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模仿是寫作的開始

 童話印象圖片社 2019-05-17

文|Alyn琳兒

但凡有某方面能力的,都是有跡可循的,他們都能抓住本質(zhì)和基本原則不斷重復(fù)執(zhí)行。

同理,擁有寫作能力的,也都有一些基本的寫作原則不斷被使用。

拋開那些個性化的寫作手法,最基本的寫作原則是按照結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、可讀性和語法來構(gòu)成的,它們?nèi)缤巫拥乃臈l腿,始終保持椅子穩(wěn)固。

一、結(jié)構(gòu):有條理的輸出

好的文章結(jié)構(gòu)就像和有邏輯的人聊天,你能一下子明白他在說什么,不需拐彎抹角的去猜測。從結(jié)構(gòu)方面,有5個原則去執(zhí)行。

運(yùn)用“自上而下”的寫作法;分解事物;使用轉(zhuǎn)折詞;回顧六大基本寫作結(jié)構(gòu);整合相似事物。

比如:運(yùn)用“自上而下“的寫作手法,它強(qiáng)調(diào)的是開門見山,突出重點(diǎn),把最重要的放在最前面說,不要去玩“埋伏筆”,“我有個小秘密”的游戲。

分解事物:把主題分解成幾個觀點(diǎn),3個觀點(diǎn)最佳,巧妙運(yùn)用引導(dǎo)句。這是我們高中寫作常見的三段式。

為什么要分解?套用語文老師說的話,因為批卷老師很忙,他們只會掃一眼你的開頭結(jié)尾和分段內(nèi)容。同樣讀者也很忙,每天“批閱”幾十篇文章,他們只會大概看文章內(nèi)容,這時你需要一個引導(dǎo)句總結(jié)文章幾個觀點(diǎn),然后根據(jù)觀點(diǎn)層層遞進(jìn)。

二、風(fēng)格:如何展現(xiàn)文章

風(fēng)格就是寫作的方式。約瑟夫.普利策說,簡短的展現(xiàn)以便他們閱讀;清楚的展現(xiàn)以便他們欣賞;如畫般的展現(xiàn)以便他們記憶;最重要的是準(zhǔn)確的展現(xiàn)以便他們被他的光明所指引。

所以寫作風(fēng)格就是要求在寫作中增加例子,讓文章豐富而有趣,簡單描述,保持文章內(nèi)容清晰;采用主謂賓原則,讀起來更流暢等的11條原則。

例如,當(dāng)人們讀完一篇文章后,能長時間記住的,往往是其中的事例和細(xì)節(jié)。就像李叫獸說的,“爬行腦更喜歡視覺化的信息,”所以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┦吕蛨D片,比單純文字更讓人容易記住。

諺語就是最好的典型,它并沒有說同時實現(xiàn)多個目標(biāo),早點(diǎn)行動更加有機(jī)會,而是說一石二鳥,早起的鳥兒有蟲吃。

在構(gòu)造一篇文章時,我們也要學(xué)會用精準(zhǔn)事例支撐所說內(nèi)容,文章也不一定要全部舉例,但一定要挑個別典型來說明。

三,可讀性:提升文章質(zhì)量和美觀度

無論是對人還是對物,人們喜歡第一眼看“外貌”,再決定是否深入了解。

你無法控制一個會思想的靈魂。

我們需要對文章進(jìn)行修飾,增加可讀性的概率。這里包括:利用排版和設(shè)計;運(yùn)用可讀性工具;使用標(biāo)題和提要;回顧和修改文章。

什么是可讀性工具?就是我們常見的粗體,斜體,破折號,項目編號,列舉,陰影等,用于突出強(qiáng)調(diào)文章個別內(nèi)容。

最后,無論當(dāng)時你覺得自己的思想有多絕妙,你的文章都要進(jìn)行回顧和修改,看文章是否有錯別字,邏輯是否清楚,例子是否符合內(nèi)容。多修改幾遍,一片好的文章就出爐了。

當(dāng)然,關(guān)于結(jié)構(gòu),風(fēng)格,可讀性的20條原則我沒有一一細(xì)說,因為他們都在《一本小小的紅色寫作書》里詳細(xì)概述了。

作者是布蘭登,羅伊爾 ,哈佛大學(xué)畢業(yè)生。里面涵蓋的20條基本寫作原則,適合初中及以上學(xué)生和寫作新手觀看。這本書主要是教實用文體寫作的書,在內(nèi)容上也適合商務(wù)人士閱讀。

但是,這篇文章不適合寫小說,講故事的寫作者閱讀。

無論什么樣的方法,都要落實于實踐,才能更好的去理解。喜歡寫作的,一定要勤于練筆,才能快速提高寫作能力。

祝我們早日寫出讓自己和別人都喜歡的文章。


作者介紹:Alyn琳兒,一個愛手賬,愛寫作,愛閱讀的文藝女青年。

既可以朝九晚五,又可以手賬閱讀。

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