選擇導(dǎo)師:橫向還是縱向?

研究生復(fù)試完之后，導(dǎo)師的選擇會是你面臨的一項重要任務(wù)，它將會深深地影響你接下來三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，甚至關(guān)系到你從事一生的事業(yè)。我在研究生復(fù)試結(jié)束后，通過各方面的了解與自己的認識，將學(xué)院的老師分為兩類：橫向?qū)熀涂v向?qū)?。橫向?qū)熞话闶侵改切┖推髽I(yè)聯(lián)系比較緊密，接一些企業(yè)課題項目的導(dǎo)師，這些導(dǎo)師經(jīng)常能推薦較多的企業(yè)工作機會；縱向?qū)焺t是指那些有國家或省基金項目的導(dǎo)師，一般與本領(lǐng)城的大牛有較多聯(lián)系，他們有較豐富的再深造資源。

讀完研后進入社會工作還是走科研道路？通過綜合分析，對自己讀研有較清晰的目標(biāo)后，我選擇了縱向課題比較多的老師作為自己的導(dǎo)師，開啟了讀研生涯。在這里特別強調(diào)一點，導(dǎo)師的選擇是重中之重，大家一定慎之又慎。

了解導(dǎo)師及其課題組的研究方向

確定導(dǎo)師后，可以通過查找學(xué)校網(wǎng)頁對導(dǎo)師的介紹，對其研究的方向有個大致的了解，然后加入本課題組的QQ群、微信群，與師兄師姐交流，進一步了解相關(guān)的課題研究；對導(dǎo)師及其課題組的研究方向做到心中有數(shù)后，就可以和導(dǎo)師面談。如果條件有限，也可以用Email與導(dǎo)師聯(lián)系。

在聯(lián)系的過程中要注意以下幾點：

(1)了解導(dǎo)師目前的課題研究方向；

(2)說明自己感興趣的研究方向；

(3)請導(dǎo)師推薦幾本專業(yè)書籍。

專業(yè)文獻查閱及專業(yè)英語的學(xué)習(xí)

本科時，我們就像一個對新奇知識照單全收的容器，而作為研究生的我們不能等著老師把知識倒進“杯子”，如果一味等待，那么我們就徹底“杯具”了。在此階段，除了導(dǎo)師推薦的專業(yè)書籍需要仔細研讀外，還需自主去查閱新的文獻，追蹤新的研究進展。首先，可以通過師兄師姐的推薦搜集一些相關(guān)文獻；其次，可以通過學(xué)校圖書館數(shù)據(jù)庫和相關(guān)論壇來查尋相關(guān)文獻資料；最后，可通過一些文獻管理軟件對查閱的資料進行歸納總結(jié)，并進行仔細的研讀，做好閱讀筆記。

文獻閱讀需要注意以下幾個方面:

(1)由點到面。建立自己的知識體系，通過一個點逐漸使自己的知識體系枝繁葉茂，大家可以使用思維導(dǎo)圖軟件，如sciplore、mindmapping等。

(2)由雜到精。建立完知識體系后，在大量泛讀文獻的基礎(chǔ)上可以有選擇地精讀一些重要的文獻。

(3)由讀到記。好記性不如爛筆頭，在閱讀文獻過程中遇到好的句子、思想火花等都應(yīng)該記下來，會有事半功倍的效果。

不管你研究生入學(xué)考試英語成績有多好，在入學(xué)前這段時間，一定不能放松對英語的學(xué)習(xí)，因為多數(shù)情況下，只有閱讀外文文獻，你才能追蹤到課題最新的研究進展。另外，不論在國內(nèi)還是國外，高水平的學(xué)術(shù)交流早已是英語的天下，因此在英語還不是很精通的時候，暫時不要去學(xué)二外。

專業(yè)英語的好壞將會決定你能否接觸到課題前沿，能否發(fā)表高質(zhì)量的論文，能否參加重要的國際會議。因此，再怎么強調(diào)英語的重要性都不為過。

最后以我的座右銘“要想得到常人所不能得到的，就得付出常人所不能付出的”作為結(jié)語，祝愿大家研究生生活輸快!