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問(wèn)問(wèn)孩子再批評(píng) 有一天，媽媽帶了5歲的寶貝兒子外出。 途中休息的時(shí)候，媽媽拿出兩個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)大，一個(gè)小。大的那個(gè)圓、紅，小的那個(gè)比較不好看，估計(jì)也比較難吃。 兒子拿起蘋(píng)果，略略端詳，先在大的蘋(píng)果咬了一口，隨后又在小的蘋(píng)果上咬了一口。 見(jiàn)此情景，媽媽很傷心，覺(jué)得兒子不知道體諒媽媽?zhuān)恢勒疹櫮赣H。 她想，這，是必須教育批評(píng)，給予引導(dǎo)的。 正要開(kāi)口，母親多了個(gè)心眼，心想，我還是先問(wèn)問(wèn)孩子吧。 “孩子，你為什么兩個(gè)蘋(píng)果都咬呀？＂ 孩子說(shuō)：“我想看看，哪個(gè)更甜？把甜的那個(gè)給媽媽吃?！?/div> 聽(tīng)了這話(huà)，媽媽頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
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來(lái)自： 天天快樂(lè)者 > 《感悟、課程之資、故事規(guī)律》
