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從班級管理到教學(xué)技巧,還有比這更全的么?

 經(jīng)與緯 2019-07-19

教師枕邊書(ID:jiaoshizhenbianshu)

“給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水

教師枕邊書已經(jīng)好久沒有推送過教師書單了,之前的書單推薦,老師反響很不錯,今天給老師們推送班級管理和教學(xué)技巧的超值書單。

我們推出一套“班級管理B套裝”和“教學(xué)技巧套裝”,給大家提供更多選擇。看看,還有比這更全的么?

班級管理B套裝

《別和青春期的孩子較勁》

《別和青春期的孩子較勁(增訂版)》是一部關(guān)注家庭教育,關(guān)注青少年成長的書。作者關(guān)承華是享譽教育界的人大附中知名教師。

她從青少年的心理特點出發(fā),結(jié)合自己的實際工作,解答家長們的困惑,幫助孩子化解了“更年期”家長與 “青春期”孩子之間的矛盾,告訴老師和家長怎么去和青春期的孩子交流。

《快速改善課堂紀(jì)律的75個方法》

本書主題相當(dāng)明確,75種方法,每個方法都設(shè)有“教你一招”、“如何實施”“運用訣竅”三個模塊,包含案例與解決方法,內(nèi)容非常實用。

如果說中國教師對課堂紀(jì)律問題解決方法多是“太極”,這本書里的方法就是“拳擊”,每個方法像“拳頭”一樣直擊最常見的5種課堂紀(jì)律問題:隨便發(fā)言、愛講小話、粗魯無理、總是走神、輕易放棄。讓你輕松管理班級紀(jì)律。

《萬人迷老師養(yǎng)成寶典》

這本書曾入選《中國教育報》“2010年影響教師的100本書”。

書中寫的七個秘訣被證實能夠在實踐中解決你所遇到的問題:如何制定行之有效的教學(xué)計劃、如何讓頑皮的小鬼聽話、如何與愛說閑話的同事相處......

《優(yōu)秀班主任的50條建議》

本書所關(guān)注的是一些簡單易行的技巧和方法,打開思路的建議,用流暢文字?jǐn)⑹鲆粋€個鮮活生動的案例,提出問題,呈現(xiàn)思考,再從不同角度展開總結(jié).

既有教育的精妙言論和理論分析,又有優(yōu)秀班主任設(shè)身處地出謀劃策,更是分層次詮釋班主任理念創(chuàng)新的藝術(shù),告訴你如何做好班主任工作,掌握班主任的教育藝術(shù),高效輕松帶班。

4本書最終只需70元便可帶回家!

教學(xué)技巧套裝

這份套裝可謂是萬眾期待了,很多老師在選擇教學(xué)技巧類書籍時都不知如何下手,再遇到郵費疊加的時候,真的是逼死強迫癥(對不起大家了)。

這次這幾本精選好書組成優(yōu)惠套裝,算是給大家送福利啦!話不多說,我們來看書。

《以學(xué)生為中心的反轉(zhuǎn)教學(xué)11法》

這本書一改以往教師們傳統(tǒng)的“滿堂灌”,變成學(xué)生為主導(dǎo)、師生積極互動的活躍課堂。結(jié)構(gòu)安排上,書中各章設(shè)有一個教學(xué)策略,不僅解釋了這些方法奏效的原因,還有實際教學(xué)案例。語言風(fēng)趣幽默,每個章節(jié)的內(nèi)容總結(jié)的恰到好處,讓人不覺得枯燥乏味。

至于這種方法是否適合你,還是閱讀之后才能知道哦。

《快速破解60個教學(xué)難題》

當(dāng)你的課堂失去控制時,你該怎么辦?當(dāng)學(xué)生挑戰(zhàn)你的權(quán)威時,你該怎么辦?當(dāng)學(xué)生考試成績不理想時,你該怎么辦?當(dāng)你缺乏教學(xué)資源時,你該怎么辦?

這些難題都在本書中找到實際有效的方法。書中包含了60個日常教學(xué)難題,充滿了實用的技巧、極具力量的策略,是在遇到難題時絕對能用到的書。

《開始和結(jié)束一堂課的50個好創(chuàng)意》

如何開始和結(jié)束一堂課,教師可借鑒各種創(chuàng)意和資源。但是,能夠堅持做到新穎獨特、引人注目和令人深思并非易事。這本書為教師提供了很多建議:從個人活動到全班活動、從活潑好動的學(xué)生到沉默寡言的學(xué)生、從需要規(guī)劃的思路到直接采用的方法。

最為重要的是,書中每個創(chuàng)意便于教師直接采用,插入到教學(xué)內(nèi)容中。如果你正在尋找新思路,就可以瀏覽這本書,調(diào)整這些活動做到因地制宜、因人施教。本書可為教師提供一些靈感,更好地從事教學(xué)工作。

《讓每個學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的37個技巧》

課堂上常見的“照本宣科”的教學(xué)方法,不但將老師自己累得筋疲力盡,而且往往事倍功半:有的學(xué)生雖然認(rèn)真聽講,但從不發(fā)言,你無法及時獲知他們對知識的掌握情況;而有些學(xué)生則干脆在下面講小話、看小人書、睡覺、發(fā)呆,他們覺得課堂枯燥無味,進而厭倦學(xué)習(xí)。

本書提供了37個經(jīng)過美國中小學(xué)真實課堂檢驗的全員參與教學(xué)技巧,幫助老師快速活躍課堂氣氛,讓每一個學(xué)生都積極主動地參與學(xué)習(xí),深入思考并大膽發(fā)言。

《好老師激勵后進生的21個課堂技巧》

在課堂上,如何處理后進生制造的問題可能是最讓老師們頭疼的部分了,他們上課不聽講,還經(jīng)常引得周圍的同學(xué)無心學(xué)習(xí),有的時候還給你大鬧課堂,怎么對付這些愁人的家伙?

作為美國最著名的“問題學(xué)生”方面的教育專家,針對“問題學(xué)生”,里奇·考伯在本書中提出了21個高效課堂的管理策略,他將理論和案例相結(jié)合,通俗易懂,很適合大多數(shù)教師來閱讀。

這份“教學(xué)技巧套裝”

真的是好讀還不貴

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