東平信息港訊 (通訊員 羅秋梅 張磊)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是東平街道中心小學(xué)教學(xué)工作的根本守則。一年來，東平街道中心小學(xué)進一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項制度，從計劃、備課.上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查檢測、教研等方面進行細化管理、優(yōu)化控制。

多項措施并施，提升教師業(yè)務(wù)水平

教師是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保障。要想給學(xué)生一杯水，教師必須保證自己不僅有一桶水，而且有活水、泉水。因此學(xué)校格外注重教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在過去的一年里，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，分批次派學(xué)校優(yōu)秀教師奔赴南京、長春、杭州、北京等地學(xué)習(xí)教學(xué)前沿經(jīng)驗，并在歸校后對全體教師進行匯報培訓(xùn)。

此外，學(xué)校還嚴格按照教育局要求，組織教師進行面對面集中培訓(xùn)、遠程研修、老教師助力青年教師快速成長的“青藍工程”、“片區(qū)教研活動”、“研課標、說教材”等教研活動，這些活動的展開激勵了全體教師深入鉆研課標，不斷探索具有課改推進性、實用性的有效教學(xué)模式，切實提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

立足課堂，錘煉教師教學(xué)能力

理想的課堂離不開教師高質(zhì)量的教育教學(xué)水平。東平街道中心小學(xué)擁有一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，營造出良好的校園教學(xué)科研氛圍，學(xué)校開展多輪“人人講公開課”、“校長推門聽課”、“優(yōu)質(zhì)課評選”、教師基本功比賽、“考試質(zhì)量分析會”等教學(xué)活動，為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機會和平臺。

關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，造福學(xué)生終生

習(xí)慣的養(yǎng)成教育如書寫習(xí)慣、思考習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等關(guān)系著孩子的終生發(fā)展。東平街道中心小學(xué)以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，關(guān)注學(xué)生的終生發(fā)展。

為了養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，學(xué)校組織多次書法比賽、“暑假讀一本好書”征文比賽，對優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀，并張貼上墻，激發(fā)了孩子“寫好字、讀好書”的熱情，學(xué)校在2018-2019年度分別獲得“郭茂倩”杯作文大賽評選活動優(yōu)秀組織獎、“暑假讀好書.書香伴成長”評選活動優(yōu)秀組織單位。在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)校利用測試、月考等方式幫助同學(xué)們認清自我學(xué)習(xí)情況，查漏補缺，及時找到不足和調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時召開各種表彰大會。通過表彰大會，同學(xué)們倍受鼓舞，信心倍增，更加明確了學(xué)習(xí)目標，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

回首拼搏路，花香滿徑來，一年來，東平街道中心小學(xué)在縣教育局開展的“教育大巡查活動”、“教學(xué)常規(guī)檢查”等檢查中均表現(xiàn)優(yōu)異，多次被上級部門評為“教育教學(xué)管理先進單位”、“教育教學(xué)質(zhì)量成績突出學(xué)?！?，學(xué)校教學(xué)成績始終名列前茅。東平街道小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正以嶄新的姿態(tài)，滿懷信心，與時俱進，向更新更高的目標奮進。