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多做題,數(shù)學(xué)成績(jī)就一定會(huì)好!我勸你醒醒

 wenxuefeng360 2019-07-15

如何學(xué)好數(shù)學(xué)?怎么樣做才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)?

類(lèi)似這些疑問(wèn)一直是很多學(xué)生和家長(zhǎng)非常關(guān)心的問(wèn)題,也是大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中,永遠(yuǎn)都繞不開(kāi)的話題。造成這樣的學(xué)習(xí)困境,主要是基于以下兩個(gè)方面的原因,一是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科非常特殊,系統(tǒng)性和邏輯性都非常強(qiáng),抽象性概念非常多,這些都給學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來(lái)困難和挑戰(zhàn);二是在中考和高考當(dāng)中,數(shù)學(xué)所占的分值比較高,拉分較大,很多時(shí)候能影響一個(gè)人的最終總成績(jī)。

“難度+高比重”這讓數(shù)學(xué)成為一門(mén)讓人又愛(ài)又恨的學(xué)科,愛(ài)的是它的高分,恨的是它的難學(xué)。就像有些學(xué)生每天不斷解題做題,甚至可以說(shuō)是完全采用“題海戰(zhàn)術(shù)”的形式應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),可每次的考試成績(jī)上不上下不下,大部分時(shí)候都不能考出一個(gè)理想成績(jī),學(xué)的又苦又累,嚴(yán)重者甚至產(chǎn)生抵觸心理,影響了整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

多做題,數(shù)學(xué)成績(jī)就一定會(huì)好!我勸你醒醒

鐵打的數(shù)學(xué),流水的學(xué)生。

不管你怨恨也好,愛(ài)也罷,數(shù)學(xué)都會(huì)一直安安靜靜坐在那里,當(dāng)一個(gè)美男子。即使你巴不得對(duì)它千刀萬(wàn)剮,可數(shù)學(xué)還是雷打不動(dòng),寵辱不驚,等待著你的征服。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,有一個(gè)潛規(guī)則叫做題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要想考出一個(gè)好成績(jī),任何老師或?qū)W霸通常都會(huì)告訴你:

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要多做題;

數(shù)學(xué)不好,要多做題;

數(shù)學(xué)方法?要多做題。

但是很多人都沒(méi)有思考一點(diǎn):多做題,數(shù)學(xué)成績(jī)就一定會(huì)好嗎?

多做題,數(shù)學(xué)成績(jī)就一定會(huì)好!我勸你醒醒

多做題,數(shù)學(xué)成績(jī)就一定會(huì)好!我勸你醒醒

你看過(guò)多少人只靠刷題,就能考出一個(gè)數(shù)學(xué)好成績(jī),甚至是滿分呢?我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生,研究了許多的教育教學(xué)案列,沒(méi)有幾個(gè)數(shù)學(xué)優(yōu)生是只靠單純刷題刷出來(lái)。

很多“數(shù)學(xué)學(xué)困生”,最大的錯(cuò)誤就是過(guò)度迷信刷題,卻忽視方法和技巧的積累。因?yàn)槿魏我幻麅?yōu)生,表面看上去是在刷題,其本質(zhì)是在培養(yǎng)和鍛煉運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

很多學(xué)生容易被“只要多做題,就能考出好成績(jī)”這句話輕易折服,說(shuō)白了是缺少學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,或是知道方法,卻缺少毅力堅(jiān)持下去,寧愿選擇“傻白甜”的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

這樣的學(xué)生天天有,每一屆學(xué)生都有,而且是占了大部分,但考試成績(jī)卻不會(huì)陪你演戲。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),確實(shí)離不開(kāi)解題,多做題也大有益處,但前提是你要知道為什么而做題,做題又是為了什么。如你在幾何這一塊不懂,那么就需要及時(shí)掌握相應(yīng)的知識(shí)定理和方法技巧,再找些針對(duì)性的試題進(jìn)行訓(xùn)練,總結(jié)反思,對(duì)癥下藥,這樣才能解決弱點(diǎn),提高成績(jī);反之,你幾何不懂,不去反思總結(jié),不去鞏固基礎(chǔ)知識(shí),甚至只顧做代數(shù),有什么用呢?

因此,認(rèn)為只要多做題,數(shù)學(xué)成績(jī)就一定會(huì)好!老師勸你醒一醒,不要再迷戀這句話,神馬都是浮云,唯有知道自己哪里不懂,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí),對(duì)癥下藥,專(zhuān)題復(fù)習(xí),總結(jié)反思,才是王道。

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只有天才才能考出好成績(jī)?這么扯的話你也信

數(shù)學(xué)被認(rèn)為是一門(mén)宇宙語(yǔ)言,它是打開(kāi)未知世界的鑰匙,因此數(shù)學(xué)家也被稱(chēng)之為仰望星空的人。要想站在數(shù)學(xué)世界的頂端,確實(shí)是需要一定的數(shù)學(xué)天賦,這些人被稱(chēng)為天才也不為過(guò)。

不過(guò)在中學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,考出一個(gè)較好的數(shù)學(xué)成績(jī),關(guān)鍵因素不是智商,而是你的學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、學(xué)習(xí)方法等??墒窃诂F(xiàn)實(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)中,有些人卻相信了“只有天才才能考出好成績(jī)”這句反雞湯,并付諸于實(shí)踐,放棄了努力和拼搏。九年義務(wù)制教育里的數(shù)學(xué),如果不把滿分當(dāng)成唯一的目標(biāo),它真的不難,可你卻連試一試的勇氣都給放棄了。

數(shù)學(xué)教育的核心理念之一:讓不同的人掌握不同程度的數(shù)學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生為將來(lái)參加工作學(xué)好相應(yīng)的知識(shí)定理和方法技巧。

我們不能因?yàn)檎驹跀?shù)學(xué)頂端是一群天才,就說(shuō)數(shù)學(xué)是天才的專(zhuān)屬學(xué)科。其實(shí)無(wú)論是哪一門(mén)科目,站在頂端的都是天賦極高的人才,他們引領(lǐng)著各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展,但讓數(shù)學(xué)永葆青春除了其不可或缺的重要性之外,更重要的是那些許許多多數(shù)學(xué)愛(ài)好者的熱情和努力。這些數(shù)學(xué)愛(ài)好者有些非常聰明,但很多都是普普通通的人,他們或許沒(méi)有發(fā)表偉大的數(shù)學(xué)理論,但他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中,眼光、思維、運(yùn)用知識(shí)能力、看問(wèn)題的方式等都得到培養(yǎng)和鍛煉,這些才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和意義所在。

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數(shù)學(xué)沒(méi)有靈魂和思想?只是你太膚淺

動(dòng)物有沒(méi)有靈魂和思想?我們很難做出一個(gè)明確的判斷,但絕大部分的人都相信人類(lèi)擁有靈魂,雖然現(xiàn)在還無(wú)法證明,但這并不能阻止人們相信靈魂的存在。就像對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),在很多人的眼里數(shù)學(xué)是一門(mén)冷冰冰的學(xué)科,有的只是干癟癟的知識(shí)定理和解題方法,無(wú)聊枯燥,但在數(shù)學(xué)家和科學(xué)家的眼里,數(shù)學(xué)不僅很美,還擁有靈魂和思想。

普通人要理解數(shù)學(xué)靈魂和思想的存在,有一定的難度,但這不代表我們不能窺知一二。數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識(shí)的有機(jī)組成部分,是數(shù)學(xué)知識(shí)的精髓,是知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的橋梁。

數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)最本質(zhì)、最具價(jià)值的內(nèi)容,因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式反映到人腦中,經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的對(duì)數(shù)學(xué)事實(shí)與數(shù)學(xué)理論的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識(shí)中奠基性成分,是大家獲得數(shù)學(xué)能力必不可少的環(huán)節(jié)。

不過(guò),由于學(xué)生受到認(rèn)知能力和思維發(fā)展的限制,往往只注意具體的知識(shí)定理學(xué)習(xí),忽視了隱藏在這些知識(shí)定理背后的數(shù)學(xué)思想方法。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),不僅僅是知識(shí)定理的學(xué)習(xí),也是思想方法的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)和理解數(shù)學(xué)思想方法,可以幫助我們提高思維品質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而看到數(shù)學(xué)思想方法對(duì)數(shù)學(xué)的作用和意義。

多做題,數(shù)學(xué)成績(jī)就一定會(huì)好!我勸你醒醒

在中學(xué)數(shù)學(xué)階段,常見(jiàn)的數(shù)學(xué)思想方法有:轉(zhuǎn)化的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類(lèi)討論的思想方法、函數(shù)與方程的思想方法、集合思想、化歸思想、整體思想、極限思想等。在平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)注意挖掘和提煉知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過(guò)程中所蘊(yùn)涵的思想方法。

學(xué)霸的數(shù)學(xué)成績(jī)是讓人羨慕的,理想的數(shù)學(xué)成績(jī)是讓人向往的,現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)是讓人痛苦不堪的。

如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

作為老師,我會(huì)教你方法和技巧,并囑咐你要鞏固好基礎(chǔ),提煉解題方法,多總結(jié)反思,最終看你的努力和堅(jiān)持程度。

作為數(shù)學(xué)愛(ài)好者,我相信,只要用對(duì)方法,多去做和研究題型,持之以恒,終會(huì)有收獲。

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