□劉放

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在中國(guó)文學(xué)史和建筑史上，江南的三大文化名樓是饒有趣味的存在。這三座名樓分別是：滕王閣、黃鶴樓和岳陽(yáng)樓。三座名樓都不約而同地因樓而衍文，又樓因文而名。沒(méi)有樓就沒(méi)有后面的詩(shī)文，但后面的詩(shī)文又光耀了門(mén)庭，大大提升了對(duì)自己有著“養(yǎng)育之恩”的樓的知名度。

三座名樓有如三足鼎立彼此輝映，共同構(gòu)成了物質(zhì)與非物質(zhì)的奇妙關(guān)系。細(xì)究下去，則各有其妙。

不妨先簡(jiǎn)約勾勒一下這三兄弟的粗略個(gè)性。根據(jù)詩(shī)文出現(xiàn)早晚而排序，王勃是“初唐四杰”之首，他寫(xiě)了滕王閣，給滕王閣帶來(lái)大哥的排位估計(jì)也不大會(huì)招致非議。《滕王閣序》詩(shī)文皆美，不在話下，但從俗里看，其實(shí)不過(guò)是一篇“童子何知，躬逢勝餞”的答謝文章。當(dāng)然，不能簡(jiǎn)單理解為僅僅是吃香喝辣后一抹油嘴寫(xiě)篇歌功頌德的文章。這里面主要是客人感恩主人不以貌取人，不以出身和輩分論英雄的反官僚胸懷。知道愛(ài)惜人才的人難道不也更是重要的人才嗎？知遇之恩，銘心不忘，贈(zèng)名閣一個(gè)“恩”字的標(biāo)簽基本契合。

黃鶴樓的名詩(shī)自然要提及“崔顥題詩(shī)在上頭”。崔顥、李白也是唐代詩(shī)人，但差不多接近中唐了，稱黃鶴樓為二哥應(yīng)該也說(shuō)得通。崔顥的《黃鶴樓》的確好，他的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”今人都在廣為引用，好詩(shī)！更好的還有詩(shī)人李白，他因?yàn)榇揞椀脑?shī)好就感慨“眼前有景道不得”，干脆不寫(xiě)了。但不寫(xiě)本身也是一首無(wú)字的好詩(shī)啊。他虛懷若谷，一反“文人相輕”的陋習(xí)，推舉詩(shī)友，將有意無(wú)意中感動(dòng)多少后輩人？我就想在自己的掌心上指書(shū)一個(gè)無(wú)形的“謙”字，帶著自己滿心的贊嘆，輕輕拍印在黃鶴樓門(mén)旁。

剩下來(lái)只有三哥了，讓岳陽(yáng)樓當(dāng)吧。寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》的范仲淹是宋代人，晚生了一些時(shí)日。雖然“重修”的岳陽(yáng)樓前身不一定真的比前面兩位“哥哥”資格淺，但文在后，就委屈吃點(diǎn)虧吧，相信范公也不會(huì)計(jì)較。問(wèn)題是岳陽(yáng)樓的標(biāo)簽怎么題？

范仲淹是吳地大賢，其對(duì)桑梓地后世的思想、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)以及教化都有極大的影響。范文至今，已經(jīng)過(guò)去千年，吳中的山川風(fēng)物和湘鄂間的洞庭煙波也枯榮聚散千度，有些世情可以亙古不變，但另有些觀念也應(yīng)該賦予新解讀，何況歷史本身也是在不斷發(fā)展發(fā)現(xiàn)之中。

前些日子，為寫(xiě)一本有關(guān)太湖的書(shū)，我數(shù)度到蘇州高新區(qū)旁的太湖邊實(shí)地感受，在面對(duì)大小貢山的西京灣聽(tīng)聞湖浪拍岸之中，我就想到范仲淹。他的童年和為官期間，一定是無(wú)數(shù)次佇立湖邊眺望浩渺太湖的，太湖也不知不覺(jué)常常激蕩在他的胸中，律動(dòng)在他的脈理里。后世考證出，范仲淹即便并沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)樓，那么他寫(xiě)岳陽(yáng)樓中看到的洞庭湖風(fēng)景，大約是參照了與母親河長(zhǎng)江緊相依的太湖風(fēng)景吧？

后世有人考證說(shuō)文中滕子京其實(shí)是個(gè)貪官，也就有文章說(shuō)，范仲淹無(wú)意中給貪官歌功頌德，而且一頌千年。我不知這文章的判斷是從何而來(lái)，也無(wú)法斷古人清白。我想，無(wú)論滕子京其人如何，《岳陽(yáng)樓記》都未必就是為其個(gè)人歌功頌德吧？盛世續(xù)盛景，這本身沒(méi)有錯(cuò)，只要為官者不從中漁利，就是為民謀福祉，歌頌的乃是這一舉措本身，而不是作為個(gè)體的官員。

細(xì)讀文章，如果不是被名句耀眼過(guò)度，名句后還有“噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸”的詰問(wèn)。好話要說(shuō)三遍，這個(gè)容易被人忽略的句子也值得連讀三遍，讀著讀著，大約就聽(tīng)到大音若希的震撼了。唉，沒(méi)有這樣的人，我將與誰(shuí)同站一道呢？莫非范公寫(xiě)此文時(shí)，對(duì)滕某已有察覺(jué)，文章就是在善意提醒他？不是振聾發(fā)聵，不是咄咄逼人，而是用自省、自警、自重、自珍、自勵(lì)的語(yǔ)氣，輕輕撥響對(duì)方的心弦。

莫非，這才是此文的文眼？

一生清廉的范文正公，會(huì)在一篇寫(xiě)景的美文中，蘊(yùn)含一個(gè)自悟清廉的主題？當(dāng)然，能否讀出讀懂，那是各人的感悟了。寫(xiě)什么，在于作者；能讀出什么，在于讀者。

江南三大文化名樓，景好，同時(shí)配有美妙詩(shī)文，已等候你我千年，如果有機(jī)緣，不妨去賞樓品文。