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工作5年卻已喪失競(jìng)爭(zhēng)力的你,出路在哪里?

 昵稱535749 2019-08-07

三節(jié)課 · 17小時(shí)前

超83%的人表示,他們?cè)谧约郝殬I(yè)生涯的前5年時(shí)間里,經(jīng)歷過至少1次更換崗位或行業(yè)的的情況。

編者按:本文來自微信公眾號(hào)“黃有璨”(ID:owen_hyc),作者 黃有璨,36氪經(jīng)授權(quán)發(fā)布。

這是一個(gè)系列連載,我想試著來認(rèn)真、系統(tǒng)地聊一下“不確定環(huán)境下,如何看待我們的職業(yè)發(fā)展和成長”這樣一個(gè)話題——它也許會(huì)成為我要寫的一本新書。我將會(huì)盡我所能把這個(gè)話題聊得更具體、更透徹、更具有行動(dòng)指導(dǎo)意義。今天是第三篇,我將盡量保持更新。

在此前兩篇關(guān)于職業(yè)成長與發(fā)展的文章里,我們聊到了,對(duì)于很多人來說,也許需要重塑自己的職業(yè)發(fā)展觀——過了某個(gè)階段后,要么你應(yīng)該試著讓自己成為某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的頂尖專家,要么你應(yīng)該試著讓自己成為一名合格的商業(yè)操盤手。并且,我們也詳細(xì)介紹了到底該如何才能成為一個(gè)合格的商業(yè)操盤手或是頂尖專家。

點(diǎn)擊查看前兩篇 〉〉

1. 我們到了必須重塑“職業(yè)發(fā)展觀”的時(shí)候

2. 如何成為TOP3%的頂尖高手?

但接下來一定會(huì)延伸出來一個(gè)基本問題——

對(duì)于很多職場(chǎng)新人而言,在他們剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的初始階段,甚至是工作了好幾年后都還沒想好,到底自己是該走專家路線還是操盤手路線的時(shí)候,他們?cè)撛趺崔k?怎么才能判斷自己適合走哪條路?

我對(duì)這樣的情況特別能夠理解,也特別感同身受——回想我自己剛剛開始工作的前4-5年時(shí)間里,我也一樣處于這種狀態(tài)中。

所以,這一篇里,我想專門花點(diǎn)篇幅聊聊這個(gè)問題。

其實(shí),這個(gè)問題還可以再一拆為二,變成兩個(gè)更為基本的問題——

一、我到底要如何才能知道我自己適合做什么?是專家,還是操盤手?

二、在職業(yè)生涯的前幾年時(shí)間內(nèi),假如我的職業(yè)方向和目標(biāo)都不是很明確,我該如何做?如果我身處這樣的困境下,我會(huì)面臨哪些困難和挑戰(zhàn),是否仍然可以找到一個(gè)對(duì)我而言相對(duì)較優(yōu)的選擇?

下面我分別對(duì)這兩個(gè)問題進(jìn)行回答。

問題一 如何才能知道自己適合做什么?

很長時(shí)間以來,“如何才能找到自己的職業(yè)方向”一直是一個(gè)困擾著許多人的問題。有人做了很多性格測(cè)評(píng)和職業(yè)測(cè)評(píng),找了很多人咨詢,聽取了很多建議,即便工作了很多年,到頭來卻總還是在這一問題面前顯得非常猶豫和疑惑。

對(duì)此,結(jié)合我的經(jīng)歷,我有我自己的答案。對(duì)于這個(gè)答案,我自己還挺確信的。

我的答案是——

第一、想要擁有一個(gè)能夠讓自己足夠確信的答案,很可能你得具備兩個(gè)基本前提——

  1. 你已經(jīng)有了足夠多的實(shí)踐,嘗試過很多事情,知道很多事情是如何發(fā)生的;

  2. 在你做過的很多嘗試中,你至少得有1-2件事已經(jīng)能夠做到個(gè)七八十分的水平,可以比大多數(shù)人都要好。

我以我自己為例來說明這兩點(diǎn)的必要性。

在2011年,也就是我自己開始工作的第6年以前,坦白說,其實(shí)我也不是那么確信自己到底適合做什么。但是,在那之前,我至少已經(jīng)做了很多嘗試——我在一家日企做了3年銷售和Marketing的工作,并在過程中經(jīng)由許多努力,慢慢做到了銷冠的位置;我在線上用業(yè)余時(shí)間管理和運(yùn)作一個(gè)讀書會(huì)長達(dá)4年時(shí)間,在4年時(shí)間里,我把這個(gè)讀書會(huì)管理得還挺有聲有色的,那是一個(gè)非?;钴S的小社群,我自己在其中也慢慢成為了一個(gè)精神領(lǐng)袖式的存在;我長期保持著寫作,以每月2-3篇的頻次對(duì)于一個(gè)個(gè)人博客保持著更新,偶爾也會(huì)獲得單篇文章好幾萬的閱讀和官方推薦;除此以外,其實(shí)我還試著干過編程、網(wǎng)絡(luò)工程師、作為半職業(yè)選手參加過電子競(jìng)技大賽……等等。

因?yàn)閷?shí)踐過的事足夠多,所以我才能顯著判斷出來,哪些事對(duì)于我是特別不興奮的,哪些事對(duì)我的吸引力好像要大一些。比如,偏技術(shù)研發(fā)工程類的事,我能顯著感覺到自己不興奮。

又因?yàn)樵谄渲械哪硯准律衔移鸫a讓自己努力做到了七八十分的水平,我才能更客觀的去評(píng)估和對(duì)比,我自己在這件事上做到這個(gè)水平是不是比其他人更輕松,以及我自己也會(huì)更開心。就像銷售,雖然我花了幾年,讓自己在一家公司慢慢做到了銷冠,但我自己回顧起來看,其實(shí)這個(gè)過程我并不比其他人更快更輕松,相反很多時(shí)候還更費(fèi)勁,以及我自己對(duì)于成為銷冠或做好銷售其實(shí)也并不是那么興奮,因此,我才非常堅(jiān)定的決定自己不能再做銷售了。

但,假設(shè)我不是讓自己有了那么多的實(shí)踐,而只是自己一個(gè)人通過一些測(cè)評(píng)和別人的建議獨(dú)自空想我到底適合做銷售還是技術(shù)工程師還是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營,我很難想象我能夠得到一個(gè)讓自己確信的答案。

所以,如果你是一個(gè)剛剛進(jìn)入職場(chǎng)不久,卻又缺乏明確職業(yè)方向的新人,我對(duì)你最大的建議就是:不妨先能夠聚焦在某一兩件你至少?zèng)]那么反感的事上,先不管不顧的努力讓自己能夠做到七八十分水平,并在此期間也盡量多去嘗試和接觸一些新的工作內(nèi)容,這樣,你才能慢慢對(duì)自己產(chǎn)生更清晰的判斷。

第二、換一個(gè)視角來說,我認(rèn)為一個(gè)人在“職業(yè)方向”上得到一個(gè)你自己十分確信的答案,往往應(yīng)該源自于這樣一種感受:你覺得某件事,可能是非你不可的,是你必須要去回答的命題或是必須要去做好的事。

而這樣的命題或事情,一般來說都會(huì)來自于兩個(gè)方向:

  1. 你曾經(jīng)在某個(gè)地方或某一類事上受過很嚴(yán)重的傷,并且經(jīng)歷了種種努力后走了出來。于是,如果你受的傷真的足夠嚴(yán)重,你就很自然的會(huì)產(chǎn)生某種強(qiáng)烈念想——你希望能夠更好幫助其他人也從這樣的傷痛面前能夠走出來。引用我在《運(yùn)營之光》提到過的一句話,這叫“是什么拯救過你,你就會(huì)想要用它來拯救這個(gè)世界”;

  2. 你發(fā)現(xiàn),自己身上具備某種天賦,能讓你在某件事上顯著做得比絕大多數(shù)人都要出色,能夠創(chuàng)造出一些獨(dú)特的價(jià)值,并且還能夠獲得很多人的認(rèn)可與肯定,于是你也會(huì)自然發(fā)現(xiàn),在這一類事上,你不應(yīng)該辜負(fù)你所擁有的天賦。

以我自己為例,我曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)于應(yīng)試教育深惡痛絕而選擇在高中時(shí)輟學(xué),并因?yàn)檫@一選擇在長達(dá)3-4年的時(shí)間內(nèi)讓我自己面對(duì)了極大的壓力和痛苦,但最終卻經(jīng)歷了許多努力和機(jī)緣,慢慢從極深的低谷中走了出來,因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,我自己對(duì)于“教育”是有強(qiáng)烈的念想和執(zhí)著的,我會(huì)覺得,我一定想要在我的人生中全力以赴的去做一些我認(rèn)為是“好”的教育,因此也有了創(chuàng)辦三節(jié)課的很重要的初心,有了選擇“教育”行業(yè)深耕的理由,而這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和成長也成為了極強(qiáng)的基本支撐力量。

而另一方面,在過去5-6年的時(shí)間里,我漸漸發(fā)現(xiàn)和感受到,在“內(nèi)容”方面,我似乎是擁有某些獨(dú)特的能力,能夠做得比絕大多數(shù)人都要更好一些的,且用戶們也總是會(huì)針對(duì)我創(chuàng)作的內(nèi)容給予我很多正向的反饋,因此我也會(huì)覺得,在“內(nèi)容”方面,我不能辜負(fù)我所擁有的一些獨(dú)特的能力,我應(yīng)該長期在這方面深耕下去,讓自己創(chuàng)造和提供更多的價(jià)值。

關(guān)于“如何才能知道自己適合做什么,如何找到自己的職業(yè)方向”,這是我的一些思考和答案。

問題二 在職業(yè)生涯的前幾年,假如職業(yè)方向和目標(biāo)都不是很明確,該如何做?

問題2是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的問題,為了能夠充分回答好它,我們必須認(rèn)識(shí)到一個(gè)有點(diǎn)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

2019年3月前后,我做過一次調(diào)研,在大約1000多名互聯(lián)網(wǎng)和泛互聯(lián)網(wǎng)的從業(yè)者當(dāng)中,有超過83%的人表示,他們?cè)谧约郝殬I(yè)生涯的前5年時(shí)間里,經(jīng)歷過至少1次更換崗位或行業(yè)的的情況,而經(jīng)歷過2次或以上在職業(yè)生涯前5年時(shí)間內(nèi)更換崗位或行業(yè)的人,也占到了接近60%。

也就是說,大多數(shù)人職業(yè)生涯的前5年時(shí)間,因?yàn)榉N種主觀或客觀的原因而決定要更換崗位,甚至是更換行業(yè),已經(jīng)是再正常不過的事情,甚至可能是一種必然。這與過去我們往往選定了一個(gè)行業(yè)或崗位希望一干就是很多年的感覺截然不同——無論你愿意與否,大多數(shù)人的早期職業(yè)生涯將注定成為“不確定性極強(qiáng)”的。

這其中,更換崗位或行業(yè)的原因,有的是因?yàn)閭€(gè)人興趣驅(qū)使,有的是因?yàn)樗诘墓緲I(yè)務(wù)調(diào)整或變動(dòng)太過頻繁,有的也可能是因?yàn)檫x擇了一個(gè)劇變中的行業(yè),甚至所在行業(yè)都不行了不得不選擇改換行業(yè)。

所以,今天我們所能收到的很多產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷從業(yè)者的簡歷,經(jīng)常都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人很可能剛?cè)胄凶龅氖请娚?,第二年做的是社交,第三年做的是金融,第四年又做到了教育。崗位上也很有可能是先做社群,再做投放,再變成活?dòng)傳播,諸如此類。

是的,我們必須要接受:今天的職業(yè)環(huán)境下,大多數(shù)職場(chǎng)新人職業(yè)生涯的前5年,很可能注定是不會(huì)穩(wěn)定的——要在這樣的現(xiàn)實(shí)面前與之搏斗,讓我們自己的職業(yè)生涯走向正軌,就是我們需要解決的基本問題。

圍繞這個(gè)基本現(xiàn)實(shí),我們不妨先上一張圖。

工作5年卻已喪失競(jìng)爭(zhēng)力的你,出路在哪里?簡單而言,我們所有人在自己職業(yè)生涯之初進(jìn)入職場(chǎng)后,也許會(huì)迅速被分為兩種狀態(tài):一部分人,也許很快就能建立起清晰的職業(yè)方向和目標(biāo),明確知道自己應(yīng)該奔著“頂尖專家”or“商業(yè)操盤手”的方向去走,于是,接下來他們只需要在各自的成長道路上亦步亦趨,一點(diǎn)點(diǎn)往上前進(jìn)就可以了。

然而,還有為數(shù)不少的一群人,他們也許未必能夠很快建立起清晰的自我認(rèn)知,并找到自己的職業(yè)方向。于是,結(jié)合上面提到的“大多數(shù)人的職業(yè)生涯前5年時(shí)間注定很不穩(wěn)定”的現(xiàn)實(shí),這部分人在自己的職業(yè)生涯前5年時(shí)間里將注定會(huì)面臨這樣的兩個(gè)基本拷問——

  1. 如何在這樣的情況下還能持續(xù)保持自己相對(duì)于同行業(yè)同齡人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,至少讓自己不用面臨被人淘汰和替代的壓力,生存無憂?

  2. 如何才能讓自己有一些空間去慢慢明確和找到自己的職業(yè)方向?

壞消息是,這兩個(gè)拷問想要被解決好,確實(shí)還是不太容易,需要很長時(shí)間去熬一熬的。

但好消息則是,針對(duì)這兩個(gè)拷問,其實(shí)是存在一個(gè)共同的較優(yōu)解的,也就是說存在一個(gè)選項(xiàng),如果你在1-5年經(jīng)驗(yàn)這個(gè)階段還處于迷茫,不知道自己到底更適合做什么的話,那這個(gè)較優(yōu)解有很大機(jī)會(huì)可以讓你同時(shí)從這兩個(gè)拷問的困境中走出來。

這一較優(yōu)解就是——你可以在這個(gè)階段里更多去提升和補(bǔ)充一些自己身上的“通用能力項(xiàng)”,更多增加一些自己身上的“多面手”特質(zhì)。

我具體解釋一下。

先舉個(gè)不一定恰當(dāng)?shù)掖_實(shí)遇到過的真實(shí)例子:一個(gè)剛剛?cè)胄械倪\(yùn)營同學(xué)A在一家公司主要通過“刷量”、內(nèi)容分發(fā)等方式來進(jìn)行新媒體內(nèi)容閱讀量的運(yùn)營,其基本工作就是通過刷量等手段把一篇篇微信推文的閱讀量做高,然后打造出一些“大號(hào)”進(jìn)行廣告售賣來掙錢,又或者是把一些內(nèi)容分發(fā)到頭條這樣的平臺(tái)上,通過高閱讀量獲得頭條官方的補(bǔ)貼,在長達(dá)1年的時(shí)間里,他干得很開心。

但,突然有一天,重磅消息來臨:微信生態(tài)下將要嚴(yán)打“刷量”,以及頭條生態(tài)下將要大幅縮減甚至是停止對(duì)于內(nèi)容的補(bǔ)貼。

于是,A同學(xué)突然就崩潰了:他發(fā)現(xiàn),他此前一年所有做的事情都沒有價(jià)值,也掙不到錢了。但是,他只會(huì)做這個(gè)啊。然后,他長時(shí)間內(nèi)焦慮無比。

試想,如果你處于這樣的狀態(tài)下,連生存都成問題,你哪里還有什么心思去考慮“職業(yè)方向”,能找到個(gè)糊口的工作就已經(jīng)很滿意了。

而如果你在職業(yè)生涯早期就長期陷入到這種“為了生存疲于奔命”的狀態(tài),你的職業(yè)成長面臨的挑戰(zhàn)和壓力一定更大,后期想要“通關(guān)”的可能性也會(huì)顯著變小。

在這里,A同學(xué)遇到的本質(zhì)問題是:自己做過了一些工作,但因?yàn)樽约哼€沒有清晰的職業(yè)方向,尚還無法下定決心一定要往哪個(gè)方向去深耕和All-in。同時(shí),因?yàn)樾袠I(yè)和商業(yè)環(huán)境的變化,A同學(xué)如果只在少量特別具體垂直、并不那么普世的工作上擁有部分工作經(jīng)驗(yàn)和一些基本能力,他會(huì)發(fā)現(xiàn),ta所擁有的這些能力和經(jīng)驗(yàn),事實(shí)上完全無法保證ta在職業(yè)生涯的前5年時(shí)間里足夠安全,不用因?yàn)椤吧鎵毫Α倍狡炔豢啊?/p>

毫無疑問,這是一個(gè)困境。

而A同學(xué)的困境如果要破,我能想到最好的建議就是上面提到的:還沒有明確職業(yè)目標(biāo)和方向的ta,應(yīng)該在職業(yè)生涯的前5年時(shí)間內(nèi),先優(yōu)先讓自己去大量填補(bǔ)一些“通用能力”的缺口,讓自己在一些偏通用的能力上具備一些“多面手”特質(zhì)。

所謂“通用能力”,就是那些不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域工作,你都很大概率可能會(huì)用到的一些技能。并且,不同的職業(yè)類別,也總會(huì)存在一部分屬于這一類職業(yè)的“通用能力”。

舉例,如果是不限定于某些具體職業(yè)類別,你會(huì)發(fā)現(xiàn),類似寫作、結(jié)構(gòu)化表達(dá)、PPT、Excel、演講、高效召開會(huì)議、活動(dòng)組織與執(zhí)行等等,應(yīng)該算得上是橫跨絕大部分職業(yè)的通用能力。

而如果落實(shí)到運(yùn)營這個(gè)職業(yè)上,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然不同行業(yè)、不同具體崗位的運(yùn)營工種的工作內(nèi)容一定是千差萬別的,但我們?nèi)匀挥幸恍┗镜墓ぷ鞣椒ê湍芰?,是不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪一類崗位上工作,你都很有可能需要掌握和具備,也一定能夠派上用場(chǎng)的。典型比如文案、推廣轉(zhuǎn)化、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、項(xiàng)目管理、內(nèi)容傳播、核心用戶管理與維護(hù)……等等。

試想,假設(shè)A同學(xué)在如上這些技能和工作方法上都進(jìn)行了一些學(xué)習(xí),且都掌握到了六七十分的樣子,那么ta至少不用擔(dān)心“自己找不到工作,會(huì)被淘汰”。

事實(shí)上,三節(jié)課面向1-4歲運(yùn)營從業(yè)者的“運(yùn)營P2系列課程”就是按照這樣“幫助1-4年經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營從業(yè)者大量補(bǔ)齊通用能力短板”的思路來進(jìn)行設(shè)計(jì)的,并且在過去3年時(shí)間里,這門課程收獲了極好的評(píng)價(jià)和口碑,暢銷長達(dá)3年而不衰。

事情到了這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)選項(xiàng)似乎也能夠幫我們解決第2個(gè)拷問了,即:如何才能慢慢明確和找到自己的職業(yè)方向?

你應(yīng)該還記得,在這篇文章的問題1的部分,我們就說過了,缺乏明確的、足以讓自己確信的職業(yè)目標(biāo)和答案,很可能是源自于你的實(shí)踐還不夠多。如果是這樣,你也許應(yīng)該讓自己更多去嘗試不同的事情,并試著在1-2件事下讓自己做到70-80分的水準(zhǔn),只有這樣,你才能夠去橫向與他人進(jìn)行對(duì)比,評(píng)估看看自己是不是在這件事上會(huì)比別人做得更好、更快、更有成就感。

而,當(dāng)你大量去習(xí)得和掌握了一些新的“通用能力”,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這其實(shí)不就是一種更加豐富和開放的“實(shí)踐”嗎?而這樣不斷去學(xué)習(xí)和補(bǔ)齊“通用能力”的過程,不就正好能夠幫我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),慢慢找到自己可以確信的職業(yè)方向嗎?

這就是為什么我會(huì)說,在0-5年這個(gè)階段里,即便你職業(yè)方向不明,你仍可擁有屬于自己的“較優(yōu)選項(xiàng)”——那就是:也許你可以試著大量去補(bǔ)齊自己身上的“通用能力”,讓自己在“通用能力”上的短板變得更少,增加自己的“多面手特質(zhì)”。

但也必須要強(qiáng)調(diào),這個(gè)“較優(yōu)選項(xiàng)”也許也僅適用于0-5年經(jīng)驗(yàn)之間,這是因?yàn)?,“多面手特質(zhì)”的優(yōu)勢(shì),對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)從業(yè)者而言,也許最能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的階段,就是3-5年這個(gè)階段,如果再往后,當(dāng)更多更年輕的“多面手”紛紛涌現(xiàn),而你自己又始終沒有產(chǎn)生自己更加獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)方向的話,你一定仍然會(huì)慢慢讓自己陷入到很被動(dòng)的局面中去。

因此,即便你補(bǔ)齊了很多通用能力,讓自己具備了一些多面手的特質(zhì),再往后,你也仍然需要慢慢在實(shí)踐中讓自己慢慢找到明確的職業(yè)方向,讓自己重新回歸到“頂尖專家 or 商業(yè)操盤手”的職業(yè)軌跡之下去。

所以,總結(jié)一下今天的內(nèi)容,也許我們可以得到下面這樣一張圖——在0-5歲的職業(yè)階段之間,你所有的可選較優(yōu)選項(xiàng),也許都在上面了。

工作5年卻已喪失競(jìng)爭(zhēng)力的你,出路在哪里?好了,這一篇,我們就先分享到這里。

然而,也許也還有問題沒有解答完。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),即便我真的已經(jīng)找到了自己的職業(yè)目標(biāo),真的已經(jīng)下定決心要去成為一名頂尖專家或是商業(yè)操盤手,但似乎這個(gè)世界上,有些事情注定就是只有少數(shù)人能夠成功的。

是的,也許注定就只有3%的人能成為專家,也注定只有不到20%的人可以成為一名合格的商業(yè)操盤手,這就像創(chuàng)業(yè)注定也只有少數(shù)人能成功一樣,不管是由于何種原因。

所以,對(duì)于那些已經(jīng)有了明確的職業(yè)方向,選擇要努力去做一名專家或操盤手但最后卻沒能成功,卡在半路的人們,他們?cè)撛趺崔k?

這個(gè)問題,我將放到下一篇連載中來進(jìn)行回答,敬請(qǐng)期待。

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