo)簽。這是一項(xiàng)必須堅(jiān)持下去的活動(dòng)，直到他上大學(xué)為止。

47.捕獵蟲子?？纯磿螂s志上無(wú)害昆蟲（瓢蟲、蟋蟀、蝴蝶）的圖片，然后去公園找一些。

48.戴玫瑰色的眼鏡。（或黃色或藍(lán)色。）選擇一種顏色，然后問你的孩子是否能在一起散步或開車時(shí)發(fā)現(xiàn)它。然后讓他為你挑選一種顏色。

49.讓你的孩子去工作小毛孩可以把洗好的衣服分為深色和白色。你的孩子甚至可以挑選出哪些衣服屬于她。

50.說得很有分量。收集幾個(gè)不同大小的杯子或塑料容器，讓你的孩子在下一次洗澡時(shí)把水從一個(gè)倒到另一個(gè)。有時(shí)她會(huì)倒太多，有時(shí)倒得太少。談?wù)撃膫€(gè)杯子更大，哪個(gè)更小。

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