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閱卷老師分享:8種超實用的議論文開頭技巧,為你的作文加分

 昵稱32901809 2019-04-18

議論文,是初、高中語文寫作中的重要內(nèi)容,也是中高考中??嫉淖魑捏w裁。

我們常說:“好的開頭是成功的一半。”不少參加過中高考閱卷的語文老師提到,那些讓人眼前一亮的議論文開頭,很容易給人留下良好的第一印象,成為議論文得分的加分項。

今天,我們就來學(xué)習(xí)幾種被閱卷老師贊賞的議論文開頭寫法。

閱卷老師分享:8種超實用的議論文開頭技巧,為你的作文加分

一、開門見山——直入法

直入法,是指在文章開頭直接亮出自己的觀點,不繞圈子、不拖泥帶水,單刀直入,簡單明快,給人一種爽快、直接、通透的感覺。

示例1:有一種高貴叫做低姿態(tài)?!兜妥藨B(tài)的高貴》

示例2:天空沒有永不消散的彩虹,人生也沒有永遠的巔峰。圓滿很美,殘缺和遺憾有時也是一種美?!秷A滿與殘缺》

二、反彈琵琶——反入法

反入法,是指在文章開頭先呈現(xiàn)出一種普遍、常規(guī)的觀點,緊接著來一個一百八十度的“大反轉(zhuǎn)”,指出自己的觀點與之正好相反,引起讀者關(guān)注,并產(chǎn)生繼續(xù)閱讀的欲望,看看作者為什么要“唱反調(diào)”。

例1:人們常說:“名師出高徒?!焙孟襁M了名校、跟了名師,就一定能學(xué)業(yè)有成,成為優(yōu)秀人才了。不過,我看未必?!睹麕煶龈咄??未必!》

例2:“失敗是成功之母。”這話有一定的道理,但也很容易使人思想麻痹,把這句話當成借口,習(xí)慣于失敗?!秳窬僬f“失敗是成功之母”》

三、他山之石——引入法

引入法,是指在文章開頭通過簡述具體的事例,或者總結(jié)人們熟知的理論,來引出自己的觀點。這樣的開頭有理有據(jù),具有較強的說服力。

例1:馬謖師心自用痛失街亭,關(guān)羽大意輕敵卒命荊州。歷史用三個字簡潔而嚴正地告訴我們一個真理:驕必敗!

例2:從古至今,那些在事業(yè)上獲得成功的人,在成功之前大多都經(jīng)歷了長久的積淀,付出了無數(shù)辛勤的汗水;反之,那些渾噩懶惰的人,也大多難以成就一番事業(yè)。所以,我們可以說,事成于勤,敗于惰。

閱卷老師分享:8種超實用的議論文開頭技巧,為你的作文加分

四、欲擒故縱——設(shè)疑法

設(shè)疑法,是指通過圍繞自己的觀點設(shè)置問題,引發(fā)讀者思考,之后再亮出自己的觀點。這樣的開頭,讀者首先對問題進行了思考,然后再看作者的觀點會覺得言之有理、令人信服。

例:生活中,有很多人擁有豐富的知識和智慧,也不乏勤奮和堅持,卻始終沒有成功。這是為什么呢?很大程度上是因為他們選擇了錯誤的方向。

五、借力使力——引用法

引用法,是指在開頭引用名人名言,或諺語、俗語、格言等,作為自己的觀點。這樣的開頭具有很強的說服力。

例1:陶淵明說:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長?!边@句話很有道理,學(xué)習(xí)是一個由量變到質(zhì)變的過程,每天看似沒有明顯的提高,但是,時間長了,學(xué)和不學(xué)之間的差距就顯現(xiàn)出來了。

例2:國畫大師張大千說:“師古人,師造化,求獨創(chuàng)?!边@句話為我們指出了創(chuàng)新的方法——跟前人學(xué)習(xí),跟自然學(xué)習(xí)。同時,這句話也告訴我們,創(chuàng)新不是毫無根據(jù)的憑空想象,而是需要遵循一定的思路和方法。

六、由此及彼——比喻法

比喻法,是指開頭用比喻句來說明和引出自己的觀點。這樣的開頭語言輕松、形式活潑,把本應(yīng)該嚴肅、嚴謹?shù)恼擖c,闡述得通俗易懂、深入淺出,給人以新鮮感。

例:想要用繩子把一根木頭鋸斷,似乎是不可能的事情,但是,如果每天都用繩子鋸木頭的同一個地方,經(jīng)年累月,木頭終有被鋸斷的那一天。同樣,為了成功,我們每天的付出所能創(chuàng)造的影響是微乎其微的,但只要堅持正確的方向,不懈付出,久久為功,最終一定會獲得成功。

閱卷老師分享:8種超實用的議論文開頭技巧,為你的作文加分

七、以情動人——抒情法

抒情法,是指在文章開頭用抒情性的語言把自己的觀點表達出來,增強文章的感染力。

例:江河奉獻給海洋,星光奉獻給長夜,雨季奉獻給大地……“互相奉獻”是隱秘在大自然中的生存真諦,也是人與人之間建立和諧關(guān)系的秘訣。

八、言此意彼——比興法

比興,是我國古代詩歌中常用的一種寫作技巧。簡單來說,“比”就是比喻;“興”就是起興,就是借助別的事物作為詩歌的發(fā)端,引出所要歌詠的內(nèi)容。比和興通常用在一起,稱為“比興”。

比興法,是指在文章的開頭用比興的手法,把自己的觀點引出來。這種方式富含文學(xué)色彩,給人以一種語言和意象美的享受,讓人對文章頓生好感。

例1:花草打開了春之門,綠蔭打開了夏之門,碩果打開了秋之門,飛雪打開了東之門,真誠打開了友誼之門。

例2:道路曲折,卻蘊含著曲徑通幽的神秘;巨浪滔天,卻蘊含著澎湃的激情;故事悲婉,卻蘊含著引人入勝的魅力;人生起伏,方顯跌宕困頓中的不屈。

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