偉人墨客多愛(ài)詩(shī),

寥寥數(shù)語(yǔ)抒情思。

人生路上詩(shī)作伴,

修身養(yǎng)性鼓斗志。

要回答題中問(wèn)題，得從詩(shī)詞的定義及特點(diǎn)說(shuō)起。

一、什么叫詩(shī)詞

這里詩(shī)詞是指包含古體詩(shī)、近體詩(shī)、詞等的舊體詩(shī)（舊體詩(shī)詞、舊詩(shī)）而言的。之所以叫舊體詩(shī)是與五四運(yùn)動(dòng)前后出現(xiàn)的新詩(shī)相對(duì)應(yīng)的。

二、詩(shī)詞的特點(diǎn)

詩(shī)詞是作者用邏輯思維把客觀事物和主觀情感融合在一起，營(yíng)構(gòu)出的語(yǔ)言藝術(shù)品。其特點(diǎn)如下：

其一是高度概括和凝練。如偉人的《沁園春·雪》中，“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！痹?shī)人用短短的幾行字，描繪了從公元前221年至公元1271年1千多年的有建樹(shù)的皇帝的功業(yè)及詩(shī)人對(duì)他們的評(píng)價(jià)，可以說(shuō)是“高度概括和凝練”的典范。

其二是用情景交融制造感人意境。用多個(gè)融入作者主觀情感的客觀事物（意象）組成情景交融的景象（意境），展現(xiàn)出一副生動(dòng)的虛擬畫(huà)面，使人回味無(wú)窮。

如元 · 馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

枯藤老樹(shù)昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。

該詩(shī)用了“枯藤老樹(shù)”、“黃昏的烏鴉”等十個(gè)意象，組成了游子深秋遠(yuǎn)行圖這個(gè)意境，此意境使人體會(huì)到作者憂(yōu)郁、悲戚的心境。

其三是語(yǔ)言的音樂(lè)美。這是由詩(shī)詞本身的用韻、平仄等決定的。吟詠起來(lái)朗朗上口，富有節(jié)湊感，給人以美的享受。

三、詩(shī)詞對(duì)我們的“驚艷”

回顧一下文章開(kāi)頭的一首詩(shī)

：

偉人墨客多愛(ài)詩(shī),

寥寥數(shù)語(yǔ)抒情思。

人生路上詩(shī)作伴,

修身養(yǎng)性鼓斗志。

從上邊對(duì)詩(shī)詞特點(diǎn)的敘述來(lái)看，該詩(shī)對(duì)詩(shī)的評(píng)價(jià)一點(diǎn)也不過(guò)分，僅舉幾例：

1、修身養(yǎng)性的詩(shī)

此類(lèi)詩(shī)多吟詠風(fēng)花雪月，如唐朝賀知章的《詠柳》

碧玉妝成一樹(shù)高，

萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

此詩(shī)把柳樹(shù)描繪成一位婷婷玉立的少女，彩色裙帶被春風(fēng)吹拂，婀娜多姿。

此類(lèi)詩(shī)給人以美的享受，引導(dǎo)人們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，起到了陶冶情操，修身養(yǎng)性的作用。

2、勵(lì)志詩(shī)

如唐代王之渙《登鸛雀樓》

白日依山盡，

黃河入海流。

欲窮千里目，

更上一層樓。

該詩(shī)除了意境深遠(yuǎn)寬廣，給人以豁然開(kāi)朗的感覺(jué)外，更能激勵(lì)人奮發(fā)向上。其藝術(shù)魅力是政治口號(hào)所代替不了的。

總之，詩(shī)詞是靠其獨(dú)有的特點(diǎn)如高度概括和凝練，以及感人的意境來(lái)“驚艷”人們的。