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娃的“精細動作”該怎么練,別放任Ta“自學成才”,最好這樣訓練

 ls66ls 2019-08-06

娃的“精細動作”該怎么練,別放任Ta“自學成才”,最好這樣訓練

小酒窩是個愛美的小女孩,她也喜歡給自己的布娃娃打扮得漂漂亮亮的??墒敲看嗡幢M全力,也無法將布娃娃打扮得很好,不是頭發(fā)弄成一團糟,就是怎樣努力也無法給娃娃穿上衣服,還總系錯扣子。每到這個時候小酒窩都會感到非常生氣,如果不是媽媽幫忙,她的娃娃就變成丑娃娃了。

3歲的朗朗剛剛進入幼兒園學習,其他方面都還不錯,就是在吃飯上總是要讓老師操心,同樣是用勺子吃飯,別的小朋友早早就吃完離開了,朗朗總是最后一個,還把飯粒弄的哪都是。以前在家里這可能不是個問題,有家人幫著收拾,可是在幼兒園吃飯、睡覺都是有固定時間的,這樣下去可不行。

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沫沫最近上了幼小銜接班,對于寫字這項技能掌握得實在是有些糟糕。不僅字寫的七扭八歪,還常常寫不了多少字就喊累要休息,用爸爸的話說,“沫沫寫字就像印象派畫家在作畫,看懂的沒幾個,實際上沒有那藝術(shù)天賦吧,偏偏還有藝術(shù)家的脾氣,動不動就喊手酸,真是大腕了?!?/p>

以上看似毫不相關(guān)的事情,其實矛頭都指向了一個問題,那就是孩子的精細化動作發(fā)展的并不好!現(xiàn)在的家長對孩子的身體發(fā)育和技能掌握都非常重視,但他們常常只注意孩子的大運動發(fā)展,比如爬、走、跑、跳等,卻對孩子的精細化動作不是很上心,很多問題就是由此引發(fā)的。

心靈手巧,說的就是孩子的精細動作

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按照百度百科的解釋,精細動作能力指個體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運動,在感知覺、注意等多方面心理活動的配合下完成特定任務(wù)的能力,它不僅是個體早期發(fā)展的重要方面,而且是個體其他方面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

例如抓、捏、拍、擰、撕等手部動作,以及腳尖、面部這些細小肌肉的動作都可以說是精細動作。決定精細動作的要素有五個,分別是手指動作、雙手協(xié)作、手眼協(xié)調(diào)、抓握力量以及手腕靈活及穩(wěn)定。

從要素上看,心靈手巧也是有一定道理的,因為手部動作都是靠大腦來協(xié)調(diào)的,所以精細動作既考量孩子的大腦發(fā)育程度,也是在促進孩子的智力發(fā)展。孩子的動作越精細,完成度越高,需要調(diào)用的腦部區(qū)域就越多,也越能刺激寶寶的大腦發(fā)育,讓孩子變得更聰明。總之一句話,孩子的精細動作與大腦發(fā)育息息相關(guān),對孩子的未來認知能力發(fā)展影響深遠。

此外,精細動作發(fā)展的好,孩子也更加快樂和有成就感。試想一下如果周邊差不多大的孩子都已經(jīng)掌握了拍球或自己吃飯的技能,而小寶寶還在駐足觀望,這會讓他有深深的挫敗感和無力感的。所以家長要重視孩子的精細動作發(fā)展情況,最好是實現(xiàn)左右腦均衡發(fā)展,讓寶貝的左右手得到充分活動。

精細動作發(fā)展表,寶爸寶媽不可錯過的時間表

了解了精細動作對于娃的重要性,家長就不要再空等了,抓住孩子“小動作”發(fā)展的黃金期,才能培養(yǎng)出心靈手巧的娃呢!先來看看孩子每個月應該掌握的精細動作有哪些。

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從以上表格可見,寶寶的精細動作發(fā)展都是循序漸進的,比如在16到19月齡間會脫下沒系鞋帶的鞋子,在28到31月齡間能穿上沒鞋帶的鞋子,家長要依據(jù)孩子每個生長階段的特點來進行訓練,不必操之過急。

家長要如何幫助寶寶的精細動作發(fā)展呢?

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父母可以在平常的生活中通過帶領(lǐng)孩子做各種小游戲,來鍛煉寶寶的精細動作發(fā)展。涉及到的游戲其實非常多,在此僅列舉幾個,以供家長參考。

★抽紙巾和撿碎紙:給寶寶一包紙巾讓他一張一張地抽出來玩,這是鍛煉小寶寶精細動作非常好的一種方式。家長可以把孩子抽出來的紙巾疊好,防止浪費。還可以找一些五顏六色的紙張撕碎,如商家發(fā)放的促銷海報都可以,扔在空中讓孩子去撿,最好能一片一片的放回來。這樣做不僅能鍛煉孩子的手指力量,還有利于提高寶寶的注意力。

注意事項:這個游戲是適合小寶寶的,家長一定要在旁邊監(jiān)督,不要讓孩子吃紙。同時在紙張的選擇上也不要過硬,以免劃傷孩子。

★涂鴉:對于一歲以上的娃來說,讓其通過涂鴉來鍛煉精細動作是很好的方式。像這么大的孩子已經(jīng)能意識到自己的動作和圖畫之間的關(guān)系了,這會讓孩子感到欣喜和躍躍欲試。家長可以找一些紙和筆讓寶寶隨意涂畫,這樣做的好處是不僅能發(fā)展娃的精細動作,還能刺激孩子的視覺發(fā)育,對于手眼協(xié)調(diào)能力是個鍛煉。

注意事項:筆尖不要過于尖銳,以免劃到孩子,教育孩子在指定的紙張上作畫,不要亂涂亂畫。

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★按電話鍵:父母可以給寶寶購置一個玩具電話,或者玩具的遙控器等按鍵類的玩具,讓孩子去觸摸,注意不是把整個小手放在上面胡亂按,而是要訓練孩子用一個手指頭來按鍵,如果能有聲音更好了,那樣會更加吸引小家伙來做這個游戲。

注意事項:有的父母圖省事直接把自己的手機扔給了孩子,手機有輻射,還是讓孩子少接觸為妙。推薦父母給孩子玩玩具電話,或者家中用過的舊電話都可以。

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其實,要想幫助孩子精細動作發(fā)展得更好,家長最該做的就是放下包辦的思想,讓孩子多去嘗試,多去做。很多父母覺得孩子還小,或者嫌麻煩,總是幫孩子去做很多事情,有的孩子明明自己想獨立吃飯,家長還是要喂飯,有的孩子想要自己穿衣服,但家長覺得太慢就拒絕了,這其實都不利于孩子的成長。

做負責任的家長,就是在孩子合適的年齡讓娃做些力所能及的事情,就像穿衣、吃飯、開門,都可以讓寶寶來嘗試?,F(xiàn)在的孩子之所以問題多,很多都是嬌生慣養(yǎng)造成的。在精細動作發(fā)展這塊兒,家長也要學會放手!

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