![]() 孩子常常是一個(gè)家庭歡樂(lè)的來(lái)源,許多家庭都因?yàn)橛辛撕⒆拥拇嬖诙惺艿搅颂靷愔畼?lè)。 但是同時(shí),孩子在成長(zhǎng)的每個(gè)階段,總是有父母教育的難點(diǎn),不知道如何應(yīng)對(duì)孩子突如其來(lái)的困惑?
大家在成為母親之前,我經(jīng)常會(huì)被各種親子間的天倫之樂(lè)所感動(dòng),并心生向往。 然而,真正成為母親后我才發(fā)現(xiàn),在享受孩子成長(zhǎng)喜悅的同時(shí),還需要承擔(dān)得起育兒的各種責(zé)任,化解得了層出不窮的育兒困惑。 大多數(shù)的父母面對(duì)種種的育兒難題,跟熱鍋上的螞蟻不知道怎么辦,就任由孩子隨意的發(fā)展。這樣的情況只會(huì)導(dǎo)致父母與孩子之間的關(guān)系惡化甚至孩子慢慢的迷失了自已.... 這個(gè)時(shí)代在不斷的變化,孩子們又都有自己的個(gè)性,不可能按照統(tǒng)一的模板來(lái)成長(zhǎng),所以父母在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣出乎意料的問(wèn)題與困惑,要怎么一一應(yīng)對(duì)呢? 家庭教育領(lǐng)域的著名專家張文質(zhì)老師提出了教育孩子需要《急不得,慢不得》,本書集結(jié)了父母在教育孩子過(guò)程中常常會(huì)遇到的各種各樣的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題一一給出了張文質(zhì)老師的專業(yè)意見(jiàn),幫助處在困惑中的家長(zhǎng)們撥開(kāi)迷霧,從深處的育兒迷局中走出來(lái),給予家長(zhǎng)們解決問(wèn)題的思路和能力,從而收獲一個(gè)健康、和諧、幸福的家庭。 01.所有問(wèn)題都有答案,實(shí)用性高到不可思議! 光是翻看目錄,看到那么多自己太過(guò)熟悉,卻又常常不知如何應(yīng)對(duì)的育兒?jiǎn)栴},各位家長(zhǎng)們是不是就已經(jīng)忍不住想要知道,正文都寫了什么呢? 精選了53個(gè)實(shí)操案例,以簡(jiǎn)單直接的“一問(wèn)一答”的形式,把這些貼近孩子生活的案例及其正確的應(yīng)對(duì)方式明明白白地寫了下來(lái),雖然有深厚的教育學(xué)理論作為本書的基礎(chǔ),家長(zhǎng)讀起來(lái)卻一點(diǎn)也不困難。 最重要的是,書中的這些教育方法,我們不妨拿來(lái)就用,讓它最大程度發(fā)揮出自己的實(shí)用性,在艱難的育兒路上助我們一臂之力! 02.教育孩子,更是教育自己 本書的標(biāo)題是一個(gè)有趣的矛盾,在教育孩子的道路上,我們到底是應(yīng)該緊迫一些,還是慵懶一些? 張文質(zhì)老師說(shuō): 教育急不得,切莫揠苗助長(zhǎng),要順應(yīng)孩子的發(fā)展節(jié)奏,耐心陪伴孩子成長(zhǎng)。 教育慢不得,太慢讓孩子落后,要時(shí)刻引領(lǐng)孩子進(jìn)步,不斷更新孩子認(rèn)知。 在他看來(lái),做父母是一輩子的修煉,要正確把握不同的節(jié)奏與情感。 一方面,教育是急不得的事,我們要學(xué)會(huì)耐心,耐心去等待孩子的成長(zhǎng); 另一方面,教育又慢不得,要懂得抓住時(shí)機(jī),去幫助、引導(dǎo)孩子,讓他們能夠不斷進(jìn)步。 在他看來(lái),所謂的“育兒難題”,都是家長(zhǎng)們不懂得如何引導(dǎo)孩子所導(dǎo)致的。 這就意味著,這本書雖說(shuō)是實(shí)用性極強(qiáng)的育兒指南,卻更是家長(zhǎng)們自我教育、自我鞭策的枕邊書,當(dāng)我們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)如何做一個(gè)家長(zhǎng)的時(shí)候,我們的孩子也一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子! 03.分類齊全、針對(duì)性指導(dǎo) 這本書聚焦于孩子的學(xué)習(xí)興趣、生活習(xí)慣與性格培養(yǎng)三大板塊,以14個(gè)學(xué)習(xí)篇、23個(gè)生活篇、14個(gè)性格篇的篇幅,全面截取了貼近日常生活的實(shí)際片段,對(duì)癥下藥,給家長(zhǎng)們提供53個(gè)極具針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。
正如我們所看到的那樣,這本書拒絕泛泛而談,而是細(xì)化問(wèn)題,讓對(duì)應(yīng)的策略更精準(zhǔn)、更有效,也正因此,“實(shí)操性”才是這本書的主打選項(xiàng)。 |
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