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給孩子灌輸正確的思想,養(yǎng)成獨(dú)立的性格

 慧本閱讀 2019-07-31

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人良好的品德。

大家都知道誠(chéng)實(shí)是多么的重要,也應(yīng)該都知道華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事,但是你有沒(méi)有給自己的寶寶講過(guò)這個(gè)故事呢?

我們具體來(lái)看一下是怎么個(gè)故事。

華盛頓小時(shí)候拿著爸爸買(mǎi)的斧頭把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。

爸爸很生氣的問(wèn),是誰(shuí)干的?
華盛頓看著爸爸很生氣,心里雖然很害怕會(huì)被處罰。

但是還是鼓起勇氣跟爸爸說(shuō):爸爸,櫻桃樹(shù)是我砍的! 我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利? ”



他的父親看到華盛頓鼓著勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不但沒(méi)處罰他,反而大大稱(chēng)贊他:好孩子,你的誠(chéng)實(shí)讓我很欣慰,因?yàn)榧词故且蝗f(wàn)棵櫻桃樹(shù)也比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

由此可以看出,誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要。讓孩子早點(diǎn)接觸這樣的故事,可能就不會(huì)撒謊,會(huì)跟自己的爸媽講實(shí)話(huà),因?yàn)檎f(shuō)謊這種事情根本就不用學(xué),小孩子就會(huì),因?yàn)槭裁茨兀?/span>

全都是因?yàn)楹⒆雍ε拢艜?huì)選擇說(shuō)謊。所以說(shuō)要在孩子小的時(shí)候灌輸正確的思想,對(duì)孩子以后的發(fā)展起到很重要的作用。


今天我們要講的這本繪本是五位美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)仔r(shí)候的故事!

其中包括上文說(shuō)的美國(guó)國(guó)父喬治.華盛頓.還有革命之父本杰明.富蘭克林,起草《獨(dú)立宣言》的托馬斯.杰弗遜,第一個(gè)簽署《獨(dú)立宣言》的約翰.漢考克,以及獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)英雄保羅.利瓦伊爾。

今天要講的這本繪本叫做《五個(gè)小英雄》,從前,有四個(gè)淘氣的小家伙:約翰、保羅、喬治、本。喔,對(duì)了,還有一個(gè)名叫湯姆。


但他的個(gè)性特別獨(dú)立,常常找不到人。這幾個(gè)小家伙動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)惹麻煩,你也可以說(shuō)他們是……熱愛(ài)自由!不過(guò),老實(shí)說(shuō),他們還真有些讓人傷腦筋呢!可是,這五個(gè)小家伙后來(lái)都成了美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝?/span>


歷史介紹:

什么?你希望來(lái)一場(chǎng)革命?

好吧,約翰,保羅,喬治,本,還有湯姆確實(shí)參與了一場(chǎng)革命。1775年4月,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),英國(guó)士兵入侵。

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)介紹


美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1775年—1783年),或稱(chēng)美國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng),是大英帝國(guó)和其北美十三州殖民地的革命者,以及其他幾個(gè)歐洲強(qiáng)國(guó)之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是始于為了對(duì)抗英國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策,但后來(lái)卻因?yàn)榉▏?guó)加入戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗英國(guó),而使戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)英屬北美之外。

由于英國(guó)一直以來(lái)對(duì)殖民地進(jìn)行剝削,對(duì)北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到嚴(yán)重阻礙作用,為了對(duì)抗英國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策,北美人民奮起抗?fàn)帯?/span>

始于1775年4月的萊克星頓槍聲,1776年7月4日大陸會(huì)議通過(guò)了由托馬斯·杰斐遜執(zhí)筆起草的《獨(dú)立宣言》,宣告了美國(guó)的誕生。

這種關(guān)于歷史人物繪本的形式講給孩子們聽(tīng),占有很大的優(yōu)勢(shì)。不會(huì)被冗長(zhǎng)的歷史背景和歷史知識(shí)淹沒(méi),重點(diǎn)突出這些歷史人物小時(shí)候典型、獨(dú)特的一個(gè)點(diǎn)來(lái)發(fā)揮,更容易讓家長(zhǎng)和孩子接受。

說(shuō)他們是偉人、是英雄,多數(shù)為成人或后人仰視,多是以高高在上的形象出現(xiàn)。轉(zhuǎn)化成繪本的故事卻可以反應(yīng)到小事情上來(lái)說(shuō),英雄偉人也是從一個(gè)個(gè)小朋友成長(zhǎng)起來(lái)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中的他們,也是特立獨(dú)行的性格,在身邊人的眼里他們也不是很受歡迎。






約翰的簽名---超級(jí)大,占滿(mǎn)了整塊黑板---對(duì)應(yīng)他在《獨(dú)立宣言》中最大的簽名。

保羅的大嗓門(mén)---喜歡敲奏銅鈴破壞了聽(tīng)力---做售貨員時(shí)將顧客的隱私大聲喊出來(lái)---對(duì)應(yīng)他在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮大喇叭的作用。

---毒舌熊孩子---油嘴滑舌得罪了所有的小伙伴而被嫌棄---道破時(shí)局驚心一句話(huà):我們必須共同上戰(zhàn)場(chǎng),否則就得分別上刑場(chǎng)。

湯姆---不合群不合作的熊孩子---被老師罰面對(duì)墻角、不允許吃飯---對(duì)應(yīng)獨(dú)立起草《獨(dú)立宣言》。

喬治---砍櫻桃樹(shù),那個(gè)常見(jiàn)的,表示誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的故事---到破壞狂---對(duì)應(yīng)其成為總統(tǒng)及摒棄總統(tǒng)終身制的行為。

這個(gè)繪本是近期讀的繪本中可以五星推薦的,幽默風(fēng)趣+漲知識(shí)的好繪本。

本書(shū)的主題結(jié)合歷史人物來(lái)講,需要呵護(hù)孩子獨(dú)特的個(gè)性。

但凡有了孩子,當(dāng)上父母的人就會(huì)知道,孩子從小就有自己獨(dú)特的個(gè)性,并不會(huì)順從大人意愿,如此就是大人和孩子之間一番“較量”。


如今來(lái)說(shuō)更注重孩子自身個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展,所以對(duì)照這個(gè)繪本來(lái)說(shuō),培養(yǎng)孩子獨(dú)特個(gè)性也需要大人用心引導(dǎo),莫急莫燥。

歷史故事無(wú)論是大人還是孩子總是吸引著大批的讀者,因?yàn)楹⒆拥慕邮苣芰τ邢?,繪本這種引導(dǎo)方式就體現(xiàn)出其優(yōu)勢(shì)來(lái)。形象生動(dòng)可愛(ài)、文字簡(jiǎn)潔風(fēng)趣,故事簡(jiǎn)單易懂,更容易讓孩子接受。

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