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人工智能

 印度阿三17 2019-07-19

http://open.163.com/movie/2017/9/Q/S/MCTMNN3UI_MCTMNR8QS.html
01 什么是人工智能(課程介紹)
02 推理:目標樹與問題求解
03 推理:目標樹與基于規(guī)則的專家系統(tǒng)
04 搜索:深度優(yōu)先、爬山、束搜索
05 搜索:最優(yōu)、分支限界、A*
06 搜索:博弈、極小化極大、α-β
07 約束:解釋線條圖
08 約束:搜索、域縮減
09 約束:視覺對象識別
10 學(xué)習介紹、最近鄰
11 學(xué)習:識別樹、無序
12 學(xué)習:神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、反向傳播
13 學(xué)習:遺傳算法
14 學(xué)習:稀疏空間、音韻學(xué)
15 學(xué)習:相近差錯、妥適條件
16 學(xué)習:支持向量機
17 學(xué)習:boosting算法
18 表示:分類、軌跡、過渡
19 架構(gòu):GPS、SOAR、包容架構(gòu)、心智社會
20 概率推理I
21 概率推理II
22 模型融合、跨通道偶合、課程總結(jié)


2019.7.3
01 什么是人工智能(課程介紹)
簡介:這一講首先介紹了人工智能的定義[0:00:00]。之后,教授講解了生成測試法,并詳細談到了給事物命名的重要性:
“給某種事物命名后,你就對它擁有了力量”[0:11:30]。再后,教授介紹了人工智能發(fā)展的簡史,講到了本課程中將會接觸到的各種人工智能程序[0:20:28]。
最后,教授展望了人工智能的未來并講了一些課程事務(wù)信息[0:32:40]。

人工智能的定義
關(guān)于:思維、感知、行動
根本:建模
支持模型建立的表示系統(tǒng)
算法
生成測試法
生成測試時將所有的都窮舉出來,然后測試。
給事物命名的重要性
對它擁有了力量
人工智能發(fā)展的簡史
各種人工智能程序

2019.7.4
02 推理:目標樹與問題求解
簡介:這一講首先通過一個積分題引出了課程內(nèi)容,講解早期人工智能中求解符號積分的人工智能程序,
該程序能夠求解出MIT微積分期末考試中的幾乎所有積分題目并打敗大一學(xué)生[0:00:00]。之后,
教授介紹了安全變換和啟發(fā)式變換,并用它們求解了這個積分題[0:05:40]。詳細介紹了程序求解積分題的方法之后,
教授講解了人工智能這方面中值得思考的問題[0:31:40]。

早期人工智能中求解符號積分的人工智能程序
安全變換和啟發(fā)式變換

問題歸約

2019.7.5、7.10
03 推理:目標樹與基于規(guī)則的專家系統(tǒng)
簡介:這一講首先介紹了一個移動方塊的人工智能程序,并以此詳細講解了目標樹的概念,
這一程序不僅能夠能夠?qū)崿F(xiàn)目標,還能解釋自己在過程中的一些行為[0:00:00]。
第二部分,教授詳細介紹了基于規(guī)則的專家系統(tǒng),有一個醫(yī)療方面的專家系統(tǒng)比醫(yī)生的診斷還要準確,
教授講解了它是如何做到的[0:18:20]。第三部分,教授通過雜貨店裝袋的例子,總結(jié)了知識工程中的三大原則[0:33:17]。

目標樹(樹)
可以回答關(guān)于自身行為的問題:
why 向上找
how 向下找

基于規(guī)則的專家系統(tǒng)(規(guī)則)

前向鏈系統(tǒng):
已知事實推出結(jié)論
例如:幾點動物的特征,推導(dǎo)出是什么動物
這個系統(tǒng)已構(gòu)成目標樹,所以它也能回答關(guān)于自身行為的問題

后向鏈系統(tǒng):
從假設(shè)往回找事實,即回溯
例如:因為是獵豹所以應(yīng)該具有那些特征

演繹系統(tǒng)


知識工程中的三大原則:知識轉(zhuǎn)化為規(guī)則的能力
啟發(fā)式一:考慮個案
啟發(fā)式二:對看起來相同,但實際操作不同的兩個對象,區(qū)別對待
啟發(fā)式三:看新系統(tǒng)何時出問題,出問題的原因是缺少某條規(guī)則,讓程序無法執(zhí)行它被期望執(zhí)行的東西

規(guī)則與常識之間有沒有關(guān)系? 不可知論

2019.7.11-13
04 搜索:深度優(yōu)先、爬山、束搜索
簡介:這一講開始討論各種搜索算法,首先是最基本的大英博物館法,也就是找出一切可能的蠻力算法[0:00:00]。
之后教授通過例子講解了深度優(yōu)先搜索算法和廣度優(yōu)先搜索算法[0:08:05]。
之后,教授介紹了搜索中如何避免重復(fù)搜索,并用其分別優(yōu)化深度優(yōu)先和廣度優(yōu)先算法,得到爬山算法和束搜索算法[0:20:26]。
最后,教授講解了故事閱讀中搜索的程序例子[0:41:15]。

搜索
起點到終點的路徑問題
不是關(guān)于地圖的,是關(guān)于選擇的
回溯,擴展隊列,知情
大英博物館法

找出一切可能的蠻力算法

深度優(yōu)先搜索算法
從左原則,一直找到最深的點,如果沒到目標點則回溯到前面做選擇的點繼續(xù)此過程
初始化--擴展--隊列,放在隊列前端
回溯,擴展隊列
廣度優(yōu)先搜索算法
一層一層的找,直到出現(xiàn)目標點
初始化--擴展--隊列,放在隊列末端
擴展

缺點:
搜索時同一個點去了多次,多次重復(fù)考慮了相同的路徑
考慮是否走反的問題
深度和廣度優(yōu)先算法找到的路徑,不一定是最優(yōu)路徑,效率低
不擴展隊列中的第一個路徑,除非末端之前從未被擴展過,帶擴展路徑和以擴展路勁

# 知情算法
爬山搜索算法
深度優(yōu)先算法的優(yōu)化
根據(jù)那個節(jié)點距離目標近來選擇節(jié)點,不一定是最優(yōu)路徑
可以提高搜索速度
排序后放在隊列前面
回溯,擴展隊列,知情
問題:
連續(xù)空間中的問題:
找一個方向走到海拔最高的位置
1.困在局部極大值
2.電線桿問題
3.等高線圖中的問題
束搜索算法
廣度優(yōu)先搜索算法的改良
將每一層中考慮的路徑數(shù)限制在一個較小的固定數(shù)字上,留兩個離目標最近的節(jié)點 比如束寬:2
放不放隊列前面不影響,只要保證束寬即可

最佳優(yōu)先搜索算法
總是尋找一個樹中最佳的路徑,距離目標最近的距離,可能找了三層后發(fā)現(xiàn)另一個路徑是更佳的,所以它是跳動的


常識層面通過建立目標樹來回答問題
反思層面的知識:
通過查找更高層的內(nèi)容,反思它自身的思考過程來回答


05 搜索:最優(yōu)、分支限界、A*
簡介:這一講主要討論了最短路徑問題。
首先教授在黑板上演示了一個例子,介紹分支限界法[0:00:00]。之后,教授引入了擴展列表,避免重復(fù)擴展,以優(yōu)化分支限界法[0:18:35]。
再后,教授通過可容許啟發(fā)式對算法進行了優(yōu)化,避免尋找最短路徑時往反方向進行的無謂搜索[0:25:15]。
最后,教授將上述兩種優(yōu)化加到分支限界法上,得到A*算法,并講解了A*算法中可能碰到的一些問題[0:36:00]。

最短路徑問題
尋找最短路徑,而不是一般路徑或者好的路徑
直線距離與實際可行的距離
尋找最短路徑的方法
擴展最短路徑法,直到找到一條,并且其他的擴展都不比這個小
積累長度 啟發(fā)式距離
啟發(fā)式距離:直線距離,無論兩者間有無路線
分支限界法
擴展最短路徑法,直到找到一條,并且其他的擴展都不比這個小
優(yōu)化分支限界法
擴展列表,避免相同節(jié)點重復(fù)擴展(死馬原則,只要發(fā)現(xiàn)這一條路徑不可能成為最短路徑,就立即去掉)
可容許啟發(fā)式對算法進行優(yōu)化,避免尋找最短路徑時往反方向進行的無謂搜索,(直線距離下界法)
上述兩種優(yōu)化加到分支限界法上,得到A*算法
此種方法在地圖條件下總是有效的,且是優(yōu)先考慮的,但在非地圖上可能會出現(xiàn)問題
可容許啟發(fā)式,在非地圖條件下會造成問題
擴展最短路徑,避免相同節(jié)點重復(fù)擴展。(積累長度 估計最短距離)
一致性啟發(fā)式
對可容許性進行強化
不止限定在地圖條件下,使之更具有一般性,加更強的條件
可容許: H(x,g)<=D(x,g)
一致性: |H(x,g)-H(y,g)|<=D(x,y)


06 搜索:博弈、極小化極大、α-β
07 約束:解釋線條圖
08 約束:搜索、域縮減
09 約束:視覺對象識別
10 學(xué)習介紹、最近鄰
11 學(xué)習:識別樹、無序
12 學(xué)習:神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、反向傳播
13 學(xué)習:遺傳算法
14 學(xué)習:稀疏空間、音韻學(xué)
15 學(xué)習:相近差錯、妥適條件
16 學(xué)習:支持向量機
17 學(xué)習:boosting算法
18 表示:分類、軌跡、過渡
19 架構(gòu):GPS、SOAR、包容架構(gòu)、心智社會
20 概率推理I
21 概率推理II
22 模型融合、跨通道偶合、課程總結(jié)

來源:https://www./content-4-340101.html

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