“看！他們又出去了！”這是別系的同學對我們地理系最直觀的評價。想當初還未成為地理小生的我，感覺這個專業(yè)既輕松又好玩，OK！抱著可以經(jīng)常野外“旅行”的幻想，果斷選擇了地理科學專業(yè)，但是，進了地理門才知道此“旅行”非彼“旅行”。

①　地理科學的真面目

還沒推開地理門的時候，地理對我是這樣的：

當進入地理門才知道它平時是這樣：“嘿！地理小子，你不能只看表面現(xiàn)象，請用大氣靜力學方程確定氣壓隨高度變化的定量關系”。額？一臉茫然，這時真懷疑自己是不是走錯了地方！

為了防止學弟學妹們也出現(xiàn)上面懵B情況，作為一名地理小生，我想介紹一下地理科學專業(yè)的基本情況：地理科學是師范專業(yè)，在大學屬于理學，所以理論公式自然不會少。為了加強我們的理科思維，地理科學還特意安排了高等數(shù)學、線性代數(shù)等課程。說到這里有人會問：“文科生進去會不會處于劣勢？”這個答案是否定的，因為地理科學是文理通吃，雖然我們會學數(shù)學，還有自然地理中的一些原理公式，但是很多文科小伙伴兒學得也不差，因為某方面的困難不會打敗你對專業(yè)的愛好。相反，對于人文地理部分，如中國地理、世界地理和區(qū)域地理等，文科小伙伴由于高中扎實的基礎反而會學得更好。

可以說從自然地理開始，地理科學的“專業(yè)旅行”就起航了。 別人家的實驗課基本都在實驗室里面對一堆瓶瓶罐罐，而我們則在大自然里暢游——當然，這是玩笑話！

其實，真相是這樣的：我們會接觸地質(zhì)學、地貌學、水文學、土壤學、生物地理學和氣象氣候?qū)W等專業(yè)課程，每門專業(yè)課都設有實驗課程，比如 ：學習土壤，我們要去田野挖土，了解營養(yǎng)元素在土壤中的循環(huán)過程；學習地質(zhì)，我們會見識各種礦物巖石，還會去野外看地層剖面，用地質(zhì)羅盤測量傾角傾向等；學習水文學呢，我們要去找河流，測流速算流量，特別提醒：安全第一！還有最痛苦的測量學，整個一周都要扛著儀器定點測高程，最后還要繪制成果圖......總之，野外實踐有很多，就是玩得不輕松！

對了，忘提醒還有一點很重要，那就是繪圖技能必不可少，最開始我們會練習手繪地圖，如果效率不提高，你可能會面臨通宵畫地圖的痛苦。到后面就方便多了，我們會學習利用MapGIS、ArcGIS、CAD等制圖軟件繪制地圖，這時你會感覺自己也是個技術人員了！

② “野外旅行專業(yè)戶”名副其實嗎？

回到主題，地理科學真的是“野外旅行專業(yè)戶”嗎？

可以說，比起其他專業(yè)我們確實有很多機會外出學習，大學四年地理科學會有很多小型野外實習，也有兩次大型野外實習（人文地理實習和綜合自然地理實習），你可能會從一個省跨越到另一個省，還可能會到某個自然保護區(qū)或者某個民族部落。想當初地理小生選擇地理科學就是抱著四處跑，到處玩兒的想法?，F(xiàn)在這個目標確實實現(xiàn)了！

不過，讓我Get到更重要的 一個點是：鍛煉身體對地理生太重要了！我們地理生常愛說一句話“世界本沒有路，后來學地理的來了，就變成了路”，這確實是真實寫照，我們常常不走尋常路，翻山越嶺，哪里危險哪里走，就像某句歌詞“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿越人山人?！?，老師總說我們出去就像一群脫韁的“野馬”，不過這一切可不是為了看見最美的風景，因為“學習”兩字始終背負在身！這就是“此旅行非彼旅行了！”

忍不住分享一枚地理小生的野外經(jīng)歷：在六月的天氣，一群地理小生穿著棉襖，頂著強烈的紫外線，沿著看不到盡頭的石河向上攀爬。經(jīng)過一個上午，地理小生們才觸摸到傳說中的雪線，終于躺在了冰斗的懷抱里。在海拔3000米以上的高山，地理小生還撿到了珊瑚化石。這時，感覺地球的滄海桑田盡現(xiàn)眼前。老師帶著我們?nèi)ふ夜爬系幕鹕娇?，雖然這里早已被河流切成兩半，但滿地的火山角礫巖和反向的巖層傾向好像在證明著這里的地殼很不簡單！

其實，地科小生只想說：學地理最重要的就是多出去看看，那會比啃完一本地理書收獲得更多！

總之，野外學習不是想象中的旅行那樣簡單，地質(zhì)災害等突發(fā)狀況可能隨時發(fā)生！學好理論知識是為以后的外出準備安全的行囊，記住緊跟集體，以安全為重。

有人說：“學好地理，走遍天下都知道”，那可能有點浮夸，但在旅行中充當半個導游應該沒問題，不過那可能只是業(yè)余愛好，更多的地理小生畢業(yè)后會選擇成為一名教育工作者或者公務員...... 當然，如果你還有一顆不畏艱難，敢于冒險的心，可以選擇繼續(xù)深造，為改善人類居住環(huán)境而努力哦！

③　 地質(zhì)地理傻傻分不清

不太了解地學的人覺得地質(zhì)地理兩個專業(yè)很像，這里地理小生想說：這兩個專業(yè)差別很大，我們地理學主要研究地球表層，而地質(zhì)學側(cè)重于研究地下（主要是巖石圈，包括地殼的上地幔上部），就拿一顆被碎蛋殼包裹著的熟雞蛋比作地球，地理學拿著放大鏡研究表面的水分、小突起和雜質(zhì)等，而地質(zhì)學則研究它的物質(zhì)組成（礦物、巖石）、結(jié)構狀態(tài)（構造、礦床）和發(fā)展歷史（地層、板塊運動等）。