楊陽(yáng)，湖南益陽(yáng)人，雙峰縣愛(ài)啟樂(lè)幼兒園教師

前些日子我的朋友圈被'某園虐童事件”刷屏了！

視頻中，老師的行為令人發(fā)指。作為同行，我無(wú)法理解，也沒(méi)有辦法去想象，這些老師當(dāng)初是在怎樣的心境下，想出喂孩子吃芥末這么瘋狂的方法。由此可以看出，這家幼兒園教師整體素質(zhì)不高，園方的管理十分懈怠且毫無(wú)責(zé)任感可言。

說(shuō)到責(zé)任二字，我想到了入職后，我為自己買(mǎi)的第一本書(shū)，書(shū)名叫《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。書(shū)的第一頁(yè)這樣寫(xiě)道：二十年前父親以一名老海員的身份從工作了三十年的崗位上退休成為一名平凡老百姓！母親叫我得立凌云壯志，別學(xué)父親一生平凡，父親立馬反駁“可得一生平凡，絕非一生平庸”。

好一個(gè)'可得一生平凡，絕非一生平庸'！是的，我們可以做一個(gè)平凡的人，但決不能做一個(gè)平庸的人。平凡和平庸的區(qū)別在于，平凡的人，把工作做成偉大；平庸的人，使工作變得卑下。

幼兒教師也是一份平凡的工作。在我們幼兒園，一群花一般的少女，在這個(gè)平凡的崗位上堅(jiān)持了一年，兩年，三年，如今已進(jìn)入第四個(gè)年頭。從剛開(kāi)始的膽怯、好奇到現(xiàn)在的游刃有余，獨(dú)擋一面，她們經(jīng)歷了許多的磨練。園長(zhǎng)常常像媽媽看孩子般感慨'這群小姑娘真的成長(zhǎng)起來(lái)了，我很欣慰'。

在聽(tīng)園長(zhǎng)感慨的時(shí)候，我的腦袋里閃現(xiàn)了許多畫(huà)面，疲倦時(shí)同事們相互鼓舞的畫(huà)面；被家長(zhǎng)誤會(huì)，在辦公室哭泣的畫(huà)面；園長(zhǎng)鼓勵(lì)我們要不斷學(xué)習(xí)的畫(huà)面；孩子們天真無(wú)邪的和我說(shuō)老師我要和你結(jié)婚的畫(huà)面。太多太多……

其中最讓我觸動(dòng)的場(chǎng)景是，每一個(gè)下雨的早晨，園長(zhǎng)總是和老師們一起撐著雨傘，站在大門(mén)口等著孩子們來(lái)園，當(dāng)孩子們，打開(kāi)車(chē)門(mén)，她總是第一個(gè)走近，溫和的孩子們打招呼，然后彎腰，把傘撐在了孩子的頭頂，自己卻大半個(gè)身子都暴露在雨里。每次接完孩子，她整個(gè)后背和鞋子都是濕透的。

有一次，我記得是我和園長(zhǎng)一起接待，那次雨下得很大，沒(méi)接到幾個(gè)小朋友，我的鞋子和半個(gè)袖子都濕了，濕噠噠的衣服黏在身上，運(yùn)動(dòng)鞋也變成了水鞋，真的非常難受，我想跟園長(zhǎng)打聲招呼，讓我回班上換雙鞋子。但當(dāng)我看到園長(zhǎng)，渾身濕透，卻渾然不覺(jué)，毫不在意，仍在忙碌地接著孩子們，臉上依舊是溫和燦爛的笑容，那一刻，我說(shuō)不出口了。

我們老師的成長(zhǎng)除了各自的努力，也與園長(zhǎng)的嚴(yán)格要求和培養(yǎng)，以及以身作則是分不開(kāi)的，幼師轉(zhuǎn)行和跳槽的新聞屢見(jiàn)不鮮，但我們幼兒園的老師卻幾乎沒(méi)有變換過(guò)，是什么讓我們一直在這里，在幼兒教師的崗位上堅(jiān)持著，這是因?yàn)槲覀儚囊婚_(kāi)始就抱著一群人、一件事、一輩子的信念！我們將用我們的行動(dòng)來(lái)影響，接下來(lái)我們可能遇到的一批又一批比我們更年輕的幼兒教師們。

我們堅(jiān)信，星星之火可以燎原。如果我們的努力能讓這個(gè)世界上少一個(gè)虐待兒童的老師，多一位善良的園丁，少一批身心受傷的孩子，多一群快樂(lè)的天使，我們就是做了一件非常有意義的事。

園長(zhǎng)在幼兒教育的道路上堅(jiān)持十幾年，我和我的同事們也一直在堅(jiān)持著。很多的人會(huì)覺(jué)得這份工作很辛苦，會(huì)問(wèn)我們堅(jiān)持的動(dòng)力到底是什么。我想大聲的告訴他們，我們的堅(jiān)持，源于愛(ài)與責(zé)任。

轉(zhuǎn)自：土著民微信公眾號(hào)