因為可以稱之為獨(dú)木橋的關(guān)卡，“高考”算是我們內(nèi)心都十分認(rèn)可的概念。

在這個特別的日子快要到來之際，我很想要對所有的父母說一聲：6月高考，父母請給孩子無條件的信任與愛吧。

1、高考，心急如焚

光是著急也是沒有用的。

畢竟，學(xué)校的老師們會統(tǒng)一口徑，安慰你說：某某啊，趕緊復(fù)習(xí)吧，再不學(xué)習(xí)就晚了。

的確，一天白晝的時間把握不當(dāng)，可不就是晚上就悄悄來臨了呢。

但同學(xué)們不要忘記了，家中的爸爸媽媽，還有爺爺奶奶等長輩們，都在等著看你的高考成績單呢。

2、再不復(fù)習(xí)怎么辦

這一句話，在我當(dāng)時備考的時候，每天至少要聽到上十次。

有點(diǎn)兒奔潰，當(dāng)時會覺得全世界的人怎么都不理解我啊，干嘛老是催我，難道自己還不夠用功嗎？

那是一個緊張到稍微不慎就會出現(xiàn)心理扭曲的時刻。

當(dāng)你回首，是不是也覺得捏了一把冷汗呢？

也還記得班上的一些尖子生，成績也會有卡殼的時候，但是他們的思辨能力貌似要比別的同學(xué)要強(qiáng)大一些。

我聽過一位數(shù)學(xué)可以滿分的男同學(xué)說，他就是聽爸爸媽媽念叨再多，也會堅持自己的夢想，也會堅持自己想好的路。

聽著挺清奇的，沒錯，后來他考上了復(fù)旦大學(xué)，不過填了四川的某學(xué)院的志愿，因為他不想要走爸爸媽媽期待的記者之路。

高考，我時常也會有一種恍惚：高考是不是一種形式呢？

就像是我們?nèi)サ侥骋粋€地方，或者是做成了某件事給自己的一個肯定與約定？

也像是給爸爸媽媽的一次交代？

但是，退一步嚴(yán)肅地思考，這一次的高考，與我們的人生，有什么關(guān)系？

不被認(rèn)真對待的同學(xué)們，沒有得到百分百信任與愛的我們，其實高考這條路走得十分辛苦。

我們老師在備考的那個時候總會和我們說一些外邊的世界，引發(fā)我們對于未來廣袤空間的想象。

她這一招還是蠻靈的，畢竟后來很多同學(xué)真的就這樣飛到了全國各地。

后知后覺，發(fā)現(xiàn)高考的陪伴不在于你催著孩子去多做題、背題等，而是讓準(zhǔn)備的人知道，他將來要成為什么樣的人，以及現(xiàn)在是一個什么樣的人呢？

3、關(guān)于考試的暢想

我也會想到享國320年的宋朝。

那時開科有118榜，取士人數(shù)超過11萬人次，光是這些數(shù)字，已經(jīng)是唐五代登科總?cè)藬?shù)的10倍多。

怎樣？是不是覺得壓力小了一些？

嚴(yán)密規(guī)范的科舉為當(dāng)時古代的王朝帶來了大批量的人才，每一年的高考，也是有著同樣的作用。

從前覺得死記硬背至少可以預(yù)備更多的“材料”在心。

但是，現(xiàn)在的高考靈活程度，已經(jīng)不是父母或者老師能夠押得準(zhǔn)的。

總歸說，現(xiàn)在是重用、厚待讀書人的社會，因此而感恩。誠然，越來越多的讀書人也正在努力回報社會。

如此，作為陪伴孩子們走過一座橋的父母們，大概要更加辛苦了。

因為你們除了供給孩子們讀書，還給了他們?nèi)康膼邸?/p>

若這份愛，是恰到好處也能夠讓孩子們感受到真正幫助的，一定會更好的吧。

你說呢？

（注：圖片來自網(wǎng)絡(luò)，謝謝）