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在語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)中,第一環(huán)節(jié)就是對(duì)于漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)掌握了。這是語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果拼音掌握不好,也會(huì)直接影響孩子今后字詞的學(xué)習(xí)掌握,因此家長(zhǎng)朋友們一定要重視孩子對(duì)于漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)掌握。 那么漢語(yǔ)拼音怎么學(xué)呢?由于孩子年紀(jì)小,理解能力有限,對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性不高,孩子掌握學(xué)習(xí)起來(lái)十分吃力怎么辦? 其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)朋友們不妨把用順口溜的方式教孩子,把漢語(yǔ)拼音編成歌,孩子在唱歌的過(guò)程中就把漢語(yǔ)拼音的用法學(xué)會(huì)了,還鍛煉了孩子的口語(yǔ),可以說(shuō)一舉多得。今天老師就把漢語(yǔ)拼音編成歌,家長(zhǎng)朋友們可以打印出來(lái)交給孩子,一定會(huì)有幫助的。 |
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來(lái)自: 雅赫書(shū)齋 > 《小學(xué)語(yǔ)文》