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2018年8月石廣智老師講如何創(chuàng)意與技巧的拍攝,李少白老師講如何讓攝影釋放你的想像力。

 人老顛東 2019-05-24
2018-08-14 

2018年8月11日至12日的面授,我們聽了石廣智老師和李少白老師的精彩攝影講課,感覺收益匪淺,學(xué)到了很多攝影知識和新的理念。我們由衷的感謝省攝協(xié)組織的面授講課!老師們?yōu)槲覀儗W(xué)員安排了寬敞舒適的空調(diào)會場,秋影老師還在面試講課后,對學(xué)員攝影作業(yè)中的獲獎作品進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。

石廣智老師的創(chuàng)意攝影講座,談的理念讓我們耳目一新:

他拍花時,喜歡一個人去構(gòu)思去想,他用凡士林涂在一塊板上做背景,讓拍出來的主體花有種油畫上的感覺。他特別留心用黑色的背景來突出主體。

另外他把多重曝光用到了很多方面,他經(jīng)常用先拍的第一張是主體,然后再拍第二張背景合成。他經(jīng)常白天或傍晚用慢門來突出主體,所謂虛實(shí)對比,大海的波浪或人物背景的虛化,多重曝光還可以用到拍攝舞臺照片等等。

他說攝影人一定要多留心身邊的景物,要用腦筋想怎么表達(dá)好你想拍的照片。一定要去拍你自己感興趣的照片,而不要隨大流去拍景,要努力拍出和別人不一樣的照片來。  

還有就是天色快黑時,也是拍攝的好時機(jī),在一幅構(gòu)圖中,可以用一個小手電筒打亮你想表現(xiàn)的主體,水面或野外天空,用慢門會拍出深藍(lán)色的背景,使畫面很唯美。

李少白老師談到讓攝影釋放你的想象力,更是讓我們大開眼界。他說可以經(jīng)??梢詫⒁恍ι先宋镄麄鳟嬇南聛?,加上你想加上的主體,會使照片畫面顯得很獨(dú)特和有看點(diǎn)。

他觀察事物總是從多個角度去觀察,比如從高處觀察圓桌子和圓凳子以及人端菜走進(jìn)桌凳的各類圓形獨(dú)特形狀; 

透過窗戶看到遠(yuǎn)處的古塔和遠(yuǎn)景,窗戶里面的近景突出一雙主人穿過的鞋子,可謂思路獨(dú)特,給人一種無限想象的空間。

天空和房屋的明暗對比照片;櫥窗里模特和行走的人陰影結(jié)合起來使照片很獨(dú)特;

美女像蛇一樣趴在彩色地板上,切除頭的一半,腿下面,只保留人體中段。給人留下遐想的空間。

一個古老的亭閣后面,由于角度不同,使一片樹枝成背景,照片別具一格;

在高處拍一城市高樓大廈時,忽發(fā)奇想讓一只張開的黑手做前景,使照片生動有趣。    

慢門拍一個穿紅短裙的女子,經(jīng)過一個古老的墻前,動靜結(jié)合,體現(xiàn)古老和時尚的對比。

拍走動的孕婦女人下半身拎包動態(tài),給人留下上半身的想象空間。

拍一群僧人排練成方隊(duì),旁邊有一個看手機(jī)的小女孩,形成多和少的對比。

這是一瓶插花,一把白花插在花瓶中。為了突出主體,石老師采用背景為淡紫色,凸顯出花的清秀典雅。

這張照片用白玉蘭花的花瓣做前景,襯托后面兩個像是天鵝頭顱的花蕊。構(gòu)圖奇特,給人一種虛幻清雅的美感。

用慢門速度拍的大海波浪

用快門速度拍的大海波浪

快門和慢門拍攝的區(qū)別照片

傍晚用慢門拍攝的風(fēng)景,效果很棒!

白天拍攝的風(fēng)景照片,與上面傍晚拍的照片做對比,明顯看到差異。

傍晚用慢門拍的效果圖,背景是藍(lán)色的,太美了!

這是白天拍的照片,跟上面傍晚拍的照片明顯不一樣。相比較還是上面傍晚拍的照片色彩更美!

這張也是傍晚拍的,明顯要比白天拍的有韻味。中間的車輪應(yīng)該是用手電筒??打光在上面了。

用兩次曝光拍攝,左邊的女子拍后,再拍第二張背景照片。

合成一張自己想要的照片。

這是白天拍的船和晚上拍的船對比照片,晚上拍的船上用手電筒??補(bǔ)了弱光,效果明顯有味道多了。

白天拍攝冬天的雪景

傍晚用手電筒打亮松樹中段,照片上的整體的美感一下子就凸顯出來了。

石廣智老師喜歡用一塊黑布打造純凈背景,或者根據(jù)要表現(xiàn)的主體,選擇合適顏色的背景。

石廣智老師說他有時還喜歡用:大自然中的茅草作前景,照片應(yīng)用黑背景(包括黑樹干)突出了主體的梅花美。

該組圖基本都是使用黑背景,表現(xiàn)荷葉的殘缺美。荷葉和小青蛙照片,有明暗對比,大小對比的趣味點(diǎn)。

照片應(yīng)用黑背景,疑似撒上了水珠,使畫面唯美并有質(zhì)感。

應(yīng)用水中的荷葉的黑色倒影,拍攝左邊黃金分割線上荷葉。并在右邊黃金分割線上,有心放一片粉色荷花葉,照片表現(xiàn)了大和小、紅和綠的顏色對比。

這是拍一張紅色背景圖,再拍玫瑰花合成的照片,石廣智老師是美術(shù)出身,他很注重色彩的襯托。他拍的這張照片給人喜慶、祥和的美感。

應(yīng)用兩次曝光:第一次曝光玫瑰花用黑背景,第二次曝光拍紅布,合成后為第三張照片。

這是兩次曝光,先拍女子,后拍馬路上櫥窗里的男人照片,巧妙的合成在一起,給人帶來遐想。

這是舞臺上的虛實(shí)對比照片,相機(jī)用多重曝光的時間很短,我猜想:先拍一張男女主人公在干凈黑背景下做動作照片(人物放在黃金分割線上),然后等群體白天鵝上來舞動時,拍下第二張照片。合成后即為以上照片。這需要攝影人面對舞臺變幻不定的畫面,及時做出自己的快速判斷。

人物和背景的兩次曝光應(yīng)用

人物和背景的兩次曝光應(yīng)用

這幅照片抓拍的很生動,喜歡!

喜歡石老師拍百年船廠的一組照片,他的拍攝角度值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

福建馬尾造船廠里拍攝的工人,巧妙的將人物放在兩個大圓孔之中,另外透過兩邊的大孔也可以看到船廠的宏偉背景,顯示獨(dú)特的框式效果。

石老師強(qiáng)調(diào):攝影人拍攝創(chuàng)作時,要特別留心相機(jī)上的曝光補(bǔ)償,往左邊暗或往右邊亮,取決于你想拍什么樣的照片。

隨著年齡的增長,我們會越來越跑不遠(yuǎn)了,慢慢拿不動那么重的攝影器材了??吹绞蠋熃o我們講課到最后的留言,我的心釋然了,放下了。因?yàn)槲液竺婵梢詭献约旱呐臄z理念,帶上我的心愛的華為手機(jī)(現(xiàn)在還是蘋果6手機(jī)。還沒有買,以后一定會買,因?yàn)橐С治覀冎袊说钠放坪蛧洠。┤ヅ臄z,拍我眼中能夠看到的美好世界和美好生活。

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