我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明三者的區(qū)別:

一個(gè)人到朋友家去做客，朋友熱情招待，洗了一盤(pán)子的水果，拿起一個(gè)蘋(píng)果給他吃。

情景一: 這個(gè)人說(shuō)，“你太客氣了，謝謝，我不吃”。 這個(gè)就是教養(yǎng)。

情景二: 這個(gè)人說(shuō)，“你太客氣了朋友，謝謝你，你家里有水果刀嗎？我把蘋(píng)果的皮削一下”。削完了蘋(píng)果切成塊，和朋友一起分享。 這個(gè)就是修養(yǎng)。

情景三: “這個(gè)人說(shuō)你太客氣了朋友，謝謝你。哦，對(duì)了朋友，你知道蘋(píng)果的身世嗎？我來(lái)給你介紹一下吧！蘋(píng)果是來(lái)源于公元前……”。然后和顏悅色的和朋友介紹去了蘋(píng)果的身世。 這個(gè)就是涵養(yǎng)。