一、什么是“平行志愿”？

首先，對(duì)全體考生而言，省招辦對(duì)全體考生分科類（文科或理科）按投檔分從高分到低分排定位次，然后按照分?jǐn)?shù)從高到低順序依次檢索，依次投檔，這體現(xiàn)了“位次優(yōu)先”的原則。
具體到某個(gè)考生投檔時(shí)，依次由計(jì)算機(jī)逐個(gè)檢索該考生填報(bào)的A、B、C、D、E幾個(gè)平行志愿，如果符合A志愿院校，則被投檔到A志愿院校，就不再檢索B、C、D、E院校志愿；如果該考生不夠A志愿分?jǐn)?shù)，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到該考生被投檔或所有志愿均不符合本批次投檔條件而不能投檔。這樣對(duì)考生所填報(bào)的“平行志愿”從A院校到B、C、D、E等院校的順序依次檢索則體現(xiàn)了平行志愿“遵循志愿”的原則。

二、平行志愿投檔過(guò)程

具體到某一名考生的投檔過(guò)程是：根據(jù)該考生所填報(bào)平行志愿的志愿順序（先A后B再C），檢索符合條件的志愿院校。即先檢索該生的A志愿院校是否未滿額，如果A志愿院校滿額，則繼續(xù)檢索B志愿院校，如果B志愿高校未滿額，則進(jìn)行投檔，該生投檔處理結(jié)束，否則繼續(xù)檢索C、D、E……如果該考生所有平行志愿都未投出去，則該考生屬于未能投檔的考生，此考生處理結(jié)束。下一步，計(jì)算機(jī)繼續(xù)進(jìn)行隊(duì)列中下一位考生的投檔過(guò)程。
考生需要注意的是平行志愿只進(jìn)行一輪投檔，當(dāng)一名考生的電子檔案投出去后，那么本志愿后續(xù)的院校志愿就不再檢索。如果該考生投檔到某院校后，由于他填報(bào)的專業(yè)都是該校的熱門專業(yè)，分?jǐn)?shù)雖然夠該校投檔線，但都不符合所填報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù)要求，如果他不服從專業(yè)調(diào)劑，這時(shí)候院校只能做退檔處理，此時(shí)本輪次的平行投檔早就結(jié)束，該生只能參與征集志愿或者下一批次的投檔。

三、“平行志愿”有哪些特點(diǎn)？

1.分?jǐn)?shù)優(yōu)先。在檢索考生志愿前，首先要將所有考生分科類（文史類或理工類）按考生總分從高到低排序。投檔檢索時(shí)，先檢索排在第一位考生所填報(bào)的五個(gè)院校志愿，依志愿順序確定志愿投檔。再檢索排在第二位考生所填報(bào)的五個(gè)院校志愿，依志愿順序確定志愿投檔，以此類推。
2.遵循志愿?？忌顖?bào)的五個(gè)院校志愿仍有邏輯順序。檢索考生所填報(bào)的五個(gè)院校志愿時(shí)，是按邏輯順序即A、B、C、D、E院校依次進(jìn)行的。當(dāng)考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時(shí)，該生即被投到A院校，就不再檢索B、C、D、E院校志愿；如果該考生不夠A志愿分?jǐn)?shù)，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推。
3.一次性投檔。即按各招生院校確定的投檔比例，逐個(gè)檢索完所有應(yīng)被檢索的考生志愿后，一次、同時(shí)、全部將符合條件的考生電子檔案投檔給各招生院校?？忌鷻n案一旦投出，即不再檢索該考生的后續(xù)志愿，因此，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)只有一次投檔機(jī)會(huì)。如果考生因五個(gè)平行志愿均未滿足條件而未被投檔，或投檔后被院校退檔，該考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。
特別指出，一次性投檔后，個(gè)別院校會(huì)因?yàn)椴环膶I(yè)調(diào)劑、專業(yè)受限等情況的考生較多，出現(xiàn)退檔后計(jì)劃缺額現(xiàn)象。但是，平行志愿實(shí)行一次性投檔模式，無(wú)法進(jìn)行即時(shí)補(bǔ)投檔，考生只能參加征集志愿或下一批次錄取，未完成招生計(jì)劃的院校只能在征集志愿時(shí)補(bǔ)足缺額。（部分特殊省份雖然從2018年以后有出現(xiàn)補(bǔ)投檔情況，但影響基本可忽略）

四、“平行志愿”如何投檔？

比如，本科一批設(shè)置了5個(gè)平行志愿，文科考生東一東（化名）高考成績(jī)605分（已達(dá)到本一批次錄取控制線），沒(méi)有政策性加分，他的投檔分就是605分。在投檔前，省級(jí)招辦要對(duì)全省文科考生從高分到低分排序，東一東投檔分605分，假如排序結(jié)果是118位，這就是東一東的位次。在本科一批投檔時(shí)，當(dāng)計(jì)算機(jī)從高分到低分檢索到118位次時(shí)，東一東所填報(bào)的5個(gè)平行志愿按其自然順序?qū)⒈灰来螜z索。這時(shí)將出現(xiàn)6種情況：
第一，東一東的投檔分符合A志愿院校投檔線，則東一東的檔案鎖定到A志愿院校，這時(shí)，B、C、D、E志愿院校的投檔線高低都不起作用，其志愿也不再檢索。
第二，東一東的投檔分未能達(dá)到A志愿院校投檔線，但達(dá)到了B志愿院校投檔線，則鎖定到B志愿院校，這時(shí)，C、D、E志愿院校的投檔線高低都不起作用。
同理，如果東一東的投檔分未能達(dá)到前面志愿院校投檔線，就會(huì)被鎖定到分?jǐn)?shù)達(dá)到的該志愿，后面的志愿投檔線不再起作用。
如果投檔分均未能達(dá)到所報(bào)的5所志愿院校投檔線，則東一東的5個(gè)平行志愿無(wú)法被投出，只能參加征集志愿的填報(bào)或下一批次錄取。

五、“投檔分”是什么概念？怎樣理解“位次”？

比如，某考生高考成績(jī)?yōu)?86分，如果按本省政策，他具備享受5分的政策性加分的條件，則省級(jí)招辦就會(huì)在586分的基礎(chǔ)上加上他的政策性加分，這樣，他的投檔分就是591分。
位次是考生的投檔分在本省分科類排序中所處的具體位置。因?yàn)?，“平行志愿”模式是?duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)，后檢索誰(shuí)，因此，必須分科類對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。也就是說(shuō)，位次是唯一的。這樣，計(jì)算機(jī)就可以順利地按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。

六、“平行志愿”投檔有先后，是否意味A院校退檔，還可投到B院校？

對(duì)某一批次考生群體而言，省級(jí)招辦必須在同一批次所有考生志愿檢索完畢后，再將檢索好的考生志愿以一個(gè)時(shí)間點(diǎn)統(tǒng)一投向高校。也就是說(shuō)該批次所有檢索好的檔案都是同時(shí)投出去的，各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。因此，盡管檢索志愿有順序，但檢索好的志愿一旦投向高校，則無(wú)法退出再投。考生一旦因各種原因被高校退檔，即使他的投檔分超出后續(xù)高校的調(diào)檔線，也不能被投檔，只能參加下一輪投檔錄?。ㄏ乱恢驹附M、本批次征集志愿或下一批次）。

七、志愿順序如何安排為好？

第一，可按考生對(duì)院校及專業(yè)的喜愛(ài)程度來(lái)排列，喜愛(ài)的院校排在前，比較喜愛(ài)的排在次，一般的排在再次，也可接受的墊底。當(dāng)然，這種喜愛(ài)也是有條件的，即你的條件要基本符合你選擇的高校；
第二，按近幾年錄取分相對(duì)較高的院校到近幾年錄取分相對(duì)較低的院校的順序來(lái)排列平行志愿，志愿之間呈降冪狀，如果你呈升冪狀，把“低分”學(xué)校填在前“高分”學(xué)校填在后，即使成績(jī)達(dá)到后邊“高分”學(xué)校的投檔線，但已經(jīng)被前面的“低分”學(xué)校錄取，就不會(huì)被“高分”學(xué)校錄取，那樣很可惜。

八、怎樣把握好“平行志愿”之間的順序？　

在平行志愿填報(bào)時(shí)，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿最后則填“墊底”學(xué)校。其中的“跳一跳”、“對(duì)口”、“保守”、“墊底”的幾所學(xué)校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。這樣既可避免“高分低就”所帶來(lái)的后悔莫及，又可避免萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校投檔分?jǐn)?shù)，也有相應(yīng)院?？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。
需要特別聲明的是，這里所說(shuō)的“沖一沖”中所沖的大學(xué)，一定要確保該大學(xué)在你們省安排的專業(yè)沒(méi)有你特別不喜歡的，這樣可以確保即使被調(diào)劑到你沒(méi)報(bào)的專業(yè)，你也能接受。否則如果沖進(jìn)大學(xué)卻被調(diào)劑到完全不合適的專業(yè)也是一大遺憾。

九、填報(bào)“平行志愿”時(shí)，考生對(duì)專業(yè)的選擇應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

如果同意調(diào)配專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就更大一些；而那些不愿意調(diào)配專業(yè)志愿的學(xué)生，如果分?jǐn)?shù)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，則被退檔的可能性更大一些。所以，在“平行志愿”模式中，如果首選學(xué)校，就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備；如果首選專業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。