“望子成龍，盼女成鳳”是每一家家長(zhǎng)的心愿，都希望自己的孩子，能夠在未來(lái)為社會(huì)出一份力，成為有用之人。

生活中，通過(guò)孩子的日常行為，就能看出孩子以后的為人和做事風(fēng)格，有這樣一類孩子，小時(shí)候看起來(lái)憨憨的、笨笨的，其實(shí)不然，大智若愚，如果你的孩子能夠在這3方面“笨”一些，日后一定是個(gè)可塑之才。

一，有容人之量，肯吃一些小虧

孟子說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”

有時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)那些吃虧的孩子笨，鼓勵(lì)孩子別人欺負(fù)你，你要還回來(lái)。其實(shí)不然，知道還手的孩子自然沒(méi)人敢惹，但是也無(wú)形之中養(yǎng)成了驕橫跋扈的性格，長(zhǎng)大后，承受力、忍耐力自然會(huì)很差，一不順眼就開(kāi)干，遲早會(huì)惹出麻煩。

反觀那些，懂得忍耐、能夠容人的孩子，或許今天吃了虧，可是也學(xué)聰明了，不去得罪也不去招惹，心胸自然慢慢地變得開(kāi)闊了，是有擔(dān)當(dāng)、能任事的料。

當(dāng)然，忍耐并非是軟弱，并非讓孩子打不還口罵不還手，而是讓孩子小打小鬧不放在心上，觸及原則的事要反抗。

二，能聽(tīng)得進(jìn)話，耐住性子靜下來(lái)

司馬遷在《史記·殷本紀(jì)》中提到“言能聽(tīng)，道乃進(jìn)”

這6個(gè)字，雖然短小，但是內(nèi)涵卻很豐富。讓孩子學(xué)會(huì)靜下來(lái)傾聽(tīng)，才能真正領(lǐng)會(huì)你的所說(shuō)的內(nèi)容；讓孩子學(xué)會(huì)控制住自己，不要讓孩子太過(guò)于活潑。

以往家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子小時(shí)候瘋鬧調(diào)皮很好，證明有活力，反而那些不怎么活潑的孩子，家長(zhǎng)反而有些憂心。其實(shí)恰恰相反，頑皮是孩子的天性，固然是好，可是能夠靜下來(lái)的孩子，是懂得思考，能夠傾聽(tīng)的表現(xiàn)。

做到靜的孩子，最會(huì)傾聽(tīng)，最能管得住自己，學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往非常認(rèn)真，老師講的內(nèi)容他能領(lǐng)悟到最好。

而孩子太調(diào)皮，難免會(huì)心浮氣躁，做不到專一，聽(tīng)不進(jìn)話，日后又怎么會(huì)高效率的學(xué)習(xí)、做事呢？

三，能堅(jiān)持的了事，不會(huì)受誘惑半途而廢

著名的軍事、政治、教育家曾國(guó)藩，曾這樣教育其子：“凡讀書(shū)，不必苦于強(qiáng)記，只需要從容涵泳，今日看幾篇，明日看幾篇，久久自然有益”

很多孩子，天資很高，能夠短時(shí)間內(nèi)記住很多東西，對(duì)于看書(shū)，覺(jué)得是小意思，不把讀書(shū)放在心上；而有的孩子卻有些愚笨，領(lǐng)悟得慢，每日看的不多，卻堅(jiān)持讀書(shū)。

其實(shí)從這件小事上，就能看出一個(gè)孩子的性子和耐力，懂得堅(jiān)持的孩子，笨鳥(niǎo)先飛，總會(huì)有一天追趕上天資好的孩子?！皞儆馈钡墓适?，大家都聽(tīng)過(guò)吧，天資高不一定就能笑到最后，而懂得堅(jiān)持，有恒心有耐心，則一定會(huì)受到認(rèn)可。

孩子是父母的希望，我們?nèi)粝胱尯⒆映蔀闂澚褐?，首先要學(xué)會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考問(wèn)題。

教會(huì)孩子容人、愛(ài)人；引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，做到靜；讓孩學(xué)著去堅(jiān)持一件事，滋養(yǎng)一副好耐性，這三點(diǎn)，做到一個(gè)，孩子日后都不能小窺。

——編輯 芊苑