文 / 陶若素

文 后 附 資 源

在《王者速讀法》倡導(dǎo)30分鐘讀完一本書，10年后，日本奧野宣之推出了《如何有效閱讀一本書》修訂版靠做筆記閱讀好一本書。

這書作者倒是先發(fā)制人，發(fā)表了“速讀法”的悖論

瞧，關(guān)于讀書，每個書迷都有自己推崇的方法論。

奧野宣之則推崇，最原始的，好記性不如爛筆頭，勤勤懇懇做讀書筆記，掌握書中的精髓。

我把本書總結(jié)為3部分。

第一部分：讀書筆記指的是什么？有哪些好處。

第二部分：如何寫讀書筆記，如何重讀讀書筆記。

第三部分：作者貼心奉送讀書技巧大禮包。

1，讀書筆記指的是什么？

2，如何做讀書筆記，

3，讀書筆記有什么意義？

作者認為讀書筆記是一個過程，通過選、購、讀、用四位一體。

注意！?。?strong>讀懂這四個字，就搞定全書。

選、購、讀、用分別是：

選。

在日常中，記錄腦海中萌發(fā)想看書的類型，比如：文學(xué)、商業(yè)、財經(jīng)，請把作者、出版日期等信息記錄下來，做到心中有數(shù)，就不會盲目、被動買對自己沒用的書。

購。

記錄下來“想讀”的書籍信息，根據(jù)日常媒體、廣告、親朋推薦，做簡報二次收集信息，做到足夠了解，感興趣，再逐一篩選購買順序，確認意愿購買。物超所值，錢花刀刃上。

讀。

隨意記錄讀的這本書內(nèi)容，記錄聯(lián)想到的新聞報道、事件，總之一切靈感，統(tǒng)統(tǒng)放在讀書筆記里。（這塊第二部分重點講）

比如，感覺讀書這段話非常好時，不要只寫“好”，而是反思為什么好，好在哪，如何用更具體的詞，表達好？

用。

讀完后即使不再看書，也能將書中精髓通過筆記，完整呈現(xiàn)出來。

——四句真言如圖———

最終完成一次讀書的閉環(huán)。

不僅是一本書，利用這個辦法可以開展“小型圖書館”了，讀書筆記就帶有“索引”功能，可以分門別類、方便查找過往讀書。

讀書筆記的意義就是：

• 養(yǎng)成一個以寫讀書筆記為目的的讀書習(xí)慣；

• 這個習(xí)慣培養(yǎng)一種獲取知識的“堅持”，

• 看完不忘，讀完通過做筆記擁有對本書獨到見解，了解相關(guān)知識延伸領(lǐng)域，學(xué)以致用。

• 讀書筆記為了更好寫好文章做保證。培養(yǎng)鍛煉對文章結(jié)構(gòu)組織能力、提高思想輸入的質(zhì)量、寫作技巧。

1，如何標注讀書筆記

2，如何重讀讀書筆記

第二部分就是對“選、購、讀、用”中的“讀”做具體介紹。

首先是，用什么工具標注讀書？

作者推薦通過不同顏色鉛筆、標簽、畫圈、畫波浪、畫直線等符號，標注讀書。

這里作者發(fā)明了“蔥鮪wei火鍋式筆記”。

許多拆書稿也都講過，我感覺除了概念，沒啥用，就不重點說。

其次是，讀書筆記套路記分2步。

（1）先寫：讀書日期+書名+作者名；

（2）再寫文中重點摘錄（o表示）+你的感想（*表示）。

OK，（1）部分都懂，這里作者舉個例子，如何寫（2）的部分。

這里作者以他讀《各種各樣的人》，摘錄的句子：

作者在感想中寫道：

再次是，讀書筆記“重點摘錄”，指的是哪些值得重點標注？

答案：顛覆你認知的總結(jié)；小標題；能代表本書體驗的關(guān)鍵詞；

最后是，如何讓讀書筆記更豐滿呢？

不僅要讀本書，也要收集本書之外的延伸。

比如：剪報、廣告、宣傳單、甚至車票、購書票，方便你更好記憶讀這本書的前因后果。

甚至，要摘錄選取最經(jīng)典的段落，復(fù)印下來放在筆記中，方便日后回憶本書。（可以理解成做成：思維導(dǎo)圖吧）

第二部分第二問題：如何重讀讀書筆記？

重讀讀書筆記是為了更好的輸出你的知識體系。

這里作者原話

“知道自己要在別人面簽表達自己的想法后，我們才會去調(diào)查那些我們從未在意的出處、資料，重新審視自己的觀點，建立起系統(tǒng)的知識體系。這時你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個補充學(xué)習(xí)的過程就像從零學(xué)起一樣，需要費不少功夫。而能夠正視這些辛苦工作的人，最后都不再對知識一知半解了。

“就拿對政治的了解來說，我們可能會在理發(fā)時與旁人閑聊幾句政治話題，每天接觸政治的記者也數(shù)不勝數(shù)，可是能正經(jīng)寫出政論的人卻少之又少。這說明即使掌握再多信息，如果不去積極輸出，也無法形成知識體系。也就是說，人并不是因為無所不知而去發(fā)表演講或出書，而是通過演出和出書讓自己達到新的高度，成為某一領(lǐng)域內(nèi)的專家?！?/p>

如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法

好處多多，那如何重讀筆記？

方法一：選擇一個固定時間，睡前，等飛機。

方法二：培養(yǎng)一個周期重讀習(xí)慣，比如一周一次，三天一次。

而且重讀筆記也根據(jù)不同心境，不同重讀：

作者貼心送上讀書技巧大禮包

在分享讀書筆記，作者貼心分享了這些年跟讀書有關(guān)的受益，算做是讀書體驗的技巧，比如：

技巧一：多看參考書，少搜索網(wǎng)絡(luò)，讓知識更系統(tǒng)；

技巧二：多看百科全書；

技巧三：試著訂閱雜志，讓閱讀視點更多；

技巧四：多去書店逛逛，總有意外發(fā)現(xiàn)；

技巧五：由淺入深去讀難書；

技巧六：用一字條書架，把書堆在一起，區(qū)分讀過或未讀；

技巧七：把名著放在枕邊，說不定哪天就想讀；

技巧八：帶三本書同時旅行，不同場合換著讀；

技巧九：把書放在家里各個角落；

技巧十：去掉外封，讓讀書更輕松；

技巧十一：邊看雜志邊撕；

技巧十二：不要小看有聲書，耳朵比眼睛有時更好記；

技巧十三：準備一只珍藏的鋼筆，讓書寫更興奮；

技巧十四：名帖放在顯眼處；

技巧十五：讀后感從摘抄開始；

技巧十六：用復(fù)印機讓讀書更方便；

技巧十七：用獨創(chuàng)版權(quán)頁記錄書的履歷；

技巧十八：書與筆記交叉使用；

技巧十八：書架是讀書生活的基地。

以及26款包含筆記本、筆、剪刀……等文具介紹。

插播下：

現(xiàn)在翻開某寶，關(guān)于各類筆記本都被創(chuàng)造出來，也有專門記錄讀書的，感興趣可以搜下。

這兩天，我一口氣讀完《王者速讀法》、《如何有效閱讀一本書》，假如讓我推薦，一開始我選《王者》，但《王者》更合適技能類的書籍，快速閱讀；

現(xiàn)在我推薦后者——《閱讀一本書》，合適小說、科普、人文類，而且對閱讀沒數(shù)量要求，通過讀書筆記，讓一本書讀完不再是孤島，而是完整知識體系。

為什么這么說呢？看到最后就明白，作者畫了個圈，就是整個書的步驟，我再總結(jié)一遍：

1，去用任何方式，渠道，收集你想讀的書；

2，買它，用心讀，用一個筆記本，畫圈、畫浪、手抄，記錄你認為好的一切，筆記中可以添加關(guān)于這本書其他資料，比如貼剪報、車票、他人介紹、廣告。評論中帶著疑問、提問、你對這段的理解闡述。

3， 固定時間重溫這些筆記，記錄新的閱讀感受，目的形成一個知識體系。

4，如果下手的書籍太難懂，可以從入門級開始讀。

后臺回復(fù)“有效閱讀”，一起閱讀它。

我再說說“教你閱讀”類書籍的感受。

幾乎每年都有幾本書，發(fā)明創(chuàng)造個“概念”，教你如何快速有效閱讀，比如方格法，洋蔥法，思維導(dǎo)圖法……尤其是日本作者，尤愛專研，不信你看好多書作者是日本人。

這大概跟“日本工匠精神”有關(guān)，肯幾十年如一日，不厭其煩花時間琢磨，您說沒用吧？這種細致到骨髓里，讀完還挺感動的。

其實，這類技能書籍也好，其他兩性、情感、教育書籍也好，作為精神消費品，跟物質(zhì)消費品、化妝品性質(zhì)差不多，上市時轟轟烈烈，許多大V名人站臺，肯定好用，也有湊數(shù)的，這需要分辨了。

因為我們都報有“讀了比不讀強”，外加中國讀書群體龐大，每本書不同廣告渠道下，每本書都有買單的人。

再就是，這類教如何閱讀的技能，一般針對：

1，長期閱讀習(xí)慣的讀者，對知識有要求；

2，對讀書數(shù)量有要求，又想提高質(zhì)量；

3，寫作需求的人。如果搞寫作，這本書一些辦法有利于知識系統(tǒng)化。

但就別太迷信技巧，哪怕把一種方法專研透了也行。

反正對一件事做到擅長，專業(yè)，都離不開每天持之以恒的堅持、堅定，琢磨，無論誰，功夫下到了，都能成為某領(lǐng)域“小小發(fā)明家”。

后臺回復(fù)“有效閱讀”，一起閱讀它。

————關(guān)于閱讀技巧，延伸閱讀————

讀書筆記 | 一天讀完《王者速讀法》，總結(jié)12條快讀技巧。

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