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《詞語(yǔ)的含義、近義詞、反義詞》考點(diǎn)綜合全解 考點(diǎn)梳理 詞語(yǔ)的含義 1.詞語(yǔ)的意義 詞語(yǔ)的意義包括本義、引申義和比喻義。 本義是指這個(gè)詞語(yǔ)最基本、最常用而派生能力最強(qiáng)的意義。 引申義是在本義的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)演變發(fā)展而產(chǎn)生的意義。 比喻義是借用一個(gè)詞的基本意義來(lái)比喻另一事物時(shí)產(chǎn)生的新意義。 例如： （1）山坡上開滿了這種黃色的花。（本義） （2）他累得頭昏眼花。（引申義） （3）孩子們是祖國(guó)的花朵。（比喻義） 2.理解詞語(yǔ)。 任何一個(gè)詞語(yǔ)的理解都必須依據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，要注意上下文和詞語(yǔ)的搭配對(duì)象、適用范圍、感情色彩等。理解詞義主要有以下幾種方法： （1）聯(lián)系上下文法。在文章中找出相關(guān)的句子或段落來(lái)理解詞語(yǔ)的方法。例如：“我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又飛起來(lái)了。理解“應(yīng)接不暇”一詞，可以聯(lián)系這個(gè)詞語(yǔ)后面的句子內(nèi)容，詞語(yǔ)的意思是“形容景物繁多，讓人目不暇接”。 （2）抓關(guān)鍵字法。抓住詞語(yǔ)中的關(guān)鍵字重點(diǎn)理解，這樣整個(gè)詞語(yǔ)便不難解釋了。例如：“熱淚盈眶”，“盈”是“充滿”的意思，理解這個(gè)字的意思，就可以知道“熱淚盈眶”的意思是“激動(dòng)得淚水充滿了眼眶”。 （3）拆拼法。先把詞拆開，再把意思合起來(lái)理解的方法。例如“噩耗”，“噩”是“不幸的”的意思，“耗”是“消息”的意思。合起來(lái)就是“不幸的消息”。 （4）近義換詞法。用近義詞對(duì)要解釋的詞語(yǔ)進(jìn)行解釋的方法。例如：“漂亮”的近義詞是“美麗”，所以“漂亮”的意思就是“美麗”。 （5）反義詞否定法。先找出這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞，然后在這個(gè)反義詞前加一個(gè)否定詞“不”，就是這個(gè)詞語(yǔ)的意思。例如：“模糊”的反義詞是“清楚”，在“清楚”的前面加“不”，即“不清楚”就是“模糊”的意思。 （6）比喻法。用具體、形象的比喻來(lái)解釋詞語(yǔ)的方法。例如：“車水馬龍”的意思就是“車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很多，來(lái)往不絕”。 考點(diǎn)點(diǎn)撥 ★特別提示 結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ) 1.借助該詞的基本義。 2.分析該詞在句中的搭配成分和修飾成分 3.聯(lián)系上下文的感情色彩。 4.結(jié)合修辭方法的運(yùn)用。 5.理解詞語(yǔ)的象征意義。 △巧學(xué)妙記 找近義詞的方法 1.從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找。如：找“疲勞”的近義詞，可抓住詞素“?！眮?lái)組詞：疲憊、疲倦、疲乏。 2.從詞的意義上去找。如：找“輕視”的近義詞，先弄清“輕視”是“看不起”的意思，從而找到“輕蔑、蔑視”。 近義詞 近義詞的意思相近，有些細(xì)微差別。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)辨析： 1.從詞的意義方面來(lái)辨析。例如：“開墾、開拓、開辟”都有開發(fā)的意思，但“開墾”指把荒地開辟成可以種植的土地；“開拓”指在原來(lái)開發(fā)的基礎(chǔ)之上加以擴(kuò)充，以上兩者的詞義范圍較??；“開辟”著重指“開創(chuàng)，創(chuàng)立”，詞義范圍較大。 2.從詞語(yǔ)的感情色彩來(lái)辨析。例如：“鼓動(dòng)、鼓舞、煽動(dòng)”都有激發(fā)人的情緒使之行動(dòng)起來(lái)的意思，但“鼓動(dòng)”是中性詞，“鼓舞”是褒義詞，“煽動(dòng)”是貶義詞。 3.從詞的用法上辨析。例如：“交流”和“交換”，“交流”指思想或感情，發(fā)生源是無(wú)形的東西；“交換”是有估量和標(biāo)準(zhǔn)值的，多發(fā)生在實(shí)物之間。 反義詞 反義詞有兩種常見類型，即相對(duì)反義詞和絕對(duì)反義詞。相對(duì)反義詞所反映的對(duì)立空間留有空白，可以插進(jìn)別的成員，如“冷”和“熱”可插入“溫”“暖”“涼”等，所以有的詞不一定只有一個(gè)反義詞，而幾個(gè)意義相同或相近的同義詞，也可以有一個(gè)共同的反義詞。但絕對(duì)反義詞所反映的對(duì)立屬于非此即彼的性質(zhì)，如“正”和“反”，“真”和“假”等，它們占有一個(gè)共同的意義領(lǐng)域而不留空白。 |
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