前兩天，我聽(tīng)一位朋友講了這樣的一件事：

他女兒今年上小學(xué)二年級(jí)，有一次學(xué)校組織了一場(chǎng)文化活動(dòng)，要求孩子們把自己不需要的東西可以通過(guò)跳蚤市場(chǎng)交換出去。這個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)規(guī)則：以物換物，或者以物換錢。

在這個(gè)活動(dòng)中，他女兒把自己八成新的游戲機(jī)給帶去了。一個(gè)小男孩問(wèn)她，我給你十塊錢行不行？他女兒說(shuō)不行，給五塊。當(dāng)時(shí)，那個(gè)小男孩愣了一下，然后就果斷砍價(jià)，四塊錢行不行？行。最后女兒很開心，當(dāng)然，小男孩就更開心了。

說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)完這件事，我內(nèi)心五味雜陳，一來(lái)覺(jué)得應(yīng)該贊美童心，童心很純粹很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)世俗的功利；二來(lái)又不得不擔(dān)心，小學(xué)二年級(jí)的孩子竟然沒(méi)有錢的概念，這是件很可怕的事。

還記得，當(dāng)時(shí)我問(wèn)了那位朋友，為什么你不教孩子去認(rèn)識(shí)錢的重要性呢？他說(shuō)，現(xiàn)階段孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、求知，過(guò)早地沾染上“銅臭”氣，對(duì)孩子的成長(zhǎng)百害無(wú)一利。

是的，在中國(guó)，很多的父母教育孩子都是采取這樣的方式，他們認(rèn)為孩子的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，應(yīng)該離錢越遠(yuǎn)越好。至于說(shuō)金錢的重要性，或者理財(cái)能力，長(zhǎng)大了自然可以知曉。

然而真的是這樣子的嗎？

金錢觀念不是自然來(lái)的

如果你不及時(shí)教給孩子關(guān)于錢的知識(shí)

將來(lái)會(huì)有其他人來(lái)取代你

相信現(xiàn)在大多數(shù)的成年人都會(huì)有這樣一種體會(huì)吧，自己在消費(fèi)、金融管理等知識(shí)面前一片茫然，然后不得不花幾倍的力氣去補(bǔ)習(xí)，否則難以跟上這個(gè)時(shí)代的變化。

近年來(lái)，網(wǎng)上經(jīng)常爆出未成年人拿父母的血汗錢打賞網(wǎng)絡(luò)主播的新聞。

比如2017年，重慶開州的一個(gè)12歲小男孩，不到半個(gè)月，就瘋狂打賞女主播9萬(wàn)元，其中最多的一筆金額是6萬(wàn)元，消費(fèi)只用了5秒的時(shí)間，簡(jiǎn)直刷新了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

當(dāng)時(shí)，有記者去采訪他：為什么會(huì)打賞這么多錢呢？

男孩：我覺(jué)得她很搞笑，我非常喜歡她，就打賞了。

記者：你錢是從哪里來(lái)的？

男孩：刷媽媽的支付寶，還有自己的壓歲錢。

記者：你刷錢的時(shí)候，不會(huì)想一下嗎？這么多錢，一下子花出去。

男孩：想什么？我喜歡就買道具，然后就打賞咯。

記者：可是媽媽掙錢很辛苦的。

男孩：很辛苦嗎？我沒(méi)感覺(jué)啊。

最后記者都不知道該怎么回答了，因?yàn)樗恢廊绾巫屢粋€(gè)毫無(wú)金錢意識(shí)的孩子明白，錢是通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的。

而像這樣毫無(wú)金錢意識(shí)的孩子，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)，在網(wǎng)上隨手一搜，就能看到鋪天蓋地的孩子打賞女主播的事件。

不得不說(shuō)，孩子缺乏金錢意識(shí)，真的是一件很可怕的事情。

《富爸爸》的作者羅伯特·清崎說(shuō)過(guò)這樣一句話：

「如果你不能及時(shí)教孩子金錢的知識(shí)，那么將來(lái)就有其他人來(lái)取代你。比如債主、警方、甚至是騙子。讓這些人來(lái)替你對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育，恐怕你和你的孩子就會(huì)付出更大的代價(jià)。」

因此，我建議

作為父母的你

嘗試去培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)

石油大王洛克菲勒就是一個(gè)典型的例子。在他四五歲的時(shí)候，父親就讓他幫助媽媽干各種力所能及的事情，作為獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)給他一些零花錢。

并且父親還會(huì)把各種勞動(dòng)標(biāo)上價(jià)格，比如給父母做一頓早餐可以得到12美分。

在洛克菲勒年齡稍許再大一些的時(shí)候，他的父親告訴他，如果他想多賺一些零花錢就必須通過(guò)自己的勞動(dòng)所得。于是，他就到父親的農(nóng)場(chǎng)幫父親干各種活，比如擠牛奶、搬牛奶桶等，然后他把父親交給他的這些活都用錢量化，記錄在自己的賬本上，等到一段時(shí)間后，就和父親結(jié)算一筆錢。

由于早期父母的財(cái)富教育的幫助，使得洛克菲勒在以后事業(yè)道路上順風(fēng)順?biāo)?，順利地獲得了成功。

人們常說(shuō)“富不過(guò)三代”，然而洛克菲勒家族從發(fā)家至今已經(jīng)綿延了六代。

不得不說(shuō)，這是一個(gè)“罕見(jiàn)的奇跡”。

當(dāng)然了，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了教孩子如何合理花錢，有效賺錢外，家長(zhǎng)們還可以透過(guò)以下幾種方式來(lái)告訴孩子一些基本的理財(cái)知識(shí)。

比如說(shuō)——

從游戲中體驗(yàn)。比較常見(jiàn)的入門理財(cái)游戲有“大富翁”，當(dāng)中有買賣、投資行為，而機(jī)會(huì)、運(yùn)氣的設(shè)置，可以讓參與游戲的孩子體會(huì)到，人生有許多不能預(yù)測(cè)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)，所以要適度的規(guī)劃。

去銀行幫孩子辦理“兒童賬戶”。現(xiàn)在有很多銀行都推出了一些針對(duì)青少年的“兒童賬戶”，支付寶也有“兒童版”的余額寶，家長(zhǎng)們可以幫孩子辦理屬于他們的賬戶。同時(shí)在辦理的過(guò)程中要教孩子們懂得為什么要把錢存在銀行里，不同年限的存款利率為什么會(huì)不同，如何給外地的爺爺奶奶匯款等等。

借錢給孩子，培養(yǎng)孩子貸款觀念。有的時(shí)候孩子想要買自己喜歡的東西，但這件東西的價(jià)格與他們自己的存款有很多的落差。那么這時(shí)除了要教他們調(diào)整目標(biāo)外，還可以適度“借錢”給孩子，讓他們有借錢、還錢、付利息的觀念。

從生活中找投資標(biāo)的。無(wú)論是給孩子買基金還是股票，別忘了可以讓孩子參與，比如說(shuō)，可以帶他們?cè)陔娔X前查看基金的凈值，簡(jiǎn)單地告訴他們，如果凈值發(fā)生了變化對(duì)自己的財(cái)富會(huì)有什么影響。

如果家長(zhǎng)們對(duì)股票熟悉的話，還可以選擇一些在生活當(dāng)中比較普遍的公司股票，就如家里的電視、洗衣機(jī)的出產(chǎn)公司，這些品牌都圍繞在我們身邊，孩子對(duì)這些也并不陌生。進(jìn)而可以陪孩子一起注意所投資公司的相關(guān)信息消息，讓他們知道，哪些信息會(huì)促使其股票漲價(jià)或跌價(jià)，以及對(duì)投資的錢會(huì)有何影響等。在潛移默化中，孩子自然就學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的股票投資原則。

還有一點(diǎn)，家長(zhǎng)要十分注意用自己的理財(cái)觀念和消費(fèi)行為來(lái)影響孩子。因?yàn)樵S多時(shí)候，父母不必說(shuō)什么就可以把花錢的決定、次序、信念以及習(xí)慣等潛移默化地傳授給孩子，所以家長(zhǎng)處處都要以身作則。