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重塑 | 自我

 昵稱44943940 2019-08-09



張輝    改變自己主創(chuàng)

輝哥奇譚主創(chuàng) | 布道師

最好的改變自己的模式是什么?也許是 觀 —— 為 —— 得,通俗來講,「觀」指你想成為什么樣的人,具備怎樣的思維模式;「為」指你的具體行為,「得」是你最終得到的結(jié)果,這與本文中提到的「信念 —— 行為 —— 結(jié)果」極為相似。大家可以仔細(xì)體會一下。

此外,最近看了一些有關(guān)王陽明(他被稱為中國歷史上第二個(gè)圣人)的書籍,他的思想給我很大啟發(fā),因?yàn)樗鞔_無誤的指出:每個(gè)人都可以成為自己的圣人。通過閱讀王陽明,我把自己過去很多想法連點(diǎn)成線,真是非常奇妙的感覺。本周末的會員語音,我想和大家聊聊這方面的感悟,希望大家也從中獲得力量,把重心放在自己內(nèi)心上,減少外界的煩擾。

                                                   

重塑 | 自我

作者:柴胡

來源:柴胡記(ID:Chaihu-think)

這個(gè)時(shí)代給大家留下了一些印記,讓大家都特別焦慮。

  • 生怕一不學(xué)習(xí)就會落后

  • 生怕一不聊天就不合群

  • 生怕一浪費(fèi)時(shí)間就錯(cuò)過

  • 生怕一不鍛煉就胖起來

…… 

當(dāng)看到文章標(biāo)題「上半年讀完了100本書」,立刻打開鏈接看一下,然后關(guān)掉,想想自己上半年是怎么度過的?

當(dāng)看到身邊的人更優(yōu)秀,更努力,比自己過得更好,再審視一下自身,都是同齡人,為何差距這么大?

去年認(rèn)識了幾位健身朋友,在一次談話中聊起某一位健身達(dá)人,從制定塑身計(jì)劃,到執(zhí)行計(jì)劃,最后完成塑身目標(biāo),用了半年左右的時(shí)間。

這個(gè)時(shí)間其實(shí)不算長,但也不算短。

其中有兩位朋友聽完很慚愧,當(dāng)下就決定給自己也制定同樣的塑身計(jì)劃。

回去之后開始按照塑身計(jì)劃執(zhí)行,但過了一個(gè)月后,收到的消息卻是:運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大了,短時(shí)間內(nèi)接受不了,還是先停下來調(diào)整好之后再看看。

很多時(shí)候,不是你走得不快,而是你沒有走在自己正確的軌道上。

人這一生不可避免都會活在一些相比較的環(huán)境當(dāng)中,但你是否想過,這些比較是外界施加給你的,還是自己本身所持有的。

他人能夠完成的事情,如果你沒有提前評估自身?xiàng)l件,并思考是否符合自身情況,就將其生搬硬套到自己身上,充其量只能算是復(fù)制-粘貼。

這不一定是你。

健身并不是短時(shí)間的產(chǎn)物,因?yàn)樾误w是需要長時(shí)間來維持的,如果塑形到了一定程度,就不再鍛煉,當(dāng)時(shí)間拉長過后,形體就會慢慢恢復(fù)原狀。

我喜歡健身的原因,是它能讓你養(yǎng)成一種長期的習(xí)慣,讓自己不自覺地傾向去做這件事情,這才是其意義所在。

如果你去網(wǎng)上查這些健身的課程內(nèi)容一定有很多,包括很多案例會呈現(xiàn)出「Before——After」的樣子,前期如何,中期怎么做,后期會怎么樣。

大部分人在看這些案例時(shí),看到其中明顯的變化之后,都會被感染,也容易代入自身,覺得這是一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),自己也可以按照這些步驟跟流程來執(zhí)行。

也有一部分人會產(chǎn)生羨慕的心理,但是沒辦法將其代入自身,覺得自己沒辦法做到,于是就只是停留在羨慕的層面上。

還有一種則是自己心底里很渴望某些東西,但就只存留在渴望的階段,不相信自己最終能夠擁有。

能夠激發(fā)起一個(gè)人潛在能力發(fā)揮的因素有很多,其中有一種是榜樣的力量。

這世界有很多人充當(dāng)著別人畢生的榜樣,在他人眼里,這些榜樣是值得追隨的,是無可替代的。

這都不是問題,因?yàn)槊總€(gè)人都會有引領(lǐng)自己前進(jìn)的航燈,也許是人生中一位重要的導(dǎo)師,也許是家庭里的啟蒙導(dǎo)師或者其他人等等。

榜樣的存在,對于一個(gè)人在前進(jìn)的道路上,會起到更加有方向感的作用。

同樣,也需要理性地去分辨出來到底是在「復(fù)制他人走過的路,還是讓他人來指引你,讓你走自己的路?

這個(gè)很重要。

留意觀察也許你會發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,總會存在這樣幾類人:

  • 第一種:缺乏一定的自信心,在做事情的過程中,容易否定自己,提前給自己下判定。

  • 第二種:沒有太明顯的自信心,也沒有太明顯的自卑心態(tài),覺得生活就應(yīng)該是很平淡,沒有什么特別的。

  • 第三種:具備極強(qiáng)的自信心,并忠于自己的內(nèi)心,有自己的想法,渴望度極其強(qiáng)烈。鐘愛追求某些事情,并相信自己可以完成這些事情。相信未來一定可以成為自己內(nèi)心所憧憬的樣子。

在沒有任何背景下,不能夠說這三種狀態(tài)好與不好,這里不作評判。但這三種類型其實(shí)都代表了心理學(xué)上的一種現(xiàn)象。

由美國社會學(xué)家威廉托馬斯提出的一個(gè)社會科學(xué)基本定理。

托馬斯定理:如果認(rèn)定某些情形為真,結(jié)果他們就會成為真的。即是一個(gè)人對情境的主觀解釋(或定義)會直接影響他的行為。如果人們把某種情境定義為真實(shí)的,那么這種情境就會造成真實(shí)的影響。

在現(xiàn)在看來,這個(gè)定理還缺乏一定科學(xué)的邏輯支撐,但在一定程度上也驗(yàn)證了人的心理會對行為起一定的作用。

針對托馬斯定理的內(nèi)容,另一位社會心理學(xué)家羅伯特-金-莫頓是這樣解釋的:「人們不僅對一個(gè)狀態(tài)的客觀特征作出反應(yīng),而且有時(shí)首先對這種狀態(tài)對于人們具有的意義作出反應(yīng)。并且,一旦人們賦予這個(gè)狀態(tài)一定的意義,則他們隨后的行為和所造成的一些結(jié)果就被這個(gè)作為起因的意義決定了?!?/span>

這也成為后來羅伯特-金-莫頓所提出的「自證預(yù)言」,又稱自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言,是一種社會心理學(xué)現(xiàn)象:指人們先入為主的判斷,無論其正確與否,都將或多或少的影響到人們自己的行為,以至于這個(gè)判斷最后真的實(shí)現(xiàn)。

這個(gè)過程可以參照下圖:



信念和行為之間的正反饋被認(rèn)為是自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言成真的主要原因。

我在之前的文章里面講過這句話「在想到跟得到之間,還需要做到」,其實(shí)也是這么一個(gè)過程。

并不是簡單的相信就會實(shí)現(xiàn),而是人會主動(dòng)地根據(jù)個(gè)人的期望,作出相對應(yīng)的思想及行為,使期望得以實(shí)現(xiàn)。

從自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言發(fā)展出來的由美國心理學(xué)家羅伯特·羅森塔爾,與雷諾爾·雅各布森提出的皮格馬利翁效應(yīng),指的是:當(dāng)被別人賦予更高期望或者自己內(nèi)心常常帶著正面期望時(shí),在行為上會表現(xiàn)得更好;而當(dāng)被人賦予更低期望或者自己內(nèi)心常常帶著負(fù)面期望時(shí),在行為上則會表現(xiàn)得更差。

由兩位教授所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是給一所中學(xué)的所有學(xué)生進(jìn)行智商測試,然后告訴老師一些學(xué)生的智商非常高,讓老師相信這些學(xué)生在來年的學(xué)習(xí)成績中將會飛躍成長。但實(shí)際上這些被指定「高智商」的學(xué)生只是隨機(jī)抽取的。

而后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:那些被老師認(rèn)為「高智商」的學(xué)生,在來年的學(xué)習(xí)成績確實(shí)突飛猛進(jìn)。

從實(shí)驗(yàn)來看,心理學(xué)家認(rèn)為產(chǎn)生的原因有可能是:

  • 老師的期望值在不知不覺中給了這些學(xué)生更多的感情投入

  • 給了更多學(xué)習(xí)資料和讓他們研究更深的學(xué)習(xí)內(nèi)容 

  • 給了這些學(xué)生更多的反饋,如更挑戰(zhàn)性的問題等

  • 給了這些學(xué)生在課堂中活躍的機(jī)會

現(xiàn)在來看,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能還不夠嚴(yán)謹(jǐn),并不能代表全部,但也揭示了一些基本的心理效應(yīng),這些心理效應(yīng)的產(chǎn)生會在一定程度上影響自身的行為。

而當(dāng)學(xué)生被賦予一定的期望過后,他們對自己的能力以及完成某些事情也會更加自信。

自證預(yù)言這一心理現(xiàn)象,起到一個(gè)偌大的作用,就是引領(lǐng)自己朝向所描繪好的圖景,并一步步去執(zhí)行,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

而所存在的缺陷就是,容易讓自己自信過頭,脫離實(shí)際的想象,導(dǎo)致虛實(shí)無法結(jié)合。

自證預(yù)言的背后,不是簡單地模仿別人,不是簡單地設(shè)定目標(biāo),而是要清晰自己未來想成為一個(gè)什么樣的人。再聚焦當(dāng)下,思考自身?xiàng)l件,理性分析自己,以及自己能達(dá)成的可能性。權(quán)衡好這些因素,再制定實(shí)際可行的計(jì)劃方案。

曾經(jīng)去拜訪一位導(dǎo)師,她對自己想要做的事情非常清晰,會有自己的底線,哪些事情是內(nèi)心不愿意去觸碰的,就絕不會去做。

包括她自己渴望想去做的事情,就會拼了命地去爭取機(jī)會。這也成了她一直秉承的原則。

在職場里面也許不一樣,當(dāng)你沒有選擇權(quán)的時(shí)候,你必須按照別人的安排去做事。但不是說改變不了這種現(xiàn)狀,如果你真的足夠渴望去改變的話,我相信你一定會做更多的事情來突破原先的自己,讓自己變得跟以前不一樣。

如果你對自己要做某些事情還不夠篤定,不知道是不是自己內(nèi)心所想的,可以參考一下這5個(gè)步驟,也許能夠更好地幫助你梳理自己內(nèi)心的想法:

1、理性分析

重點(diǎn)聚焦在當(dāng)下自身的情況,從各個(gè)方面去分析自身。

  • 我想做的這件事情是因?yàn)榱w慕跟風(fēng)才決定的嗎?

  • 我想做的這件事情是受外界的逼迫才執(zhí)行的嗎?

  • 我想做的這件事情是因?yàn)楸容^心理才確定的嗎?

  • 我想做的這件事情是因?yàn)榇蟊娊箲]所引起的嗎?

  • 按照目前自身情況,完成這件事情的概率有多大?

比如:像文章開頭關(guān)于健身的例子,情境的渲染力是非常強(qiáng)的,不妨在當(dāng)下就反問自己這幾個(gè)問題:是跟風(fēng)決定的?是外界逼迫執(zhí)行的?是比較心理確定的?是大眾焦慮引起的?如果我來完成這件事情,會超出自身能力嗎?是否屬于跳一跳就夠得著的目標(biāo)?

第一步的分析是希望你在不清晰自己內(nèi)心狀況的時(shí)候,能夠通過發(fā)問,來理清自己的思緒。

2、思考未來

思考自己未來想成為一個(gè)什么樣的人,作為恪守的基準(zhǔn)。

如果以前沒有反思總結(jié)的習(xí)慣,可以先養(yǎng)成固定時(shí)間思考的習(xí)慣,周末抽出一個(gè)小時(shí),思考這個(gè)問題。

這個(gè)過程可能需要一些時(shí)間,但是,相信一定會起作用的。

3、制定計(jì)劃

可以先制定一個(gè)粗略的計(jì)劃,請相信沒有完美的計(jì)劃,只有不斷完善的計(jì)劃,最重要是要讓自己先試行起來。

可以嘗試先用最小行動(dòng)計(jì)劃踐行,不要給自己設(shè)立太高的門檻。當(dāng)看到效果的時(shí)候,你的信心會更強(qiáng)。這樣期望得以實(shí)現(xiàn)的概率會更高。

比如:還是舉回健身的案例,如果是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),一定要明白自己的能力局限在哪里,先給自己設(shè)定一些零基礎(chǔ)入門的訓(xùn)練。通過完成這些最小行動(dòng)計(jì)劃,來增強(qiáng)自己的自信心。并進(jìn)行階段性總結(jié),看自身的心態(tài)調(diào)整如何。

人生是可以被設(shè)計(jì)的,規(guī)劃不是說要100%按照既定的路線去走,而是為了提升自己對生活跟工作的掌控感,讓自己對所做的事情可控性更高一些,然后再不斷對其計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,這樣的人生才是屬于自己的。

4、定期審視

給自己設(shè)定一定的周期,定期審視自己的進(jìn)展情況。

之前看過總結(jié)日志-模板這篇文章的朋友應(yīng)該知道,里面有一個(gè)小模塊的內(nèi)容,是指日程記錄,這個(gè)模塊的作用,是讓我們將自己所做過的事情記錄下來,每一個(gè)周期進(jìn)行一次盤點(diǎn)。回過頭去看自己前一個(gè)周期里面所做的事情,是否跟自己未來想成為的樣子是貼近的。

再反過來審視自己,距離想實(shí)現(xiàn)的樣子,還有多遠(yuǎn)的距離。

同時(shí)也可以嘗試自問「如果我想成為未來的自己,哪些事情是沒必要做的,這件事情屬于其中嗎?」如果屬于,那就不做。

5、正向反饋

通過這些最小行動(dòng)測試自己取得的正向結(jié)果,再不斷推動(dòng)自己前進(jìn)。

信心是不斷積累起來的。要相信很多的事情,都是因?yàn)橛辛碎_始,慢慢積累才會有后面的變化。

最后想跟大家說,很多的事情,其實(shí)不應(yīng)該太早給自己下判定。我們往往看不到自己真正的潛力,而且也容易受外界的影響。

在可試錯(cuò)的范圍之內(nèi),可以去嘗試一下,也許能夠看到一個(gè)更不一樣的自己。

在每一天起床的時(shí)候,也可以試著用這句話來鼓勵(lì)自己:「現(xiàn)在做的每一件事情,都在塑造著自己未來的樣子」。這樣,你會更加珍視自己手頭上做的事情,因?yàn)槲磥砭褪怯涩F(xiàn)在決定的。

每一個(gè)個(gè)體都值得擁有自己的夢想,都值得去守護(hù)自己的夢想,就算現(xiàn)在才剛剛發(fā)芽。慢慢去體會這其中的意義,過有計(jì)劃的人生。

希望你能從另外一個(gè)角度去思考自己,代入更多的東西,而不是單純地受外界因素所影響。

愿你能自證自己的預(yù)言。

作者:柴胡,終身學(xué)習(xí)踐行者,專注于個(gè)人成長,幫助你更好地學(xué)習(xí)跟思考。相信人生是可以由自己來設(shè)計(jì)的,愿你我都可以掌控自己的人生。

本周末的會員語音 

本周末的會員語音,我打算和大家聊聊王陽明的「心學(xué)」,王陽明被稱為中國歷史上第二位圣人,但是他的獨(dú)特之處在于他明確無誤的指出:每個(gè)普通人都可以成為自己的圣人。對我個(gè)人而言,通過理解「學(xué)」,把我人生中很多重要的單點(diǎn)連成一條線,同時(shí)也給我打開一扇全新的大門。王陽明的「心學(xué)」給普通人指出一條發(fā)現(xiàn)自我,成就功業(yè)的道路。他指出,我們是否成功與外界關(guān)系沒那么大,主要看我們?nèi)绾闻c自己相處。明代之后,中外很多牛人都受益于他的思想。理解和踐行「心學(xué)」,也注定讓我們受益匪淺。讓我們本周末先從基本的「心學(xué)」理念談起。


今天你做了什么改變

自律的人是受人尊敬的,自律的人可以實(shí)現(xiàn)站著掙錢的夢想,自律的人可以經(jīng)歷生活的起起伏伏而保持初心不改,自律的人未必是那個(gè)起初最出彩的,但卻是能堅(jiān)持到最后的。面對生活中的種種未知,自律是一個(gè)很好的藥方。而自律,也是普通人擺脫瑣碎,靠近夢想的最佳階梯。上一期我的會員語音中談到了自律為何如此重要?到底什么是自律?普通人如何在日常生活中修煉自己的自律能力?請參考如下會員反饋:


@會員  雪梨

聽了輝哥的語音后有以下三點(diǎn)的感悟:

什么是影響力,過去我記得我的mentor和我聊天的時(shí)候,和我談到你要提高你在團(tuán)隊(duì)中的影響力,我當(dāng)時(shí)特別的不解,我覺得這就是一種做作,我為什么要去影響別人呢?我不想那么Stupid去影響別人,但是,聽完輝哥講陸奇,我突然間恍然大悟,其實(shí)這就是影響力,他沒有特意給任何人施加影響力,但是,他自己用自己的行動(dòng)影響了別人,所以,讓自己變得優(yōu)秀,這本身就是一種影響力,你的知行合一,一貫合一,這種持久力就是一種影響力,

關(guān)于找到自己的終極目標(biāo),這是我最近幾年一直在自我和探索的,因?yàn)樾睦镏锌傆幸粋€(gè)聲音在不停把自己往一個(gè)方向推,但是不明朗,一度讓我有點(diǎn)沮喪,人總在說去找到目標(biāo),找到目標(biāo),有時(shí)我恰恰被這話所誤了,認(rèn)為目標(biāo)就是在某個(gè)角落,你可以“找”到的,但是我慢慢的發(fā)現(xiàn),這個(gè)目標(biāo)是要靠自己不斷去挖掘的,不是一蹴而就的,這個(gè)找的過程就是不斷試錯(cuò)的過程,不斷的用行動(dòng)去尋找,挖掘的過程。

目標(biāo)的重要性,有一句話說要相信,才能看見,過去我一直認(rèn)為,要看見了才相信,就像輝哥今天在語音中舉例的那樣,心里不同的信念,就會有不同的行為,這就是相信了才能看見,去年換了工作,發(fā)現(xiàn)自己的成長變慢了,發(fā)現(xiàn)了自己過去的所長不能被這個(gè)新公司所用,現(xiàn)在公司的工作的一些要求,也比上家公司更不嚴(yán)格了,無形當(dāng)中,我也放低了對自己的要求,細(xì)細(xì)想來,這就是不夠自律的表現(xiàn),但是為什么不能像在之前那樣不斷的精進(jìn)自己呢?因?yàn)槟繕?biāo)的原因,過去我的目標(biāo)就是讓老板滿意,而不是自己對一件事的品質(zhì)的要求,我的目標(biāo)的高低和質(zhì)量的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)就是老板的主觀判斷和要求,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候如果沒有人要求,我就不會去做,哪怕那是一件值得去嘗試的事,是我自己給自己的目標(biāo)讓自己成長太慢,我要學(xué)會跳出一些框架去做一些有價(jià)值的事,把自己不斷去成長和精進(jìn)看做更為重要的目標(biāo),這樣我才能真正的有所成長。

@會員  穎慧

不能著急也不可懈怠,啟發(fā)很大。如果暫時(shí)沒有找到人生目標(biāo),二十幾歲的時(shí)候 真的很正常,事實(shí)上目標(biāo)是經(jīng)歷+反思,不斷思考才能慢慢浮現(xiàn)的吧,要給目標(biāo)時(shí)間。但是在沒有明確目標(biāo)之前,也不要懈怠,可以先找到自律的偶像,他的影響和精神上的力量,能支持當(dāng)下的每一步以及,最后說的二十幾歲不知憂愁為何物,深有感觸,也給了自己警醒吧,現(xiàn)在堅(jiān)持反思努力 就是對自己的人生更加負(fù)責(zé)。

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