第一個(gè)字：曰

有人會(huì)說(shuō)，曰不就是說(shuō)嗎，誰(shuí)不會(huì)呀？人們常說(shuō)：說(shuō)話是門(mén)藝術(shù)。任何東西一旦上升到藝術(shù)的高度，你還真就不敢打包票說(shuō)我會(huì)。

有研究數(shù)據(jù)表明，語(yǔ)調(diào)的表情達(dá)意一般超過(guò)口頭具體用語(yǔ)。當(dāng)人與人之間進(jìn)行面對(duì)面交流時(shí)，信息的表達(dá)與傳遞通過(guò)肢體、音調(diào)及具體用語(yǔ)的大致比例分別為：肢體語(yǔ)言（含表情）：55％，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：38％，具體用語(yǔ)：7％ 。而當(dāng)人與人之間通過(guò)電話進(jìn)行交流時(shí)，相應(yīng)的比例大致分別為：肢體語(yǔ)言：10－16％（雖然對(duì)方看不到，但肢體動(dòng)作與表情可以影響到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)傳遞給對(duì)方），語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：70％ ，具體用語(yǔ)：14－20％。

看到以上這組關(guān)于說(shuō)話的數(shù)據(jù)，我終于明白了我兒子為什么那么喜歡和他姨媽打電話了。我兒子今年七歲了，開(kāi)學(xué)就要上二年級(jí)了，特別喜歡和她姨媽講電話，就是因?yàn)樗虌屩v電話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，兒子從姨媽講電話的聲音里面感覺(jué)到溫柔、鼓勵(lì)，是很多時(shí)候和爸媽平時(shí)講話感受不到的。兒子?jì)寢屍綍r(shí)說(shuō)話就直來(lái)直去，由于最近工作壓力大，說(shuō)話就更加不注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了，說(shuō)話的口氣里充滿了焦躁、指責(zé)、憤怒、不耐煩。有一次，兒子又想對(duì)媽媽撒嬌，說(shuō)媽媽我希望你陪我洗澡，可是媽媽一聽(tīng)直接就一個(gè)大嗓門(mén)，“你都大多了，別無(wú)理取鬧！”把剛剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我吼醒了，接著就傳來(lái)了兒子傷心的哭聲，我就再也睡不著了。

每個(gè)孩子都希望被溫柔以待，誰(shuí)都不希望整天被呵斥、被批評(píng)、被命令，這也是人性。正所謂，己所不欲勿施于人。父母說(shuō)話的方式，決定了一個(gè)家的溫度。教育的成功與父母平時(shí)采用的語(yǔ)音語(yǔ)氣息息相關(guān)，同時(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)氣也會(huì)對(duì)孩子的情商、氣質(zhì)、修養(yǎng)等諸多方面產(chǎn)生深刻的影響。

如果您希望您的孩子成為一個(gè)高情商、有修養(yǎng)的人，那就用溫柔、信任、尊重、商量、贊賞、鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，好好和孩子、和家人說(shuō)話吧。

第二個(gè)字：閱

閱就是閱讀。閱讀的重要性不言而喻。語(yǔ)數(shù)外一直都是孩子們?cè)趯W(xué)校里的必學(xué)科目、基礎(chǔ)課程，其中語(yǔ)文又是學(xué)科之母，對(duì)其它各類知識(shí)的理解都離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文主要就是閱讀加寫(xiě)作，而閱讀又是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，閱讀的過(guò)程不單是知識(shí)攝取的過(guò)程，更是一次心靈洗禮和滋養(yǎng)靈魂的過(guò)程，至今我還記得小時(shí)候看全國(guó)十佳少先隊(duì)員優(yōu)秀事跡時(shí)，心靈受到洗禮的那種美妙感覺(jué)。

喜愛(ài)并堅(jiān)持閱讀的孩子，他的言談舉止中總會(huì)透露出一種特別氣度，那是任何金錢也買不來(lái)的，而且將會(huì)伴隨孩子的一生。2017年春節(jié)，在央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》折桂的才女武亦姝，這位身著漢服、眼眸靈動(dòng)的16歲少女就是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的最好明證。

那么，怎么讓孩子愛(ài)上閱讀并養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣呢？一開(kāi)始，家長(zhǎng)可以以講故事的形式帶著孩子閱讀，盡量要聲情并茂繪聲繪色，讓孩子進(jìn)入到故事情節(jié)當(dāng)中，每天5-10分鐘即可，重要的是堅(jiān)持，一旦這種堅(jiān)持變成習(xí)慣，孩子自然就愛(ài)上閱讀了。

一旦孩子愛(ài)上閱讀，孩子就會(huì)根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇自己愛(ài)看的書(shū)籍了，童話、寓言、漫畫(huà)、名著、名人傳記等不同類型書(shū)籍都可以讀?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”閱讀量上來(lái)了，寫(xiě)作自然不在話下了。

對(duì)于閱讀，我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，能朗讀就盡量大聲朗讀，因?yàn)榇舐暲首x可以培養(yǎng)自信和個(gè)人魅力，同時(shí)對(duì)于右腦開(kāi)發(fā)、性格塑造、培養(yǎng)演講能力等諸多方面都大有裨益。

第三個(gè)字：躍

躍，就是要讓孩子躍動(dòng)起來(lái)。人生漫漫，贏到最后才是真贏，一個(gè)健康的體魄是必不可少的。身體一直健康才是人生成功的墊腳石。

想要健康，必須要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，從小養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣終生都將受益。研究表明，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身高、體重、記憶力和專注力等方面都會(huì)有顯著的提高，對(duì)于塑造孩子勇敢堅(jiān)韌、意志耐力等具有不可替代的作用。

在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，跳繩是最方便的運(yùn)動(dòng)之一，三歲以上的孩子基本都可以。孩子在跳繩過(guò)程中，兩腳不停跳躍，兩個(gè)手腕也會(huì)旋轉(zhuǎn)用力，同時(shí)腰部、大腿、小腿、臀部以及肩部等各個(gè)關(guān)節(jié)都在參與運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了血液循環(huán)，刺激了骨骼的發(fā)育，從而幫助孩子長(zhǎng)高、增重。

除了跳繩，游泳、舞蹈、拍籃球、打羽毛球、踢足球、輪滑、武術(shù)、跆拳道等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要孩子感興趣，都可以讓孩子去多多嘗試，注意安全和循序漸進(jìn)就可以，當(dāng)然，如果有專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)會(huì)更好。

第四個(gè)字：悅

悅，愉悅，就是要讓孩子盡量始終保持心情愉悅。醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)表明，人體產(chǎn)生的疾病大約四分之三是由生氣、憤怒、焦慮、后悔、自責(zé)、悲傷、嫉妒等負(fù)面情緒引起的，而經(jīng)常保持愉悅心情的人很少生病，而且都是長(zhǎng)壽者。

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子的很多問(wèn)題主要是情緒問(wèn)題，遇到困難或挫折不知道怎么解決或應(yīng)對(duì)，很多時(shí)候都是陷入到壞情緒里面不可自拔。相反，懂得情緒管理的孩子，遇到困難或產(chǎn)生了負(fù)面情緒，能快速地把情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，保持良好的狀態(tài)。

而且好的情緒讓心情更愉快，心態(tài)更放松，孩子能夠更好地集中注意力，專注于學(xué)習(xí)功課，大腦更靈活，學(xué)習(xí)效率更高。

好孩子都是夸出來(lái)的。作為家長(zhǎng)，平時(shí)就要多給予孩子肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓孩子情緒穩(wěn)定、心情愉悅，孩子也會(huì)更加自信。當(dāng)孩子遇到困難和挫折，自己不知道如何應(yīng)對(duì)時(shí)，家長(zhǎng)就要有足夠的耐心來(lái)開(kāi)導(dǎo)，幫助他分析解決，讓孩子盡快從壞情緒中擺脫出來(lái)。

第五個(gè)字：約

約，約束，約法三章。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在家，需遵守家規(guī)；在校，要遵守校訓(xùn)。有規(guī)矩的人，內(nèi)心始終有一根紅線，不會(huì)因?yàn)橥饨绲挠绊懚|碰這根紅線，這也是不讓孩子走向人生歧途的安全閥。

有人覺(jué)得遵守規(guī)矩就不自由了——大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)規(guī)矩都是為了防范各種不好或意外情況發(fā)生才制定。如果自由是沒(méi)有規(guī)矩，毫無(wú)限制，那是胡作非為，是脫韁的野馬，是非常危險(xiǎn)的。真正的自由，是對(duì)一切事物的局限完全知曉，從而在局限之中游刃有余地活出真我，而又不對(duì)別人造成傷害的一種無(wú)我境界。

所以，遵守規(guī)矩才會(huì)使人獲得真正的自由。能夠知道自己什么該做，什么不該做的孩子，才是最快樂(lè)的。

立規(guī)矩越早越好，孩子能聽(tīng)懂話的時(shí)候就要告訴他什么能做，什么不能做。當(dāng)然，規(guī)矩不要太多，不要讓孩子在心理上產(chǎn)生排斥，要讓規(guī)矩逐漸內(nèi)化為孩子良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，父母不僅要給孩子立規(guī)矩，更應(yīng)當(dāng)以身作則，畢竟“言傳不如身教”。

第六個(gè)字：越

越，超越，卓越。教育從來(lái)不是一蹴而就，需要日積月累，水滴才能石穿。如果孩子成績(jī)不好，千萬(wàn)不要打罵孩子，而是要用愛(ài)心去引導(dǎo)孩子，要告訴他“你無(wú)需和別人去比，你要超越的就是你自己”。

每個(gè)孩子的天賦不一樣，但是每一個(gè)孩子的身體里都蘊(yùn)含著巨大的潛能，教育就要喚醒并激發(fā)出孩子體內(nèi)隱藏的小宇宙。告訴孩子，只要不斷超越自己，哪怕每天只進(jìn)步1%，日積月累都將是巨大的成功。

不要羨慕別人家的孩子。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是上天賜給每一對(duì)父母最珍貴的禮物。為人父母就是要用心用愛(ài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，每一個(gè)孩子孩子的內(nèi)心世界都是一個(gè)小宇宙，里面充滿了求知欲、智慧、善良、勇敢等生命的能量。

其中，求知欲是人類最寶貴的一種生命能量，正是因?yàn)槿祟惖那笾?，才有了今天高度發(fā)達(dá)的人類文明。只要我們激發(fā)出孩子的求知欲，孩子就會(huì)孜孜不倦地去學(xué)習(xí)、去求知、去探索、去超越。所以，有心的家長(zhǎng)要多為孩子提供求知的機(jī)會(huì)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，不斷提升孩子生命的寬廣度和深度，讓孩子能夠不斷地超越自己，體會(huì)到生命的無(wú)限精彩。

教育孩子，是每一個(gè)家長(zhǎng)的福分和修行。我們要做孩子潛能的喚醒師，而不只是孩子學(xué)習(xí)的催促者與規(guī)矩的灌輸者。父母只有努力提升自己的思想觀念、眼界和格局，才能給孩子撐起一片寬廣無(wú)垠、陽(yáng)光明媚的天空。

共勉！歡迎私信交流育兒經(jīng)驗(yàn)。