每天在這里，遇見生活，遇見太極……

一把琵琶，五根琴弦，七個國家，十八種樂音。近日，著名琵琶演奏家、當(dāng)代五弦琵琶代表人物方錦龍做客安慶師范大學(xué)，為500余名師生帶來一場以“我的國，我的樂”為主題的民樂文化盛宴。

“‘龠’是中國古代最早的樂器，它發(fā)源于‘吹火管’。”方錦龍一邊介紹，一邊輕捏管弦、緩緩吹奏。傳承已逾九千余年的樂器之聲，在大廳的上空徐徐飄蕩。

賈湖骨笛、塤、鼻簫、班蘇里……方錦龍向師生展示了十余件古樂器，述說了這些樂器背后的歷史故事。在他的手中，每一件古樂器都像“老朋友”，每一段來自歷史的聲音，都獲得陣陣掌聲?！懊慨?dāng)拿到咱們中國的古樂器，我的心中就有一種自豪感。”方錦龍說，這些年他一直在堅持把失傳的樂器找回來，研究它們，奏響它們。

從北京的單弦到蘇州的評彈，從日本的三味線到歐美的古典吉他，從埃及的烏德琴到印度的西塔琴和塔布拉鼓，方錦龍用一把五弦琵琶模仿出十八種樂器。除了能彈奏不同的樂器，他還能用五弦琵琶彈奏出安徽、陜西、貴州、東北、四川等充滿全國各地地域風(fēng)情的樂聲?！皬椧魳泛妥鲲埐耸且粋€道理，每個民族都有它的特點，掌握了所在地的‘味道’，一個音符就可以‘說很多種話’?！?/p>

“‘一方水土養(yǎng)一方人’，彈一首曲子，首先要了解它的文化背景?！瘪鱿頃希藉\龍指導(dǎo)學(xué)生演奏了一曲《憶江南》，時而輕緩、時而婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)讓師生們沉浸其中。

“西方樂器是‘律有數(shù)’，而我們中國樂器卻能做到‘韻無窮’。”方錦龍表示，作為國人一定要有文化自信和文化自豪感，要發(fā)揮國樂的優(yōu)勢，讓民樂與“包容性大國”相契合，中國文化、世界音樂都是博大精深的，永遠也學(xué)不完。

他說：“雖然我已經(jīng)從業(yè)41年了，但在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)上我還是個‘小學(xué)生’，我愿意一直做一名音樂的傳播者、學(xué)習(xí)者，一個掌握別國知識同時也傳播本國文化的行動者?！?/p>

學(xué)生沈夢玉受了方錦龍的指導(dǎo)，感到獲益匪淺。她笑著說道：“在學(xué)習(xí)音樂的過程中我只注重節(jié)奏的掌握，卻忽略了情感的表達。從方老師身上，我真正感受到了‘用心彈琴’是怎樣的狀態(tài)，對‘文化自信’也有了更深層次的認識?！?/p>

方錦龍：中國傳統(tǒng)經(jīng)典民樂欣賞《上》

方錦龍：中國傳統(tǒng)經(jīng)典民樂欣賞《下》