比喻是一種常見的修辭手法。用跟甲事物有相似點(diǎn)的乙事物來描述甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一，也叫“譬喻”。

記得在初中的語文課上，老師經(jīng)常給我們講：“比喻在修辭手法中叫作‘比喻’，而在說明方法中則稱作‘打比方’?！鄙挛覀冊诳荚嚂r(shí)候混為一談。

許多寫作者都擅長運(yùn)用比喻的修辭手法，無論是些人敘事，寫景狀物，還是說明議論，比喻都是非常重要且常用的修辭方法。

我對(duì)于寫作，有一個(gè)比喻性的說法：寫作如建房。當(dāng)然，這個(gè)比喻不是我個(gè)人的專利。我也常聽一些老師跟我有類似的看法?！皩懽饔悬c(diǎn)像什么呢？”語文老師說，“寫作就像你家里建房子。”

寫作之所以難，從這個(gè)比喻也可知一二了。要知道，在農(nóng)村建造一幢房子，那可不是一件簡單的事兒。你得先準(zhǔn)備好建材吧，磚塊呀，沙子呀，鋼筋呀，水泥呀……有了建筑材料還不夠，你心中還得有一個(gè)框架——一張圖紙，你得告訴建房的師傅，你要建造一座怎樣的房子——什么結(jié)構(gòu)呀，譬如幾室?guī)讖d呀，準(zhǔn)備建幾層的樓房呀……這些不搞清楚，建筑師傅是無法動(dòng)工的。

寫作也是如此，你得先有寫作素材，這個(gè)不是一朝一夕可得的，這個(gè)得靠平時(shí)的積累了。有了這些素材，你還得思考，寫一篇什么樣的文章——什么結(jié)構(gòu)，譬如分幾段來寫呀，先寫什么后寫什么呀……這就是構(gòu)思了。

構(gòu)思好了，那就動(dòng)筆，提筆以后，最好一氣呵成。也就如建房子，結(jié)構(gòu)圖紙確定好以后，填磚砌墻，除非天氣惡劣，最好不要中斷。等房子建造好了，剩下的是給房子裝潢了。對(duì)，文章寫好以后，也須裝潢，這就要用到一些修辭方法了。

寫文章少不了關(guān)注語言的表達(dá)效果。而比喻這種修辭格，可以使你的表達(dá)別具一格：它可以使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂，可以使抽象的概念具體形象，可以使復(fù)雜的問題簡單明了……

下面舉一些例子給大家看看：

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)?！x自趙宗成、朱明元先生的《觀潮》

這里把潮聲比作悶雷，言其聲大。

浪潮越來越近，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。——選自趙宗成、朱明元先生的《觀潮》

這里把浪潮比作千萬匹白色戰(zhàn)馬，言其氣勢恢宏。

爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角?！x自葉圣陶先生的《爬山虎的腳》

這里把爬山虎的腳比作蝸牛的觸角，言其細(xì)小（沒想到卻那么有力）。

如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子?！x自葉圣陶先生《爬山虎的腳》

這里把爬山虎的腳比作蛟龍的爪子，讓我們感到爬山虎的腳矯健有力。

（白鵝）這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣?！x自豐子愷先生的《白鵝》

這里把在旁侍候的人比作飯館里的“堂倌”（舊時(shí)稱飯館、茶樓、酒店、澡堂等中的侍者）。這個(gè)比喻有意思，寫出了白鵝的“老爺脾氣”。

請看老舍先生寫《貓》的一個(gè)句子：

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。

如果作者不是對(duì)貓?zhí)貏e鐘愛，怎么會(huì)把貓?zhí)献雷硬仍诟寮埳系呐K腳印，比作“幾朵小梅花”呢？而且作者不光光用了“踩”，而是“踩印”，這就更有情趣了。

……

這些好的比喻的例子不勝枚舉。好的比喻可以使你的文章增色不少，就像優(yōu)雅的裝潢能使你的房子更加美觀一樣。希望，你在今后寫人敘事，描景狀物，說明議論的文章當(dāng)中，也可以學(xué)著使用一些比喻來使得語言表達(dá)更加形象生動(dòng)。