——蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》薩都剌《卜算子·泊吳江夜見孤雁》閱讀

【原作再現(xiàn)】

驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

  注：①蘇軾初到黃州貶所所作。②薩都剌被貶官南行途中所作。

【作品賞析】

  1.蘇詞賞析

  這是蘇軾的一首名詞《卜算子》?，F(xiàn)在通行的各個版本的詞選中都有一個小序：“黃州定慧院寓居作?！睋?jù)史料記載，此詞為公元1083年（神宗元豐六年）初作于黃州，定慧院在今天的湖北黃岡縣東南，蘇軾另有《游定惠院記》一文。由上可知這首詞是蘇軾初貶黃州寓居定慧院時所作。被貶黃州后，雖然自己的生活都有問題，但蘇軾是樂觀曠達(dá)的，能率領(lǐng)全家通過自身的努力來渡過生活難關(guān)。但內(nèi)心深處的幽獨(dú)與寂寞是他人無法理解的。在這首詞中，作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了孤高自許、蔑視流俗的心境?！?/strong>

　　上闋寫的正是深夜院中所見的景色。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，營造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”“孤鴻”的出場作鋪墊?！奥敝腹湃擞嫊r用的漏壺：“漏斷”即指深夜。在漏壺水盡，更深人靜的時候，蘇軾步出庭院，抬頭望月，又是一個多么孤寂的夜晚呀！月兒似乎也知趣，從稀疏的桐樹間透出清暉，像是掛在枝椏間。這兩句出筆不凡，渲染出一種孤高出生的境界。接下來的兩句，“時見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影?！敝車悄敲磳庫o幽寂，在萬物入夢的此刻，又有誰像自己這樣在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤單飛過天穹的凄清的大雁呢？先是點(diǎn)出一位獨(dú)來獨(dú)往、心事浩茫的“幽人”形象，隨即輕靈飛動地由“幽人”而孤鴻，使這兩個意象產(chǎn)生對應(yīng)和契合，讓人聯(lián)想到：“幽人”那孤高的心境，不正像縹緲若仙的孤鴻之影嗎？這兩句，既是實(shí)寫，又通過人、鳥形象的對應(yīng)、嫁接，極富象征意味和詩意之美地強(qiáng)化了“幽人”的超凡脫俗。物我同一，互為補(bǔ)充，使孤獨(dú)的形象更具體感人。

　　下闋，更是把鴻與人同寫，“驚起卻回頭，有恨無人省”，這是直寫自己孤寂的心境。人孤獨(dú)的時候，總會四顧，回頭的尋覓，找到的是更多的孤獨(dú)，“有恨無人省”，有誰能理解自己孤獨(dú)的心呢？世無知音，孤苦難耐，情何以堪？“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。這里，詞人以象征手法，匠心獨(dú)運(yùn)地通過鴻的孤獨(dú)縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜，以擬人化的手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動，把自己的主觀感情加以對象化，顯示了高超的藝術(shù)技巧。 　

　　這首詞的境界，確如黃庭堅(jiān)所說：“語意高妙，似非吃煙火食人語，非胸中有萬卷書，筆下無一點(diǎn)塵俗氣，孰能至此！”這種高曠灑脫、絕去塵俗的境界，得益于高妙的藝術(shù)技巧。作者“以性靈詠物語”，取神題外，意中設(shè)境，托物寓人；對孤鴻和月夜環(huán)境背景的描寫中，選景敘事均簡約凝練，空靈飛動，含蓄蘊(yùn)藉，生動傳神，具有高度的典型性。

　　現(xiàn)今一般以唐圭璋先生的注釋為準(zhǔn)，他認(rèn)為此詞上片寫鴻見人，下片寫人見鴻。此詞借物比興。人似飛鴻，飛鴻似人，非鴻非人，亦鴻亦人，人不掩鴻，鴻不掩人，人與鴻凝為一體，托鴻以見人。東坡又有詩云：“人似秋鴻來有信，去如春夢了無痕?！保ā墩露张c潘郭二生出郊游尋春忽記去年是日同至女王城作詩乃和并韻》）比喻人生來去如鴻雁，代代往復(fù)，生生不已。但一個人的經(jīng)歷又像春夢一樣，去而無蹤，難以追懷?？梢宰鳛閷φ铡＿@首詞應(yīng)該是有政治寄托的，周濟(jì)論詞主“有寄托”與“無寄托”之說，以為“非寄托不入”，而“專寄托則不出”。東坡此詞能臻此境，在于“非因寄托而為是詞”，乃“觸發(fā)于弗克自己，流露于不自知”。這正是蘇軾的才學(xué)，氣度，思想的體現(xiàn)。

   2.薩詞賞析

  此詞以“泊吳江夜見孤雁”為題，當(dāng)是詩人被貶官南行途中所作。于文傳在《雁門集序》中說到薩都刺在南臺御史任上因彈劾權(quán)要被貶為鎮(zhèn)江錄事宣差。但南臺（江南御史臺的簡稱）在建康（今南京），左遷鎮(zhèn)江并不經(jīng)過吳江（今屬江蘇）。其后，薩都刺至福建任閩海福建道肅政廉訪知事，雖途徑吳江，但這次是升遷，不致有詞中的那份失落的感情。唯有在元惠宗至正三年（1343）由大都（今北京，當(dāng)時的京城）翰林國史院應(yīng)奉文字出任浙江郎中這一次，既是外放，又需經(jīng)過吳江前往杭州，才會有抒寫失落之情的“泊吳江夜見孤雁”之作。薩都刺另一首有名的小令《小闌干》寫到“去年身在鳳凰池”、“今年冷落江南夜”，從寫作時間上說，當(dāng)是在經(jīng)過吳江、抵達(dá)杭州之后的翌年春天所作，可與這首《卜算子》并讀。
  上片專說“泊吳江夜見孤雁”之事。前兩句點(diǎn)明題中“泊吳江夜”四字，交待“見孤雁”的環(huán)境、背景：明月在天，把高遠(yuǎn)的夜空裝點(diǎn)得分外美麗，月光下是一江澄凈的秋水。詞人感到時間過得很慢，秋夜顯得格外漫長?！扒锵馈钡摹坝馈弊?，浸潤著詞人主觀的感情色彩。他夜不成眠，才感到秋夜格外漫長，因而才佇立船頭，放眼夜空。后兩句點(diǎn)明題中“見孤雁”三字，這是詞人佇立船頭時的進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。在這浩瀚的夜空中，詞人說見不到南飛的烏鵲的蹤影，所能見到的只有孤飛的鴻雁的影子?！盀貔o南飛”，系引用曹操《短歌行》中的句子：“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”表面上看來，引用曹操的詩句，只是出于寫景的需要，因?yàn)橥瑯邮窃旅髦梗苋菀桩a(chǎn)生有無烏鵲南飛的聯(lián)想。而在思想深處，則是基于對曹操詩的感情上的共鳴。清人沈德潛在評論曹操《短歌行》時就說過，此四句“喻客子無所依托”（《古詩源》）。正是這種“無所依托”的失落之情，使薩都刺聯(lián)想起了曹操筆下的有關(guān)描寫。“但見孤鴻影”句，直接著題，“見孤鴻”即“見孤雁”。至此，題中所敘的內(nèi)容都已有所交待。在作者所展示的情景中，長空的空闊高遠(yuǎn)與孤雁的形單影只形成強(qiáng)烈的反差，不難令人想見此時獨(dú)立船頭的詞人孤寂落寞的情懷。
  下片傳說孤雁，從過去說到未來。前兩句說孤雁的過去——它從北方邊塞飛來，在江河上孤獨(dú)地飛，忍受著難耐的寂寞。雁是候鳥，孫楚《雁賦》說它“迎素秋而南游，背青春而北息”。每當(dāng)秋季來臨時飛向南方，春天開始時飛往北方。此詞作于秋季，“自離邊塞路”，正是說這孤雁“迎素秋而南游”，“偏耐”句，純出于詞人的想象。所謂“偏耐”，是說異乎尋常地能忍受。其實(shí)，孤雁無所謂寂寞，談不上“偏耐”與否；這里是亦雁亦人，借雁說人，抒寫的是詞人離開北方南下過程中的切身體會。后二句收束全篇，繼續(xù)寫雁，從眼前說到將來：秋風(fēng)嗚嗚，夜里做夢，夢魂深感孤單；到下霜時分，孤雁棲息的蘆葦蕩將愈加寒冷?！拜筝纭?，蘆葦?！对娊?jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！薄八漭筝缋洹?，從時間（霜秋）、地點(diǎn)（江灘）兩面言孤雁于深夜棲止于蒹葭叢中之困境。從中透出詞人對自己前途難卜的憂慮。從“偏耐江波靜”到“宿夢魂單”，是從意識控制到潛意識的發(fā)展?！捌汀笔且庾R控制，“宿夢魂單”是意識的失控，是不自覺的潛意識的表現(xiàn)。這樣，下片既從過去寫到未來，又從意識控制寫到潛意識的表現(xiàn)，相當(dāng)全面地寫出了孤雁的處境及其心態(tài)。而與此同時，也就較為全面地表現(xiàn)了詞人自己南行途中的孤寂之感以及對前途的憂懼之情。
  薩都刺此詞的詞調(diào)、用韻以及個別重要的詞語如“孤鴻影”，都與蘇軾的名篇《卜算子·黃州定慧院寓居作》（原作者見上，本博注）相同，可以明顯看出所受蘇詞的影響。不難發(fā)現(xiàn)二詞的基本相似之點(diǎn)，都是借寫孤雁以寄一己之情懷；所寫孤雁，實(shí)際上是詞作者思想感情的化身。在篇章結(jié)構(gòu)上，二詞也是大體相同的：上片在寫環(huán)境、氛圍、時間的基礎(chǔ)上引出孤雁之事，下片集中寫所見之孤雁。但由于寫作背景、具體環(huán)境的不同以及作者個性、風(fēng)格的差異，這兩首詞的具體寫法與總體風(fēng)貌又是各有特色的：蘇軾此詞境幽，薩都刺此詞境闊；蘇軾用筆輕靈，薩都刺則相對較為質(zhì)實(shí)。即使同是寫到月亮，一為疏桐缺月，一為高天朗月，也都各具風(fēng)貌，毫不雷同。在以小令寫雁的詞作中，薩都刺此詞是繼蘇軾《卜算子》之后的又一成功的作品。  （陳志明）

【閱讀考查】

1.下列對這兩首詞的比較分析，不正確的兩項(xiàng)是（） （5分）
  A.兩首詞篇章結(jié)構(gòu)上相似，都是上片在寫環(huán)境、氛圍、時間的基礎(chǔ)上引出見孤雁之事，下片集中寫孤雁。
  B.兩篇寫作背景有相似之處，都是借孤雁抒寫主人公孤寂、幽冷的情感，所寫孤雁都是人格化的存在。
  C.蘇詞“誰見幽人獨(dú)往來？縹緲孤鴻影”與薩詞“悄無蹤、烏鵲南飛，但見孤鴻影”，“孤鴻影”出現(xiàn)的情境相似，作用相同。
  D.蘇詞中“孤雁”最后棲息于“寂寞沙洲冷”，表現(xiàn)出前途未卜的憂懼；薩詞中“孤雁”棲息在“霜落蒹葭冷”，表現(xiàn)高潔孤傲。
2.兩首詞在意境上各有特色，請簡要分析。（6分）

【答案與解析】
  1.選CD。本題考查詩歌比較閱讀的能力，涉及到詩歌的意象、意境、結(jié)構(gòu)等具體內(nèi)容。要理解詩詞大意，從各方面吃透詩歌。注意詩歌五讀：讀標(biāo)題、讀作者、讀正文、讀注釋。讀題目。這對學(xué)生要求比較高，關(guān)鍵是平時要精讀詩歌。C項(xiàng)中，蘇詞“孤鴻影”出現(xiàn)的情境是“缺月掛疏桐”的夜晚，是幽僻冷寂的環(huán)境；薩詞“孤鴻影”出現(xiàn)的情境是“明月麗長空”的夜晚，是空闊高遠(yuǎn)的長空；具體意境不同。作用可以認(rèn)為相同，都是與抒情主人公的孤單寂寞相呼應(yīng)。D項(xiàng)涉及到詩歌內(nèi)容的具體解讀，蘇詞中“孤雁”最后棲息于“寂寞沙洲冷”，表現(xiàn)高潔孤傲；薩詞中“孤雁”棲息在“霜落蒹葭冷”，表現(xiàn)出前途未卜的憂懼。
  2.蘇祠：夜月殘缺、梧桐稀疏、樹枝寒冷、沙洲寂寞荒冷，營造了幽僻冷寂的境界。（3分，內(nèi)容分析2分，點(diǎn)出境界特點(diǎn)1分）薩詞明月在天，夜空清麗，江水澄凈，秋風(fēng)嗚嗚，白霜漫天，蒹葭凄冷，營造了空闊凄清的境界。（3分，內(nèi)容分析2分，點(diǎn)出境界特點(diǎn)1分）

  【解析】本題考查分析、鑒賞詩歌意境的能力和比較閱讀的能力。分析詩歌意境，在點(diǎn)出主要意象的基礎(chǔ)上（先描述畫面也可以）概括出意境特點(diǎn)，可用兩個雙音節(jié)形容詞概括，如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、蒼涼寂寥等。